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計(jì)算機(jī)科學(xué)系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱-wenkub.com

2024-10-21 18:01 本頁(yè)面
   

【正文】 [2]啟明工作室, +SQLServer 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與實(shí)例,人民郵電出版社,2020 年 2 月。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時(shí)安排 本課程應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及解決問(wèn)題的能力,在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)實(shí)例教學(xué),讓學(xué)生充分了解本課程的基本知識(shí),并設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓學(xué)生思考解決的方法,從而拓展思維。 二、教學(xué)目的和要求 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)大量使用組件技術(shù),將 Web 瀏覽器的 Web 服務(wù)器之間的網(wǎng)絡(luò)通信完全的包裝起來(lái)。 是 Microsoft 的一項(xiàng)新的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù),是編譯執(zhí)行的 Web服務(wù)器端開(kāi)發(fā)工具。 課后:一周內(nèi)交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作 ,使學(xué)生 掌握數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的系統(tǒng)框架及整體結(jié)構(gòu),掌握數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)過(guò)程 。 四、與其他課程的關(guān)系 先修課程: 《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》、《 SQL Server 2020》 五、教材及參考書(shū) 教材 基礎(chǔ)教研室自編 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 2020 年 參考書(shū) [1] 沈兆陽(yáng), SQL SERVER 2020 OLAP 解決方案 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與 ANALYSIS SERVICES,清華大學(xué)出版社, 2020 年 9 月 六、考核形式及要求 本課程 是考查課,考試成績(jī) 主要由兩部分構(gòu)成:平時(shí)成績(jī)和實(shí)驗(yàn)成績(jī)。 3 √ √ 1 《數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 所屬課程編碼: 220202239 所屬課程性質(zhì): 學(xué)科專(zhuān)業(yè)選修課程 教學(xué)對(duì)象: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生 學(xué)時(shí)學(xué)分: 16 學(xué)時(shí) 學(xué)分 編寫(xiě)單位: 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 編 寫(xiě) 人: 高偉 審 定 人: 張洪波 編寫(xiě)時(shí)間: 2020 年 11 月 一、課程實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介 本實(shí)驗(yàn)主要使學(xué)生能夠掌握數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)建立流程 OLAP 工具的使用;對(duì)數(shù)據(jù)挖掘的幾個(gè)經(jīng)典算 法思想進(jìn)行驗(yàn)證;熟悉主流數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)的安裝、使用和開(kāi)發(fā)技術(shù)。 2.實(shí)驗(yàn)要求:( 1)編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)程序;( 2)在 VC++運(yùn)行環(huán)境中,輸入源程序;( 3)編譯運(yùn)行源程序;( 4)輸入測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行程序測(cè)試;( 5)寫(xiě)出運(yùn)行結(jié)果。 2 √ √ 2 類(lèi)與對(duì)象的定義 1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?1)掌握類(lèi)與對(duì)象的定義與使用方法;( 2)初步掌握構(gòu)造函數(shù)、拷貝構(gòu)造函數(shù)的定義與使用方法;( 3)初步掌握析構(gòu)函數(shù)的定義與使用方法;( 4)理解構(gòu)造函數(shù)與析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用過(guò)程。( 2)掌握在 VC++集成開(kāi)發(fā)環(huán)境中編譯、調(diào)試與運(yùn)行程 序的方法。