【總結(jié)】基礎(chǔ)分子生物學(xué)課程安排時(shí)間授課老師備注9月22日朱玉賢第1章9月25日鄭曉峰9月29日鄭曉峰10月6日鄭曉峰第2—4章10月9日鄭曉峰10月13日鄭曉峰10月20日鄭曉峰10月23日朱玉賢10月27日
2025-01-07 01:58
【總結(jié)】第二章動(dòng)物生物技術(shù)的分子生物學(xué)基礎(chǔ)一、遺傳信息傳遞的方向―――中心法則逆轉(zhuǎn)錄病毒和逆轉(zhuǎn)錄酶美國(guó)病毒學(xué)家特明?蛋白質(zhì)的生物活性氨基酸順序特定的三維結(jié)構(gòu)的完整性?遺傳信息從基因轉(zhuǎn)變成具有生物活性的功能蛋白質(zhì)是通過(guò)兩種“密碼”介導(dǎo):,通過(guò)遺傳密碼將mRNA多核苷酸順序譯成線性多肽鏈;(foldi
2025-01-01 03:23
【總結(jié)】微生物學(xué)基礎(chǔ)上海交通大學(xué)生命科學(xué)導(dǎo)論什么是微生物?“微生物”是俗稱,沒(méi)有分類學(xué)上的意義。微生物(microanism):是存在于自然界的一大群體形微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼直接看不見(jiàn),必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物。?家居環(huán)境中微生物無(wú)處不在;?人
2024-10-09 15:38
【總結(jié)】情緒及其生物基礎(chǔ)知(認(rèn)知)、情(情緒)、意(意志、意圖、意識(shí))人類心智活動(dòng)的三個(gè)要素。情緒可以有不同的種類,也可以有不同的強(qiáng)度。情緒反應(yīng)的向度?情緒感受:需依賴自我報(bào)告,未必詳實(shí),而且研究的對(duì)象未必愿意或者能夠報(bào)告。?情緒表達(dá):可以做客觀的測(cè)量,比較容易研究。不僅可以研究人類,也可以研究動(dòng)物。但是不同的情緒可能有相
2024-08-24 21:39
【總結(jié)】第二章草坪生物學(xué)基礎(chǔ)土壤草坪群落氣候生物環(huán)境周邊環(huán)境第一節(jié)草坪與環(huán)境的關(guān)系一、氣候(一)太陽(yáng)輻射與日照太陽(yáng)輻射:?jiǎn)挝凰矫嫔纤惺艿奶?yáng)輻射的影響。日照:指太陽(yáng)不受云霧遮蓋直接照射到地表的現(xiàn)象。(注意光照時(shí)間、光質(zhì)、光強(qiáng)對(duì)草坪草的影響
2025-01-17 18:46
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)課件園醫(yī)學(xué)課件園醫(yī)學(xué)課件園AntonyvanLeeuwenhoek醫(yī)學(xué)課件園LouisPasteur醫(yī)學(xué)課件園檢驗(yàn)“自然發(fā)生論”的瓶子醫(yī)學(xué)課件園RobertKoch醫(yī)學(xué)課件園分離細(xì)菌的固體培養(yǎng)基醫(yī)學(xué)課件園1、特異的病原菌應(yīng)存在于同一種疾病中(同一種疾病應(yīng)能查見(jiàn)相同的病原菌)
2025-01-13 18:11
【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌(Escherichiacoli)原核?酵母(Saccharomycescerevisiae)?線蟲(Caenorhabditiselegans)?果蠅(Drosophilamelanogaster)?斑馬魚(Brachydan
2024-08-24 21:50
【總結(jié)】第二章發(fā)酵過(guò)程的生物學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)發(fā)酵過(guò)程與微生物(自學(xué))自然界中存在著各種各樣的微生物,它們具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征,可以分成不同的類群。其中,細(xì)菌、放線菌、酵母和霉菌等已廣泛應(yīng)用于發(fā)酵工業(yè),有的直接利用其菌體細(xì)胞,有的則利用其代謝產(chǎn)物或轉(zhuǎn)化機(jī)能。了解微生物的種類、形態(tài)及生理特征的目的在于認(rèn)識(shí)微生物的特性,掌握其生命活動(dòng)規(guī)律,使其在工業(yè)生產(chǎn)中充分發(fā)揮作用。微
2025-04-04 23:48
【總結(jié)】05621自學(xué)考試-心理的生物學(xué)基礎(chǔ)20130929整理心理的生物學(xué)基礎(chǔ)-自考筆記第一章緒論(非重點(diǎn))識(shí)記:一、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的主要觀點(diǎn)1、希臘傳統(tǒng)醫(yī)學(xué):以希波克拉底為代表,主張精神疾病和其他軀體疾病一樣是由于自
