【總結】215。123456789123456789你能很快在空格里填上兩數相乘的積嗎?4215。215。16215。123456789123456789你能很快在空格里填上兩數相乘的積嗎?4161
2025-11-29 03:06
【總結】第一篇:表內乘法234的乘法口訣教學設計 表內乘法 (一)《2、3、4的乘法口訣》 課題:2、3、4的乘法口訣教學目標: ~4的乘法口訣,理解口訣的來源,明確每句口訣的意義。,并能利用乘法口訣...
2025-10-04 19:00
【總結】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七
2025-10-28 17:49
【總結】乘法口訣-練習一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一七()六十三()六二十四八()六十四()九五十四六()四十二()四十九四()三十六
2025-08-05 18:33
【總結】九九乘法口訣表1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52
2025-06-16 23:13
【總結】九九乘法口訣表1×1=11×2=2?2×2=4?1×3=3?2×3=6?3×3=9?1×4=4?2×4=8?3×4=12?4×4=16?1×5=5?
2025-06-30 17:16
【總結】第一篇:“九九”——乘法口訣表教學設計教案 教學準備 1.能夠對乘法口訣進行整理,并制作成乘法口訣表。2.培養(yǎng)學生的歸納整理的能力。 能對乘法口訣進行整理 教學課件 教學過程...
2025-10-05 03:58
【總結】第一篇:《乘法口訣表》的優(yōu)秀教學反思 本節(jié)課的教學重點是:在自主整理乘法口訣表的過程中,培養(yǎng)發(fā)現簡單規(guī)律的能力。教學難點是:通過應用1-9的乘法口訣的過程,逐步熟記乘法口訣。復習課本身就是對已學內容...
2025-10-05 03:34
【總結】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
2025-10-28 15:30
【總結】乘法口訣表一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四
2026-01-03 22:34
2025-06-30 23:40
【總結】教學內容:乘法口訣表教學目標:1.在自主整理乘法口訣表的過程中,培養(yǎng)發(fā)現簡單規(guī)律的能力;通過應用1—9的乘法口訣的過程,逐步熟記乘法口訣。2.在解決簡單的實際問題的過程中,進一步體驗數學與生活的聯系,增強數學意識,發(fā)展數學思考并提高解決實際問題的能力。3.通過有趣的數學活動,培養(yǎng)學習數學的興趣、與同學合作的態(tài)度以及積極探索的精神。教學過
2025-12-04 19:08
【總結】20以內進位加法表9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=109+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+
2025-06-30 16:49
【總結】......乘法口訣表溫州市蒼南縣新安二小趙春黃32580413587822633一、教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級上冊第88頁乘法口訣表,第89頁練習二十的第1~3題。二、教學準
2025-04-07 02:31
【總結】一、看誰算得又對又快。 7×8= 7×7= 8×8= 56+7=3×4= 6×6= 5×8= 24+20=1×1= 1×3= 2×9= 43+24=7×7= 8×9= 9×7= 78-10=7×9= 3×
2025-04-04 04:23