【正文】 54答辯能正確回答指導(dǎo)教師所提出的問題。隱藏文本框，設(shè)置高度和寬度 = False = .RowHeight(.Row) () * 2 = .ColWidth(.Col) 39。設(shè)置為黑色 . 400, 40, 400 39。散點(diǎn)的點(diǎn)是否可見 .Size = 80 39。設(shè)置圖形為二維散點(diǎn)圖 = MyData 39。X軸主要網(wǎng)格數(shù)量 .(VtChAxisIdY). = 20 39。設(shè)置XY軸 .(VtChAxisIdX). = False .(VtChAxisIdY). = False 39。波形圖外觀設(shè)置With MSChart1 .TitleText = Rayleigh曲線39。設(shè)置為黑色 . 255, 40, 400 39。散點(diǎn)的點(diǎn)是否可見 .Size = 80 39。設(shè)置圖形為二維散點(diǎn)圖 = MyData 39。X軸主要網(wǎng)格數(shù)量 .(VtChAxisIdY). = 20 39。設(shè)置XY軸 .(VtChAxisIdX). = False .(VtChAxisIdY). = False 39。波形圖外觀設(shè)置With MSChart1 .TitleText = Rayleigh曲線39。設(shè)置為黑色 . 55, 40, 400 39。散點(diǎn)的點(diǎn)是否可見 .Size = 80 39。設(shè)置圖形為二維散點(diǎn)圖 = MyData 39。X軸主要網(wǎng)格數(shù)量.(VtChAxisIdY). = 10 39。設(shè)置XY軸.(VtChAxisIdX). = False.(VtChAxisIdY). = False39。波形圖外觀設(shè)置With MSChart2.TitleText = 實(shí)際與預(yù)測(cè)累計(jì)產(chǎn)量隨時(shí)間變化曲線39。設(shè)置為黑色 . 255, 40, 400 39。散點(diǎn)的點(diǎn)是否可見 .Size = 80 39。設(shè)置圖形為二維散點(diǎn)圖 = MyData 39。X軸主要網(wǎng)格數(shù)量.(VtChAxisIdY). = 10 39。設(shè)置XY軸.(VtChAxisIdX). = False.(VtChAxisIdY). = False39。波形圖外觀設(shè)置With MSChart3.TitleText = 實(shí)際與預(yù)測(cè)年產(chǎn)量隨時(shí)間變化曲線39。 .TextMatrix(i, j) amp。（4）這次課程設(shè)計(jì)，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)好計(jì)算機(jī)的重要性與實(shí)踐操作的必要性，在老師的指導(dǎo)下和與同學(xué)的討論中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、不斷地解決問題、不斷地領(lǐng)悟、不斷地獲取，使自己的程序不斷完善。圖43 實(shí)際與預(yù)測(cè)累計(jì)產(chǎn)量隨時(shí)間變化曲線 認(rèn)識(shí)與結(jié)論通過本次課程設(shè)計(jì)，得出如下認(rèn)識(shí)與結(jié)論：（1）通過此次課程設(shè)計(jì)，基本掌握了瑞利(Rayleigh)模型的應(yīng)用方法，并能初步對(duì)油田進(jìn)行預(yù)測(cè)分析。將α和β的數(shù)值分別代入式（320）和式（321）。為此，將式（318）等號(hào)兩端先除以t再取常用對(duì)數(shù)，得 （319）若設(shè)： （320） （321）則得： （322）由式（322）看出，Q/t與之間具有半對(duì)數(shù)直線關(guān)系。由此，式（31）可寫為 （35）設(shè)，則；又設(shè)和得 （36）再作如下設(shè)定 （37）則得到預(yù)測(cè)油氣田產(chǎn)量的模型為 （38）油氣田的累積產(chǎn)量表示為 （39）將式（38）代入式（39）進(jìn)行積分得 （310）再講式（37）代入式（310），得到預(yù)測(cè)油氣田累積產(chǎn)量的模型為 （311）對(duì)式（38）兩邊取導(dǎo)數(shù)，整理得 （312）當(dāng)時(shí)，必然有 （313）由式（313）可以得到最高年產(chǎn)量發(fā)生的時(shí)間為 （314）式中：為最高年產(chǎn)量發(fā)生的時(shí)間，a將式（314）代入式（38）的得到預(yù)測(cè)油氣田最高年產(chǎn)量的公式為 （315）式中：為最高年產(chǎn)量，104t/a（油），108m3/a（氣）。(Rayleigh)模型的應(yīng)用模型的建立在數(shù)理統(tǒng)計(jì)中瑞利分布的分布密度表示為： (31)式中 f(x)——瑞利分布的分布密度函數(shù)；x——分布變量，其值大于等于0；μ——控制分布峰值的參數(shù)。