數(shù)學(xué)小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試卷-wenkub.com
2025-04-04 02:42 本頁面
【正文】 六容易6%5主要考查了學(xué)生觀察統(tǒng)計圖，收集信息，分析數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)，提出問題，解決問題的能力，并考查了學(xué)生的計算能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。六容易5%2主要考查學(xué)生綜合運用比例尺、行程問題數(shù)量關(guān)系、分?jǐn)?shù)等知識解決問題的能力，是否認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，是否具有良好的計算能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。四稍難1%5主要考查學(xué)生對等底等高、轉(zhuǎn)化思想的運用。五稍難1%三選擇題5%1主要考查學(xué)生認(rèn)識負(fù)數(shù)的知識。三容易1%2聯(lián)系生活主要考查學(xué)生對各種統(tǒng)計圖的特點和用途的掌握。六稍難2%8聯(lián)系生活考查圓柱、圓錐的表面積和體積概念的應(yīng)用和學(xué)生的計算能力。六容易2%4主要考查常用單位之間的換算。（1）考試內(nèi)容分布數(shù)與代數(shù)：約占61% 圖形與幾何：約占29% 統(tǒng)計與概率：約占9% 綜合與實踐：約占1%。本次試卷的命制遵循了以下幾點原則：1．試題立足基礎(chǔ)、注重能力、加強應(yīng)用，力求能較為全面地考查學(xué)生的基本知識、基本技能、基本方法、基本能力狀況，關(guān)注學(xué)生對數(shù)學(xué)本質(zhì)屬性的理解和掌握，并適度體現(xiàn)考查學(xué)生的創(chuàng)新思維。書面測驗是考查學(xué)生課程目標(biāo)達成狀況的重要方式，合理地設(shè)計和實施書面測驗有助于全面考查學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就，及時反饋教學(xué)成效，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如果分步解答思路正確，第1步的計算結(jié)果就錯了，酌情給2分。閱卷時根據(jù)學(xué)生不同的思維酌情給分。2．評分標(biāo)準(zhǔn)：轉(zhuǎn)化單位給1分，綜合算式列對得3分，得數(shù)算對得2分。五．評分標(biāo)準(zhǔn)：每圖畫對得2分。． 2. √ 3. 4. √ 5. √ . 310 9 21 1 642. 560 2 5 39 13. 25 評分標(biāo)準(zhǔn)：如果計算結(jié)果錯誤，但過程中的運算順序或簡算的思路和方法對，酌情1題扣1分；如果能簡算的沒有簡算，但結(jié)果計算正確，酌情1題扣1分；如果解方程忘寫解字。FABDEC 同學(xué)們，題目都做好嗎？別忘了仔細(xì)檢查喲！相信你一定能交一份滿意的答卷！人教版六年級數(shù)學(xué)下冊期末檢測試卷參考答案興慶區(qū)第十一小學(xué) 楊慧 郵箱：caoyanlong1981 電話:13639581985閱卷須知：數(shù)學(xué)解題過程是個體的思維能力作用于數(shù)學(xué)活動的心理過程。用這堆沙子在10米寬的公路上鋪2厘米厚的路面，能鋪多少米？4．如圖所示，畢業(yè)班同學(xué)送給老師一個底面直徑6厘米，高15厘米的茶杯，他們在茶杯中間用寬5厘米的紙條貼了一周，寫上贈言。（2）畫出長方形ABCD按1∶2縮小后的圖形。（6分，每題3分）（1）一個數(shù)的15%是63，這個數(shù)是多少？（用方程解）（2）5個的和除減的差，商是多少？ABC五、學(xué)以致用，動手操作。＋ ［1(＋)］247。8=。（共32分。 A．小明高 B．小
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