本課程使學(xué)生熟悉 C++的語(yǔ)法特性,了解 C 與 C++的區(qū)別和兼容性;理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本原理,包括類(lèi)、對(duì)象、抽象、封裝、繼承和多態(tài)性等關(guān)鍵要素以及其關(guān)鍵語(yǔ)法特性 — 類(lèi);掌握用 C++編寫(xiě)面向?qū)ο蟪绦虻囊话惴椒?;了?VC++編程環(huán)境。 屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中的編程題目,一般要求以上機(jī)測(cè)驗(yàn)的形式在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)當(dāng)場(chǎng)完成;屬于綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的編程題目,除了規(guī)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)之外,允許學(xué)生增加一些課外時(shí)數(shù)。其它上機(jī)內(nèi)容由學(xué)生在教師指導(dǎo)下自選,內(nèi)容可以是習(xí)題中編寫(xiě)的程序,也可以是學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題中所編寫(xiě)的程序。 2 √ 12 綜合實(shí)訓(xùn) 設(shè)計(jì)圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù) 4 √ 《 C++與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 所屬課程編碼: 220202108 所屬課程性質(zhì): 學(xué)科專(zhuān)業(yè)必修課程 教學(xué)對(duì)象: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生 學(xué)時(shí)學(xué)分: 17 學(xué)時(shí) 學(xué)分 編寫(xiě)單位: 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 編 寫(xiě) 人: 田敬軍 審 定 人: 張洪波 編寫(xiě)時(shí)間: 2020 年 11 月 一、課程實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,每個(gè)學(xué)生必須完成一定數(shù)量的上機(jī)作業(yè)。 要求:了解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理的基本原理和使用技術(shù)。 課后:一周內(nèi)交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作 ,使學(xué)生加深對(duì) Linux 操作內(nèi)容的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。 五、教材及參考書(shū) 教材 孟慶昌 吳健等編著 ,Linux 教程 ,電子工業(yè)出版社 ,2020 年 8 月第七次印刷 . 參考書(shū) [1] 黃麗娜 管佩森 陳可彩主編, Red Hat 基礎(chǔ)教程,清華大學(xué)出版社,2020 年 1月第五次印刷 [2] 黃慶生 吳振華 蘇哲主編, Linux 基礎(chǔ)教程 (第一版 ),人民郵電出版社, 1999年 6 月 六、考核形式及要求 本課程 是考查課,考試的形式是 上機(jī)測(cè)試 ,成績(jī)的合成 主要由兩部分構(gòu)成:平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)。 四、與其他課程的關(guān)系 本課程的操作性和實(shí)用性很強(qiáng),開(kāi)設(shè)本課程無(wú)需甚多的理論課作為基礎(chǔ)。通過(guò)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。 二、教學(xué)目的和要求 Linux 作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)操作系統(tǒng)領(lǐng)域占據(jù)主流的地位。成績(jī)由平時(shí)、單元課程設(shè)計(jì)和綜合課程設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告四個(gè)部分的成績(jī)組成。 四、與其他課程的關(guān)系 《 C++課程設(shè)計(jì)》的先修課是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,《計(jì)算機(jī)組成原理》,《 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》及《 C++與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》,它們?yōu)楸菊n程提供計(jì)算機(jī)硬軟件基礎(chǔ)知識(shí),本 課程又為《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程提供程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。 通過(guò)做 課程 實(shí)驗(yàn),學(xué)生 應(yīng)能 加深對(duì)講授內(nèi)容的理解 , 累積經(jīng)驗(yàn)、學(xué)會(huì)獨(dú)立上機(jī)調(diào)試程序; 并且逐步達(dá)到 綜合運(yùn)用封裝、繼承和多態(tài) 等 C++難點(diǎn)知識(shí) ,真正掌握 C++語(yǔ)言的精華 ,從而 熟練應(yīng)用 C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 。 