油藏采用邊緣底部的注水方式。油藏埋藏深度為2588~3510m，.，有效孔隙度為6%，空氣滲透率為106103μm2。從而將理論知識(shí)和實(shí)際問題相結(jié)合，通過該專題設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)運(yùn)用能力，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力及解決實(shí)際問題的工程應(yīng)用能力?；疽螅?) 基礎(chǔ)數(shù)據(jù):2) 某油田或區(qū)塊的開發(fā)數(shù)據(jù)。2)設(shè)計(jì)要求該專題設(shè)計(jì)最終要求是，學(xué)生通過自選上述基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，利用所學(xué)知識(shí)完成規(guī)定設(shè)計(jì)內(nèi)容，編制相應(yīng)軟件，并提交規(guī)范設(shè)計(jì)報(bào)告。 設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容根據(jù)已有的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成并提交一個(gè)油田或一個(gè)區(qū)塊油田開發(fā)指標(biāo)預(yù)測(cè)結(jié)果，設(shè)計(jì)主要內(nèi)容如下：(1) 推導(dǎo)瑞利預(yù)測(cè)模型；(2) 根據(jù)油氣田實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行線性回歸，求得直線的截距和斜率；(3) 根據(jù)相關(guān)公式，確定瑞利模型常數(shù)a和c；(4) 計(jì)算油田年產(chǎn)油量；(5) 計(jì)算油田累積產(chǎn)油量；(6) 計(jì)算可采儲(chǔ)量；(7) 計(jì)算最高年產(chǎn)量發(fā)生的時(shí)間；(8) 計(jì)算最高年產(chǎn)量；(9) 計(jì)算油田達(dá)到最高產(chǎn)量時(shí)的累積產(chǎn)量；(10) 繪制油田實(shí)際年產(chǎn)量與預(yù)測(cè)產(chǎn)量對(duì)比曲線；(11) 繪制油田實(shí)際累積產(chǎn)量與預(yù)測(cè)累積產(chǎn)量對(duì)比曲線。1990年底綜合含水率為82%。由式(3l)表示的瑞利分布，在x從0到∞區(qū)間內(nèi)的累積分布（或分布函數(shù)）等于1，因此可以得到關(guān)系式如下 （32）對(duì)于油氣田來說，開發(fā)時(shí)間從0到∞之間的累計(jì)產(chǎn)量可視為油氣田的可采儲(chǔ)量，可表示為 (33) 式中：NR為油氣田的可采儲(chǔ)量，104t（油），108m3（氣）；NP（t）為累積產(chǎn)量，104t（油），108m3（氣）；Q年產(chǎn)量，104t/a（油），108m3/a（氣）；t為開發(fā)時(shí)間，a。再將式（314）代入式（311）得到預(yù)測(cè)最高年產(chǎn)量對(duì)應(yīng)的累積產(chǎn)量為 （316）式中：為最高年產(chǎn)量對(duì)應(yīng)的累積產(chǎn)量，104t/a（油），108m3/a（氣）。當(dāng)根據(jù)油氣田的實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)，由式（322）進(jìn)行線性回歸之后，可以求得直線的截距和斜率的數(shù)值，并由式（322）和式（21）確定模型常數(shù)a和c的數(shù)值。圖41 該油田與的半對(duì)數(shù)關(guān)系將a和c的數(shù)值代入式（37）得到該油田的可采儲(chǔ)量為11020104t；將c的值代入式（314）；將a和c的數(shù)值代入式（315）104t；將該油田可采儲(chǔ)量的數(shù)值代入式（318）104t。（2）能熟練掌握、運(yùn)用瑞利(Rayleigh)模型原理、推導(dǎo)及公式，可以對(duì)油氣田的年產(chǎn)量、累計(jì)產(chǎn)量、可采儲(chǔ)量、最高年產(chǎn)量、最高年產(chǎn)量發(fā)生的時(shí)間以及與最高年產(chǎn)量對(duì)應(yīng)的累積產(chǎn)量進(jìn)行預(yù)測(cè)。（5）通過這次的課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，也使我在日常的學(xué)習(xí)與討論當(dāng)中增長了許多課外知識(shí)，認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)模型對(duì)油氣田的產(chǎn)量預(yù)測(cè)的重要性。 ,Next jPrint 1, Left(strTemp, Len(