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20xx小學(xué)五年級班主任德育工作計劃-wenkub.com

2025-04-11 08:04 本頁面
   

【正文】 雖然要改變一個人不是那么容易的一件事情,但我還是看到了她的進步。隨后,我有回到辦公室做他的工作,我并沒問剛才發(fā)生了什么事,見她沒了剛才那氣憤勁,我便跟她聊了其他一些事,與她開開玩笑,剛開始比較累,后來氣憤慢慢緩和。我一見不妙,馬上領(lǐng)她到辦公室,叫他先靜靜心。性格非常內(nèi)向,心理承受能力特差,曾有一次去騰頭實踐活動,因與同學(xué)發(fā)生了一些矛盾,一氣之下便逃了出去,害得老師同學(xué)找了半天也不見人影。設(shè)立定期評價制度:對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價。在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個小對手,樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。對于違紀的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點滴進步,提高其重視度。其次,采取相應(yīng)的促使及獎懲。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個學(xué)期,通過六個學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級情況也較正常。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。期末家長會。“迎六一”活動。做好期中分項測試工作。中隊會:《學(xué)習(xí)雷鋒》。辦慶“三八”小報、黑板報。四、各月安排:二月班級日常規(guī)范教育,開學(xué)報到工作。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的,提高自立能力。創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。本學(xué)期按照大隊部要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。本學(xué)期我要堅持不懈、認真規(guī)范的繼續(xù)建設(shè)好班級博客。(3)書信溝通無極限。家長委員還要定期進行開創(chuàng)性的活動,隨時向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求,為學(xué)校建設(shè)、管理等工作提出合理化建議,為辦好學(xué)校出謀劃策。三、做好家校溝通工作。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。深化愛國教育,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的五愛教育。2021小學(xué)五年級班主任德育工作計劃3一、充分發(fā)揮班干部的作用。六、家訪、來訪工作的開展由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。班主任要“學(xué)高為師,身正是范,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。男生活潑、好動,愛表現(xiàn)。班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
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