二、教學(xué)目的和要求 C++是當(dāng)今最流行的高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言之一,應(yīng)用十分廣泛。 六、考核形式及要求 本課程 是考查課, 百分制。 四、與其他課程的關(guān)系 預(yù)修課程:信息文化基礎(chǔ) 五、教材及參考書(shū) 教材 《 AutoCAD 教程》,吳濤 ,清華大學(xué)出版社、北方交通大學(xué)出版社。 二、教學(xué)目的和要求 熟悉 AutoCAD 軟件環(huán)境,熟練掌握常用的 AutoCAD 基本操作,熟練掌握 AutoCAD 常用繪圖命令及所有編輯命令,最后根據(jù)要求做出合格的課程設(shè)計(jì) 。 4 √ √ 1 5 OpenGL 的物 體材質(zhì) 了解 材質(zhì)顏色 的概念,掌握材質(zhì)與光照的關(guān)系,掌握在場(chǎng)景中為物體添加材質(zhì)的方法,重點(diǎn)是 材質(zhì)定義 函數(shù)中各參數(shù)的意義及使用方法 2 √ √ 1 6 OpenGL 的紋理映射 紋理映射是描述具有真實(shí)感的物體使用最廣的方法,本實(shí)驗(yàn)掌握最基本的執(zhí)行紋理映射所需的步驟,包括紋理定義、紋理控制、映射方式和紋理坐標(biāo)生成 4 √ √ 1 7 OpenGL 復(fù)雜物體建模 了解圖 元擴(kuò)展、法向計(jì)算、曲線(xiàn)生成和曲面構(gòu)造 的概念,掌握?qǐng)D 元擴(kuò)展 (包括點(diǎn)、線(xiàn)、多邊形)、 Bezier曲線(xiàn)、 Bezier曲面生成的方法 2 √ √ 1 8 OpenGL 動(dòng)畫(huà) 了解 OpenGL雙緩存制作動(dòng)畫(huà)的原理,掌握重點(diǎn)函數(shù) auxSwapBuffers的使用 2 √ √ 1 《 AutoCAD 及開(kāi)發(fā)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 所屬課程編碼: 220202324 所屬課程性質(zhì): 專(zhuān)業(yè)任意選修課 教學(xué)對(duì)象: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生 學(xué)時(shí)學(xué)分: 24 學(xué)時(shí) 1 學(xué)分 編寫(xiě)單位: 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 編 寫(xiě) 人: 張珺 審 定 人: 孟一真 編寫(xiě)時(shí)間: 2020 年 11 月 一、課程實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介 CAD 技術(shù)發(fā)展速度很快 ,并廣泛應(yīng)用于電子、機(jī)械、建筑、廣告等領(lǐng)域,形成了以微型計(jì)算機(jī)為硬件支持的顯著特點(diǎn)。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時(shí)安排 共有八組上機(jī)實(shí)踐操作,計(jì) 24 學(xué)時(shí)。 2 √ √ 12 項(xiàng)目序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時(shí) 要求 類(lèi)型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計(jì)性 綜合性 其他 6 銀行家算法 編制銀行家算法通用程序,并檢測(cè)所 給狀態(tài)的系統(tǒng)安全性。 4 √ √ 12 3 存儲(chǔ)器管理 開(kāi)發(fā)一個(gè)存儲(chǔ)管理的模擬程序,對(duì)內(nèi)存空間的管理和分配。分?jǐn)?shù)采用百分制。 培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)能力,是操作系統(tǒng)原理實(shí)驗(yàn)課程的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時(shí)安排 1. 模擬進(jìn)程并發(fā)問(wèn)題 4 學(xué)時(shí) 2. 編寫(xiě)一種進(jìn)程調(diào)度算法 4 學(xué)時(shí) 3. 編寫(xiě)一個(gè)常用的存儲(chǔ)分配算法 4 學(xué)時(shí) 4. 編寫(xiě)虛擬存儲(chǔ)器的頁(yè)面調(diào)度算法 4 學(xué)時(shí) 5. 模擬 實(shí)現(xiàn) 簡(jiǎn)單的文件系統(tǒng) 4 學(xué)時(shí) 6. 編制銀行家算法通用程序 4 學(xué)時(shí) 四、與其他課程的關(guān)系 操作系統(tǒng)原理是計(jì)算機(jī) 教學(xué)中最重要的環(huán)節(jié)之一,也是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)課程。要求: 編程實(shí)現(xiàn),接收從鍵盤(pán)輸入的一個(gè)班的學(xué)生成績(jī),并存放于 50 字的 grade 數(shù)組中,根據(jù)這些成績(jī)建立名次數(shù)組 rank,再按學(xué)號(hào)順序把名次從終端上顯示出來(lái)(利用子程序?qū)崿F(xiàn))。要求: 編程實(shí)現(xiàn):若兩個(gè)指定的字節(jié)變量相等則調(diào)用ALLSAME 子程序,顯示“ Y”,否則調(diào)用“ NOTSAME”子程序,顯示“ N”。 