【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系試題一、選擇題(共13小題,每小題4分,滿分52分)1、如圖,以O(shè)為端點的射線有( ?。l. A、3 B、4 C、5 D、62、下列說法錯誤的是( ?。?A、不相交的兩條直線叫做平行線 B、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短 C、平行于同一條直線的兩條直線平行 D、平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
2025-04-04 03:42
【總結(jié)】有理數(shù)測試題姓名一、選擇題(每小題2分,共20分)1.下列各數(shù)中正數(shù)的個數(shù)是()-1,-(-2),0,??0aa??A.0個B.1個C.2個D.3個2.下列判斷正確的是()A.32??B.21??C.22???D.56???
2025-01-08 19:53
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題分享第一篇:初一數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題分享一、耐心填一填:(第1~11題每小題3分,第12題5分,共38分),相反數(shù)是,倒數(shù)是.1米,記作-1米,那么+.,-17,0,,,-,2021和-1中,負數(shù)有個,其中負整數(shù)有個,負分數(shù)有個.與兩點的距離是;在數(shù)軸上與表示
2025-03-13 19:14
【總結(jié)】第一篇:初一數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題分享 一、耐心填一填:(第1~11題每小題3分,第12題5分,共38分) ,相反數(shù)是,,記作-1米,那么+,-17,0,,-,2003和-1中,負數(shù)有個,其中負整...
2024-11-09 01:18
【總結(jié)】資料有(每空2分,共30分)1,如果x0,則x與它的相反數(shù)的差的絕對值是,絕對值小于2002的所有整數(shù)之和為_.4,如果|x+3|....填空題(每空2分,共30分)1、如果x<0,則x與它的相反數(shù)的差的絕對值是_______。2、絕對值小于2002的所有整數(shù)之和為___________。4、如果|x+3|+(2y-5)2=0,則x+2y=
2025-01-14 10:11
【總結(jié)】七年級單元測試題一、填空題(每題3分,共24分)1、若,則它的余角是_________,它的補角是________.2、若∠α與∠β是對頂角,且∠α+∠β=1200,則∠α=,∠β=3、如圖,和相交,和是______角,和是______角,和是______角,和是______角.
2025-07-21 10:57
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)上冊知識點復(fù)習(xí)梳理歸納第一章有理數(shù)以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負號“-”的書叫做負數(shù)。以前學(xué)過的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù),0是正數(shù)與負數(shù)的分界。在同一個問題中,分別用正數(shù)和負數(shù)表示的量具有相反的意義正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫
2025-04-16 22:23
【總結(jié)】----------初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)中心初一數(shù)學(xué)(上)知識點代數(shù)初步知識1.代數(shù)式:用運算符號+-179。247。連接數(shù)及字母的式子稱為代數(shù)式(單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式):(m、n表示整數(shù))(1)a與b的平方差是:a-b;a與b差的平方是:(a-b);(2)若a、b、c是正整數(shù),則兩位整數(shù)是:10a+b,則三位整數(shù)是:100a+1
2025-03-23 05:30
【總結(jié)】七年級上期期末數(shù)學(xué)模擬試卷一、填空:(每小題2分,共20分)1.21?的倒數(shù)是2.2020年12月21日中央氣象臺的天氣預(yù)報,22日(冬至)北京市的最低氣溫為-4℃,南平市的最低氣溫為6℃,這一天北京市的最低氣溫比南平市的最低氣溫低℃3.用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù):(1)
2024-08-31 08:48
【總結(jié)】榮升教育初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)中心初一數(shù)學(xué)(上)知識點代數(shù)初步知識1.代數(shù)式:用運算符號+-×÷連接數(shù)及字母的式子稱為代數(shù)式(單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式):(m、n表示整數(shù))(1)a與b的平方差是:a2-b2;a與b差的平方是:(a-b)2;(2)若a、b、c是正整數(shù),則兩位整數(shù)是:10a+
2025-04-07 02:20
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)上冊第二章教案模板 最新初一數(shù)學(xué)上冊第二章教案模板1 教學(xué)目標 ,能把簡單的與數(shù)量有關(guān)的詞語用代數(shù)式表示出來; 、分析和抽象思維的能力. 教學(xué)重點和難點 ...
2024-12-06 06:40
【總結(jié)】人教版七年級數(shù)學(xué)上冊期末總復(fù)習(xí)第一章有理數(shù):(1)凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù),整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負數(shù);-a不一定是負數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②(3)注意:有理數(shù)中,1、0、-1是三個特殊的數(shù),它們有自己的特性;這三個數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個區(qū)域,這四個區(qū)域的數(shù)也有自己的特性;(4)自然數(shù)
2025-04-04 03:14
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)上冊知識點代數(shù)初步知識1.代數(shù)式:用運算符號(+-×÷等)連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式。字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義。單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。:(1)數(shù)與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“·”乘,或省略不寫;(2)數(shù)與數(shù)相乘,仍應(yīng)使用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘號;
2025-04-04 03:41
2025-05-31 05:36
【總結(jié)】什么是數(shù)學(xué)?百科全書上是這么定義的,數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。可能你仍然不明白何為數(shù)學(xué)。通俗的說,數(shù)學(xué)就是一門關(guān)于計算的課程。那么,數(shù)學(xué)到底體現(xiàn)在哪里呢?事實上,我們的生活中,數(shù)學(xué)無處不在。精密的數(shù)學(xué)竟然能跟拿襪子扯上邊。關(guān)于拿多少只襪子能配成對的問題,答案并非兩只。我敢擔
2025-01-18 12:37