20xx小學(xué)五年級班主任德育工作計劃-免費閱讀
【正文】 你不想說也沒關(guān)系，我看你作文寫得挺好的，也可以像剛才那樣寫下來給我看啊。有一次，真把我嚇壞了。二、激發(fā)學(xué)生的競爭意識競爭是一股巨大的動力，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達到共同進步。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。六月：期末復(fù)習(xí)考試。第三次小干部會議。收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，關(guān)心國家大事。首先要把真誠的愛給予后進生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進行愛校教育。抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢。班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。(4)繼續(xù)建設(shè)好班級博客。定期召開家長委員會會議，傾聽家長心聲，了解家長需求，鼓勵家長參與班級管理、學(xué)校管理。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。對于家長的來訪，我會熱情地接待。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生來自周邊各個村，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。三、安全紀律教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。各位同學(xué)積極爭取，月末展開評比。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。三、常規(guī)管理學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。有大問題及時向老師匯報。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生?？傊?，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康，活潑，生動，全面地發(fā)展，爭當(dāng)先進班集體。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫、寫作等比賽。繼續(xù)搞好家長“校園安全志愿者行動”，讓家長參與到學(xué)校管理中來。班級博客的建設(shè)旨在為班主任管理班級提供平臺，為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道，為家長展示、學(xué)習(xí)先進優(yōu)秀家教提供資訊，為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)自信自立性格提供自由空間。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年(4)班共有34名學(xué)生。在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。、積極鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。
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