【總結(jié)】檢驗(yàn)科微生物室SOP文件檢驗(yàn)科微生物實(shí)驗(yàn)室作業(yè)指導(dǎo)書(shū)細(xì)菌室工作守則文件編號(hào):LAB-SOP-JX001細(xì)菌室工作守則。,并做好實(shí)驗(yàn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。,不準(zhǔn)吸煙、吃東西及用手觸摸面部。盡量減少室內(nèi)活動(dòng),以免引起風(fēng)動(dòng),無(wú)關(guān)人員禁入。,必要資料和書(shū)籍帶入后,應(yīng)遠(yuǎn)離操作臺(tái)。、編號(hào)及試驗(yàn)記錄。未發(fā)出報(bào)告前,請(qǐng)勿丟棄標(biāo)本。
2024-11-01 00:51
【總結(jié)】1、微生物的分類(lèi):(三型八大類(lèi))**全部是重點(diǎn)**三型八大類(lèi)特點(diǎn)非細(xì)胞型微生物病毒、亞病毒和朊粒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,體積最微小,能通過(guò)濾菌器;單一核酸;活細(xì)胞內(nèi)寄生。自我復(fù)制方式進(jìn)行增殖原核細(xì)胞型微生物細(xì)菌、放線菌、螺旋體、支原體、衣原體、立克次體僅有原始核;缺乏完整細(xì)胞器。真核細(xì)胞型微生物真菌、原蟲(chóng)細(xì)胞核分化程度較高;有絲
2025-04-04 23:26
【總結(jié)】抗菌藥物敏感性試驗(yàn)?zāi)先A大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)與放射衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心?教學(xué)對(duì)象:高等醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生?實(shí)驗(yàn)課時(shí):4學(xué)時(shí)?課程類(lèi)型:專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課?課程要求:必修?每組人數(shù):2人實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?掌握紙片擴(kuò)散法(K-B法)的原理、操作方法等、結(jié)果判斷、意義及質(zhì)量控制;?熟悉肉湯稀釋法抗生素敏感性試
2025-01-02 16:23
【總結(jié)】微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)部分單 元細(xì) 目要 點(diǎn)要 求科 目一、緒論、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(1)微生物的概念及特點(diǎn)熟悉1,2(2)微生物的分類(lèi)及在生物分類(lèi)中的地位熟悉1,2(3)微生物的作用熟練1,2(4)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、臨床微生物學(xué)概念掌握1,2概述了解2(1)微生物及微生物學(xué)檢驗(yàn)的研究?jī)?nèi)
2025-04-07 03:29
【總結(jié)】臨床微生物質(zhì)量控制內(nèi)容二、臨床微生物的質(zhì)量控制三、實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量控制四、實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量控制五、實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量控制六、工作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法七、目標(biāo)一、臨床微生物實(shí)驗(yàn)室的重要性一、臨床微生物實(shí)驗(yàn)室的重要性?人類(lèi)面臨著微生物的挑戰(zhàn),要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅需要有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生,還需要一支優(yōu)秀的臨床微生物檢驗(yàn)隊(duì)伍。?與過(guò)
2025-02-19 11:13
【總結(jié)】緒論學(xué)習(xí)目的和要求1、了解教材內(nèi)容、學(xué)習(xí)的意義與方法2、重點(diǎn)掌握微生物的概念與分類(lèi)3、熟悉微生物與人類(lèi)的關(guān)系4、了解微生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史及發(fā)展趨勢(shì)一、微生物的概念及分類(lèi)微生物(microanism):是一群個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼不可直接看
2024-12-28 15:34
【總結(jié)】第二部分綜合題1.不能用于檢測(cè)血清中抗體的試驗(yàn)A肥達(dá)試驗(yàn)B外斐試驗(yàn)C中和試驗(yàn)D間接凝集試驗(yàn)E反向間接凝集試驗(yàn)2.不屬于細(xì)菌生化反應(yīng)的試驗(yàn)是AVP試驗(yàn)
