發(fā)育生物學(xué)——發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)常用發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)簡介?顯微鏡技術(shù)(成像imaging);?組織切片技術(shù)(經(jīng)典解剖形態(tài)學(xué)morphology);?生化分子生物學(xué);?原位雜交技術(shù)(insituhybridization);?顯微注射;?報告基因技術(shù);?細(xì)胞標(biāo)記技術(shù);顯微鏡技術(shù)目的：觀察胚胎個體

2024-08-24 21:29

昆蟲的生物學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第四篇昆蟲的生物學(xué)?昆蟲生物學(xué)是研究昆蟲個體發(fā)育中生命活動規(guī)律的科學(xué)，主要包括昆蟲的生殖、生長發(fā)育、生命周期、各發(fā)育階段的習(xí)性及行為、某一段時間內(nèi)的發(fā)生特點等方面。?研究昆蟲生物學(xué)的目的不僅在于了解昆蟲生命活動及其演化的奧秘，更主要的是把昆蟲生物學(xué)知識用于人類改造自然的活動中。害蟲防治、益蟲利用、生物多樣性保護(hù)等均要在弄清昆蟲生活習(xí)性的

2025-08-01 17:40

personalstatement(生物學(xué))-資料下載頁

【總結(jié)】personalstatement(生物學(xué))Ihavealwayshadaninterestinscience-basedsubjects,especiallythoserelatingtobiology.WhilstundertakingmyA-levelBiologycourse,themoduleenergyandecosystems

2025-04-04 23:02

初中生物教學(xué)論文略論生物學(xué)教學(xué)中的“生物學(xué)語言”-資料下載頁

【總結(jié)】略論生物學(xué)教學(xué)中的“生物學(xué)語言”蘇霍姆林斯基在談到教師的教育素養(yǎng)時曾說過，“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動的效率。我們深信，高度的語言修養(yǎng)是合理利用時間的重要條件?！苯虒W(xué)語言是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，它不僅要符合語言學(xué)的一般規(guī)律，而且要具備教育教學(xué)和科學(xué)上的獨(dú)特性。如同數(shù)學(xué)有“數(shù)學(xué)語言”一樣，生物學(xué)也有自己的“生物學(xué)語言”。生物學(xué)語言及其分類生物

2025-06-07 19:46

世界生物學(xué)史之一古代和中世紀(jì)的生物學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】世界生物學(xué)史之一:古代和中世紀(jì)的生物學(xué)????隨著人類為了自身生存的需要和對有機(jī)界奧秘探索興趣的增長，有關(guān)動植物的知識逐漸積累。早在文藝復(fù)興前，包括解剖學(xué)和生理學(xué)知識的醫(yī)學(xué)已在大學(xué)中占有重要地位。文藝復(fù)興后的17世紀(jì)，生理學(xué)繼解剖學(xué)而成為醫(yī)學(xué)的重要部分。實驗方法也繼觀察、描述、比較和推測之后，開始在生物學(xué)中應(yīng)用。顯微鏡的發(fā)明，標(biāo)志著揭示微

2025-04-07 03:09

外來生物入侵威脅我國生態(tài)安全101005早新聞flv什么是外來-資料下載頁

【總結(jié)】外來生物入侵威脅我國生態(tài)安全101005早新聞.flv什么是外來生物入侵？看完這個短片，你想到了什么？加拿大一枝黃花原產(chǎn)北美，作為觀賞植物引入我國。由于該植物根系發(fā)達(dá)，繁殖力強(qiáng)，平均每株可形成2萬多粒種子，能通過風(fēng)鳥等多種途徑傳播。它與其他植物爭奪生長空間，吞噬土地，對生態(tài)環(huán)境和物種安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，

2024-09-29 10:27

生物學(xué)的未來之門-資料下載頁

【總結(jié)】21/22第九章未來之門　　倫敦，1773年4月　　給JacquesDubourg,　　你對死亡原因的觀察，和你提出的挽回被閃電擊死的人的生命的實驗，同樣證明了你的睿智和仁慈。它顯示了關(guān)于生命和死亡的學(xué)說我們還了解得很少……　　我希望能……發(fā)明一種給溺死者的身體防腐的辦法，通過這種方法他們可以在將來任何時候被召回生命，不管要多長時間；因為熱切地期望能看到

2025-04-07 03:49

微生物學(xué)圖片-粘質(zhì)沙雷氏菌的菌落特征-資料下載頁

【總結(jié)】炭疽桿菌大腸桿菌煙草花葉病毒綠色微生物紅弧菌淡水中的螺旋菌.是一種很常見的細(xì)菌藍(lán)細(xì)菌（舊稱藍(lán)藻）上面兩張照片是一種很常見的藍(lán)細(xì)菌：索球藻屬（Gomphosphaeria）這種藍(lán)細(xì)菌覆蓋在水面上，覆蓋幾毫米厚，把水的表面染成深綠色。每團(tuán)索球藻有100μm

