家長會(huì)校長講話稿三篇-wenkub.com
2025-04-11 06:37 本頁面
【正文】 家長同志們，教育好孩子是我們的愿望，也是我們的責(zé)任，我希望我們老師和家長之間今后能多多溝通交流，多多理解支持，共同努力，為孩子的健康成長出一份力量! 最后，敬請(qǐng)各位家長對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施： 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來! 家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。現(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機(jī)、mp高檔服裝、化妝品、首飾等。我是做老師工作的，我想和家長朋友說：孩子跟老師只是三年，跟家長可是一輩子啊。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生?！ ∷?、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會(huì)跟孩子溝通?！ 〖议L要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系。你唯一能把握的就是你自己?！ 〉诙?，社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。教育孩子是學(xué)校和家長的39。不說了，只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長，不需要找個(gè)好聽的借口來扼殺自己的孩子?；蛘哒f：“我有重要的事情時(shí)，可以通知他。因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面，也因?yàn)榱奶斓娜瞬⒉灰欢ㄕJ(rèn)識(shí)，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外，還因?yàn)榧夹g(shù)上的問題，鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，匆忙之間也不計(jì)較文句結(jié)構(gòu)。孩子們好奇、好玩、好談天，結(jié)果，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多。家長可以和孩子一同嘗試，但應(yīng)淺嘗輒止，讓孩子體驗(yàn)一下，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動(dòng)，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了?！ ≌?qǐng)別告訴我說：“在電玩中攻克一道道難關(guān)，可以提高機(jī)智，訓(xùn)練膽識(shí)啊!”拜托!這是電玩開發(fā)商的廣告詞，不該由家長來說。在這同時(shí)，更要花些時(shí)間和孩子一同閱讀?？措娨暫推矫骈喿x的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達(dá)、直接接受，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。具體就是對(duì)電視機(jī)和電腦、手機(jī)的管理態(tài)度。太早了，孩子們會(huì)在路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學(xué)生早早來是為了抄襲作業(yè)?！ ∈紫?，你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間?！ 「魑患议L，如果您對(duì)你班的老師滿意的話，請(qǐng)給他們激勵(lì)的掌聲。因?yàn)樗麄円獊淼迷?，他們要走的晚?！ ‘?dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。各科任教師想辦法，承包學(xué)困生。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。賈紅寧老師手術(shù)后，第十二天，沒等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅(jiān)持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。所以我們老師的家長反映，怎么比當(dāng)年高考還忙、還累。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生?！ ‘?dāng)老師真苦。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊?！ ‘?dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。因?yàn)檫@些重大的工作，過來的這三個(gè)月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺(tái)。子孫不如我，留錢做什么，
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