2025-08-05 06:33
2025-08-09 15:40
【總結(jié)】微生物檢驗(yàn)技術(shù)序論?了解食品中的微生物主要來(lái)源于土壤、空氣和水,因此應(yīng)注意食品從原料到加工、貯運(yùn)、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生。?了解不同微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)的要求有不同,因此,不同食品的變質(zhì),引起其變質(zhì)的微生物類(lèi)群有不同。?了解評(píng)價(jià)食品質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。?了解食品檢驗(yàn)中細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群數(shù)的定義及其檢驗(yàn)意義。引言?國(guó)內(nèi)外食品安全形勢(shì)嚴(yán)
2025-05-12 08:23
【總結(jié)】第七章發(fā)酵食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)本章的主要內(nèi)容u第一節(jié)乳酸菌飲料中乳酸菌的檢驗(yàn)技術(shù)u第二節(jié)鮮乳中抗生素殘留量的檢測(cè)u第三節(jié)醬油種曲孢子數(shù)及發(fā)芽率的測(cè)定u第四節(jié)毛霉的分離鑒別及腐乳的制造u發(fā)酵食品一般是指通過(guò)一定的微生物作用而生產(chǎn)加工成的食品,其種類(lèi)很多,如發(fā)酵飲料的酸奶、啤酒;發(fā)酵調(diào)味料醬油、食醋等等。對(duì)發(fā)酵食品的微生物檢測(cè)多
2025-01-01 01:32
【總結(jié)】課程內(nèi)容第一單元微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)第三單元培養(yǎng)基及器皿準(zhǔn)備第二單元消毒、滅菌方式第四單元微生物檢驗(yàn)基本方法1?第一單元微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)微生物在生物界地位一微生物定義及特點(diǎn)二微生物分類(lèi)三影響微生物生長(zhǎng)繁殖的因素四2工廠需要控制的微生物五生物分類(lèi)系統(tǒng)病毒界原核生物界真菌界(真核)真核原
2024-12-28 15:48
【總結(jié)】食品中微生物的檢驗(yàn)一、概念和分類(lèi)微生物并不是生物學(xué)分類(lèi)學(xué)上的專(zhuān)門(mén)名詞,而是對(duì)所有形體微小,單細(xì)胞的或個(gè)體結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單的多細(xì)胞的、甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的低等生物的統(tǒng)稱(chēng)。微生物群體非常龐雜,種類(lèi)繁多,包括細(xì)胞型和非細(xì)胞型兩類(lèi)。凡具有細(xì)胞形態(tài)的微生物稱(chēng)為細(xì)胞型微生物。細(xì)胞型微生物按細(xì)胞結(jié)構(gòu)又分為原核微生物和真核微生物。原核生物的主要特點(diǎn):細(xì)胞內(nèi)有明顯的核區(qū),但沒(méi)有核膜包圍;核區(qū)內(nèi)
2025-04-04 23:53
【總結(jié)】食品微生物檢驗(yàn)是應(yīng)用微生物學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的理論和方法,研究外界環(huán)境和食品中微生物的種類(lèi)、數(shù)量、性質(zhì)、活動(dòng)規(guī)律、對(duì)人和動(dòng)物健康的影響及其檢測(cè)方法與指標(biāo)的一門(mén)學(xué)科。食品微生物檢驗(yàn)的意義1、是衡量食品衛(wèi)生質(zhì)量的重要指標(biāo),也是判定被檢食品能否食用的科學(xué)依據(jù)。2、可以判斷食品加工環(huán)境及食品衛(wèi)生的情況,為衛(wèi)生管理工作提供科學(xué)依據(jù).。3、可以有效地防止或減少食物中毒和人畜共患病的發(fā)生
2025-04-07 04:07
【總結(jié)】臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)沈陽(yáng)市第六人民醫(yī)院李魯平電話:23393138E-mail:3/9/20231?臨床標(biāo)本的采集與處理?細(xì)菌形態(tài)學(xué)檢查?細(xì)菌的分離培養(yǎng)與接種技術(shù)?細(xì)菌生化反應(yīng)鑒定的理論基礎(chǔ)?醫(yī)院感染的實(shí)驗(yàn)診斷?抗菌藥物敏感性試驗(yàn)3/9/20232一、微生物檢查基本方法3/9/2023
2024-12-28 15:41
【總結(jié)】1、目前我國(guó)普遍使用的傷寒疫苗為A、Ty21a減毒活菌苗B、全菌滅活疫苗C、類(lèi)毒素疫苗D、Vi疫苗E、三聯(lián)疫苗答案:D2、自河水、池塘水等外環(huán)境水中采水樣進(jìn)行霍亂弧菌分離時(shí),一般采集A、一市尺以內(nèi)的表層水B、中層水C、近底部的水D、各層水均可E、底部淤泥答案:A