2024-12-28 15:27

高二生物種群的特征與數(shù)量的變化-資料下載頁

【總結(jié)】(Ⅰ)2．種群數(shù)量的變化(Ⅱ)3．群落的結(jié)構(gòu)特征(Ⅰ)4．群落的演替(Ⅰ)2．種群密度的調(diào)查方法3．“J”型曲線和“S”型曲線的區(qū)別及應(yīng)用4．群落中種間關(guān)系的曲線分析及實例5．群落演替的類型及過程一、種群的特征1．種群密度(1)概念：單位面積或

2024-11-12 16:12

細(xì)胞生物學(xué)的定義-資料下載頁

【總結(jié)】第一章緒論細(xì)胞生物學(xué)的定義細(xì)胞生物學(xué)的三個研究水平我國基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃中生命科學(xué)的四大基礎(chǔ)學(xué)科：細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、生態(tài)學(xué)當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)的研究領(lǐng)域：1．細(xì)胞膜與細(xì)胞器的研究；細(xì)胞骨架體系的研究；細(xì)胞核、染色體及基因表達(dá)的研究2．細(xì)胞通訊和細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)3．

2025-04-04 23:50

細(xì)胞生物學(xué)的習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】1[提示]填空題1．提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的學(xué)者是（1）和（2）。2．細(xì)胞生物學(xué)是從細(xì)胞的（3）、（4）和（5）三個水平對細(xì)胞的各種生命活動進(jìn)行研究的學(xué)科。3．細(xì)胞是生物體最基本的（6）和（7）單位。4．1944年，（8）。5．（9）染色法，用于檢測細(xì)胞核內(nèi)的（10）。?2[提示]選擇題1．細(xì)胞學(xué)說建立于A．?十六世

2025-04-04 23:50

發(fā)酵過程的生物學(xué)基礎(chǔ)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章發(fā)酵過程的生物學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)發(fā)酵過程與微生物（自學(xué)）第二節(jié)微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基的設(shè)計（自學(xué)）第三節(jié)微生物的生長模式及其動力學(xué)（自學(xué)）第四節(jié)環(huán)境對微生物的影響（自學(xué)）第五節(jié)代謝產(chǎn)物的代謝調(diào)控在生物進(jìn)化過程中，微生物細(xì)胞形成了愈來愈完善的代謝調(diào)節(jié)機(jī)制，使細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的生化反應(yīng)能高度有序地進(jìn)行，并對外界環(huán)境的改變

2024-08-20 20:44

微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗的課程簡介-資料下載頁

【總結(jié)】微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗的課程簡介本課程供衛(wèi)生檢驗專業(yè)學(xué)生參考。《微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗》是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物性狀，以及病原微生物在一定環(huán)境條件下，與人體間相互關(guān)系的科學(xué)。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)檢驗是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，其任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握和運(yùn)用這門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，為學(xué)習(xí)其他預(yù)防醫(yī)學(xué)課程及從事由微生物所致疾病的診斷和防治工作奠定基礎(chǔ)。山東大學(xué)課程情況登記

2025-04-07 03:29

微生物學(xué)微生物學(xué)試題總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】微生物學(xué)試題十二套微生物學(xué)試題（一）一、寫出下列名詞解釋的中文翻譯及作出解釋positivebacteriacrystal3,colony4,lifecycle5,capsule6,endospore二、簡答題1，試述微生物與當(dāng)代人類實踐的重要關(guān)系？2，簡述革蘭氏染色的機(jī)制？？其中最基本的是哪一個？為什么？三、填空(每空1分

2025-03-23 08:15

淺談生物的入侵-資料下載頁

【總結(jié)】淺談生物的入侵[內(nèi)容摘要]本文通過對生物入侵的概念、途徑、策略、危害、研究現(xiàn)狀、存在問題和解決措施等方面的分析，希望對生物的入侵有個全面的認(rèn)識，引起必要的重視，更好保護(hù)協(xié)調(diào)我們的家園。關(guān)鍵詞：生物入侵研究問題措施生物學(xué)認(rèn)為，生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)體不能與它們的環(huán)境分開,而是與它們的環(huán)境形成一個自然系統(tǒng)。這種系統(tǒng)是地球表面上自然界的基本單位,它們有各種大小和種類。生態(tài)

2025-04-07 03:42

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外來入侵物種的生物學(xué)特征(已改無錯字)

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外來入侵物種的生物學(xué)特征(參考版)

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