大學(xué)輔導(dǎo)員黨性分析范文匯總-wenkub.com
2025-04-11 04:12 本頁面
【正文】 我們的事業(yè)只要緊緊依靠最廣大的人民群眾，就無往而不勝。歷史唯物主義認(rèn)為，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力，革命和建設(shè)的實(shí)踐告訴我們，無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)，歸根到底是人民群眾的事業(yè)，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。文化是一個(gè)民族的靈魂。馬克思主義認(rèn)為，在社會(huì)基本矛盾中，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是最基本的矛盾，生產(chǎn)力是推動(dòng)人類歷史發(fā)展進(jìn)步的最終決定力量。按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，自覺改造世界觀，樹立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，視野高遠(yuǎn)，胸襟開闊，順應(yīng)潮流，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，投身改革，大膽實(shí)踐，在各自的工作崗位上成為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的先鋒，踐履“五種精神”的楷模，展現(xiàn)出真實(shí)的、嶄新的時(shí)代特點(diǎn)。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造。黨的章程和行為準(zhǔn)則，概括了黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容，這些內(nèi)容集中體現(xiàn)了中國黨的基本特征。什么時(shí)候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養(yǎng)搞得好，黨員隊(duì)伍素質(zhì)就高，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)。特別是江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想，為新世紀(jì)黨員的思想修養(yǎng)指明了方向。堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)歪風(fēng)邪氣。劉少奇同志1939年專門撰寫了《論黨員的修養(yǎng)》(以下簡稱《修養(yǎng)》)，對(duì)黨員修養(yǎng)的必要性、內(nèi)容和方法等作了科學(xué)、深刻和全面的闡述，有力地推動(dòng)了全黨，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，正因?yàn)槲覀凕h重視黨的自身建設(shè)，特別是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養(yǎng)，尤其是黨性修養(yǎng)，就把占黨員隊(duì)伍大多數(shù)的出身于小生產(chǎn)者的農(nóng)民和來自非勞動(dòng)者階層的革命分子，在斗爭實(shí)踐中教育成為主義戰(zhàn)士，成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀指戰(zhàn)員和堅(jiān)定的黨的干部，解決了保持黨員先進(jìn)性的途徑問題，從而成功地解決了在中國這樣一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)人數(shù)很少、農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級(jí)占人口絕大多數(shù)的國家建設(shè)一個(gè)具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問題。馬克思、恩格斯、列寧對(duì)無產(chǎn)階級(jí)政黨的黨員必須加強(qiáng)自我教育和世界觀改造都曾有過論述，把它當(dāng)作無產(chǎn)階級(jí)政黨自身建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，列寧還直接使用了“修養(yǎng)”這一概念?！ ∫?、注重共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是保持黨員先進(jìn)性的重要經(jīng)驗(yàn) 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華民族和中國人民的先鋒隊(duì)。黨性修養(yǎng)是指黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。要進(jìn)一步加強(qiáng)廉政理論研究，抓好學(xué)校廉政研究中心工作，為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提供有效的理論參考和決策依據(jù)。 要暢通信訪舉報(bào)渠道，正確處理信訪舉報(bào)，對(duì)可能引發(fā)腐敗的苗頭性傾向性問題要抓早抓小，通過函詢、誡勉談話等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，對(duì)違紀(jì)行為“露頭就打”。重點(diǎn)查處領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、濫用職權(quán)、貪污受賄、失職瀆職案件。要結(jié)合思想政治理論課和學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂工作?！ ?六)大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，筑牢拒腐防變防線 要加強(qiáng)法治教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。要關(guān)口前移，加大對(duì)基本建設(shè)工程項(xiàng)目和儀器設(shè)備采購的審計(jì)。 (五)強(qiáng)化監(jiān)督管理和工作問責(zé)，促進(jìn)依法依規(guī)治?！ ∫皇抢^續(xù)加強(qiáng)對(duì)招生錄取、基建工程、物資采購、財(cái)務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)誠信等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)防管理漏洞，嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定，嚴(yán)格按照程序規(guī)矩辦事。要以制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行為核心，以崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點(diǎn)，建立權(quán)責(zé)清晰、流程規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)明確、措施有力、制度管用、預(yù)警及時(shí)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。要把各單位各部門落實(shí)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人履行第一責(zé)任人責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況作為檢查監(jiān)督的重點(diǎn)，對(duì)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)不力，發(fā)現(xiàn)問題不制止、不報(bào)告的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，必須牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)決查處上有政策、下有對(duì)策，有令不行、有禁不止行為?！ 《?、20__年主要工作任務(wù) 20__年，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)是:全面貫徹中央、省和教育主管部門關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大決策部署，按照全面從嚴(yán)治黨的根本要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以改革創(chuàng)新和依法治校精神推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保證。少數(shù)同志宗旨意識(shí)談薄，作風(fēng)還不夠扎實(shí)?！ ∑呤羌訌?qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)部門自身建設(shè)。充分重視群眾信訪舉報(bào)工作，專門設(shè)立網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)郵箱與舉報(bào)電話，及時(shí)接收、登記、調(diào)查、處理群眾反映的每一個(gè)問題。合同審查項(xiàng)目110個(gè)。加強(qiáng)對(duì)招生考試工作的監(jiān)督，全程監(jiān)督本科招生現(xiàn)場錄取工作，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)類招生、高水平運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)測試、研究生招生、英語四、六級(jí)等考試工作的監(jiān)督。加
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