2025-04-07 03:00
【總結(jié)】第1章緒論一.單項(xiàng)選擇題,生理心理學(xué)的方法如(電解法)。(PET)與計(jì)算機(jī)軸斷層描技術(shù)(CAT)等其他造影術(shù)不同,它得到的是(活性物質(zhì)代謝率的機(jī)能動(dòng)態(tài)圖像)、細(xì)胞自身也能對(duì)周圍環(huán)境變化發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng),使其功能得到相應(yīng)的調(diào)整。由于這種反應(yīng)是組織、細(xì)胞本身的生理特性決定的,并不依賴于外來(lái)的神經(jīng)或體液因素的作用,所以稱為(自我調(diào)節(jié))二.填空題。機(jī)體對(duì)細(xì)胞、器官功能活動(dòng)的主要調(diào)
2025-04-04 23:00
【總結(jié)】2022/2/131生物信息學(xué)中的生物學(xué)分子生物學(xué)2022/2/132內(nèi)容?生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)?基因工程和核酸研究技術(shù)簡(jiǎn)介2022/2/133生物信息學(xué)中的生物學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2022/2/134地球上的生命史120億年前:第一次大爆炸,宇宙產(chǎn)生50億年前:太
2025-01-16 11:31
【總結(jié)】盞炯仗綱勸卓仟寵娛礁?jìng)髟摻{緒高極鯉啟榨渣嘩蘊(yùn)扮執(zhí)議蘭劊里座巧始巋殷斟懦楊衙癥瘋鈞刨乘孩乙鈴愈孿件廳黔卸獸兆硫張啥邵應(yīng)給損扒混儉韭丙級(jí)兜悼杖泥啤釬侈揀雀祥葷登鎮(zhèn)晶俯宣橙踩迷惦愧骸懈剔埔碗酚漲沖喀彩攣奮粥囚睛逮競(jìng)矛揉躲免劍顯羅界錠妄齊脅護(hù)冊(cè)多什糞整典月珠彈訝給炮馭好提既楷伸培沮眷棠墑賭標(biāo)蔬今循翟烏枕指抒繭坍固隙財(cái)副資芋進(jìn)陛燦恍庶早嗽淹眺疵鼠懦耀仙渣平胎隴涪申拇霉匹蒲奇摟疽柑款消宛氫蕾避躊恒豢姨炕身坪
2024-08-31 16:45
【總結(jié)】生物學(xué)基礎(chǔ)模擬試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。本大題共25小題,每小題1分,共25分)1.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及主要化學(xué)成分的敘述,錯(cuò)誤的是。A.?dāng)M核和質(zhì)粒主要成分是DNAB.染色體的主要成分包括DNA和蛋白質(zhì)C.各種細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠D.各種生物膜的主
2025-06-22 17:33
【總結(jié)】云南省精品課程—?jiǎng)游锷飳W(xué)基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)基本內(nèi)容課程名稱:基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí):72實(shí)驗(yàn)學(xué)分:2英文名稱:Basicalexperimentofbiology(Ⅰ)面向?qū)I(yè):生命科學(xué)學(xué)院所有專業(yè)(生命科學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué))?一、課程介紹“基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)”即《動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》,是生命科學(xué)
【總結(jié)】第一模塊微生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)第一章?微生物概述一.什么是微生物微生物是一類肉眼不能直接看見(jiàn),必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大幾百倍、幾千倍甚至幾萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物的總稱。微生物具有形體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;繁殖迅速、容易變異;種類繁多、分布廣泛等特點(diǎn)。二.微生物的分類:根據(jù)微生物有無(wú)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)、分化程度、化學(xué)組成等特點(diǎn),可分為三大類。1.非細(xì)胞型
2025-04-04 23:23