熟悉常用的錯(cuò)誤信息并理解其含義。 2 √ √ 1 8 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二。要求: 編程實(shí)現(xiàn):根據(jù)學(xué)生 成績(jī),建立對(duì)應(yīng)的名次數(shù)組。 練習(xí)使用 debug 程序來(lái)調(diào)試程序并查看各個(gè)寄存器的值。 3 √ √ 1 4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一。要求:編 程實(shí)現(xiàn):兩個(gè)字符串比較,如相同,則顯示“MATCH”,否則,顯示 “NO MATCH“。了解小寫(xiě)字母和大寫(xiě)字母在計(jì)算機(jī)內(nèi)的表示方法,并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行轉(zhuǎn)換。 [2] 馬瑞芳編著,微機(jī)原理與接口技術(shù) 重點(diǎn)難點(diǎn)及典型題精解,西安交通大學(xué)出版社, 2020 年。 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)十三:每次實(shí)驗(yàn)前講解 本次實(shí)驗(yàn)的具體要求及實(shí)現(xiàn)思路。 完成教師所給的實(shí)驗(yàn)題目。 3 √ 9 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 通過(guò)建立“圖書(shū)情況”、“作者情況”、“編寫(xiě) 情況”表單來(lái)操縱數(shù)據(jù)庫(kù)中的表。 3 √ 5 數(shù)據(jù)表統(tǒng)計(jì)和排序 練習(xí)如何用命令來(lái)對(duì)表進(jìn)行。 二、教學(xué)目的和要求 本實(shí)習(xí)課程是以 Visual for Windows 為教材,通過(guò)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生了解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念和設(shè)計(jì)方法,使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) Visual 的操作使用和各種函數(shù)及命令的格式與功能、窗口和菜單的制作方法、幫助學(xué)生設(shè)計(jì)出理想的用戶(hù)界面,學(xué)會(huì)利用 Visual Foxpro 來(lái)設(shè)計(jì)、調(diào)試、測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。 七 、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配 項(xiàng)目序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時(shí) 要求 類(lèi)型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計(jì)性 綜合性 其他 1 練習(xí)使用超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言 1.會(huì)制作最簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè) 2.熟練掌握使用 HTML 語(yǔ)法、 基本結(jié)構(gòu)及標(biāo)識(shí) 2 √ √ 1 2 練習(xí) HTML 語(yǔ)言的高級(jí)應(yīng)用 —— 表單 練習(xí)表單的使用 2 3 練習(xí)使用腳本語(yǔ)言VBScript 通過(guò)上機(jī) 練習(xí)掌握 腳本語(yǔ)言VBScript 的數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符、語(yǔ)句的循環(huán)結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu) 2 √ √ 1 4 練習(xí)使用 ASP 1.通過(guò)上機(jī)練習(xí)掌握 ASP 的發(fā)布 2.通過(guò)上機(jī)練習(xí)掌握 ASP 的變量、基本腳本語(yǔ)言及 ASP 服務(wù)器 2 √ √ 1 5 練習(xí)使用 ASP內(nèi)置對(duì)象(一) 熟練掌握 Request 對(duì)象與Response 對(duì)象的用法 2 √ √ 1 6 練習(xí)使用 ASP內(nèi)置對(duì)象(二) 熟練掌握 Server 對(duì)象的用法 2 √ √ 1 7 練習(xí)使用 ASP內(nèi)置對(duì)象(三) 熟練掌握 Application 對(duì)象與Session 對(duì)象的用法 2 √ √ 1 8 練習(xí)使用 ASP內(nèi)置組件 1.練習(xí)使用 FileAccess 組件、 Ad Rotator 組件、 Browser Capabilities 組件 2.練習(xí)使用 Content Linking 組件、 Content Rotator 組件 、Counters 組件 2 √ √ 1 9 練習(xí)使用處理表單數(shù)據(jù) 練習(xí)處理表單數(shù)據(jù)及確認(rèn)用戶(hù)表單 2 √ √ 1 10 ADO 與數(shù)據(jù)庫(kù)—— 留言版 練習(xí)使用 Connection 對(duì)象、Command 對(duì)象 2 √ √ 1 11 ADO
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