【正文】 游戲方法： 家長和孩子在床的兩頭分別躺下，然后抬起腿，腳心貼著對方的腳心，在空中像騎自行車一樣前后蹬動，一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零，騎著車兒上北京；北京有個天安門，天安門上掛紅燈。母子二人節(jié)奏一致地向前跳躍。 游戲（五）：“敲敲小寶貝” 準備：每人一只沖氣大榔頭，開始時可相互敲擊榔頭，然后三人相互追逐敲擊臂部、腿部、背部等部位。 玩法：帶寶寶一起拍拍、走走，再用泡泡槍向不同方向打擊泡泡，讓寶寶去追、拍、抓。游戲（一）：“小鳥啄氣球”準備：每人一只氣球，小鳥頭飾一只。 （ 2 ）當媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶撿錯時，直至將十只海洋球全部撿到箱內(nèi)后媽媽拉著媽媽抱著箱子跳進相應圈中表示獲勝。送彩球?qū)殞毣丶遥?2 — 3 歲） 2 、小狗找媽媽（ 3 — 4 歲） 二、目標 1 、鍛煉幼兒走走跑跑的協(xié)調(diào)性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。 2 、家長幫助寶寶學跳。 活動建議： 1 、家長可用家中現(xiàn)有的材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引起寶寶學爬的欲望。 游戲（五） 活動名稱：爬娃（ 6 — 12 個月） 活動目標：通過活動促進嬰兒從蠕爬發(fā)展至四肢著地爬。 游戲（四） 活動名稱：趕小豬 活動目標：發(fā)展嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)和兇狠體的平衡能力，進一步融洽親子關(guān)系。 游戲 ( 三 ) 活動名稱：我喂媽媽吃果果 活動目標：發(fā)展寶寶的投擲動作； 融洽親子關(guān)系，使寶寶在與家長的共同游戲中體驗成功的快樂。提醒寶寶一定要跳到荷葉上，否則要掉到小河里的。五、足球射門比賽。活動十四：小小足球運動員資源利用：草地參加對象：10個中班目標：學會用腳玩球，發(fā)展幼兒的腿部肌肉力量和動作的靈活性。二、家長和孩子共同探索繩子的玩法。讓幼兒擺動繩子，家長走繩子?；顒邮焊鴭寢屪哔Y源利用：路沿等參加對象：10個小班家庭目標：培養(yǎng)幼兒模仿能力和注意力，發(fā)展幼兒走、跑等動作。三、孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳?；顒邮唬盒〈缶葖寢屬Y源利用：草地、石階參加對象；10個中班家庭。（教師記錄）三、共同練習不同的玩法。練習跳繩、鉆、跨跳等到動作技能，培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性。四、投紙球：家長和孩子一起把報紙團成紙球投籃?；顒泳牛和都埱蛸Y源利用：樹參加對象；10個小班家庭目標：練習投擲等動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。把短繩系在孩子的后面，有家長揪尾巴。準備：短繩若干玩法：一、活動身體。（教師記錄）三、共同練習不同的玩法?；顒悠撸盒⌒±w夫資源利用：草地、山坡參加對象：10個大班家長目標：練習走跑、跳躍、拖位和推滾動作，提高幼兒的耐力。二、認識物品：讓孩子看一看，說一說，藍子里有什么？三：沉與?。鹤尯⒆影褨|西放進水池中，看一看，說一說，東西是沉的還是浮的？四、游戲“踩泡沫”：家長和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。鍛煉幼兒的腳部小肌肉。按家長的要求捉魚。三、一起學習各種玩法。如：在地磚上貼上數(shù)字，中班幼兒可結(jié)合認數(shù)，小班幼兒認識顏色等。說算式讓幼兒或家長跳在答案上。（教師記錄）三、聽口令跳格子：家長喊口令，孩子跳?；顒铀模禾褡永觅Y源：彩色地磚參加對象： 10個大班家庭目標：1）練習跳躍動作。家長讓幼兒自己在小路上玩耍，對幼兒的創(chuàng)造給予及時表揚，做好記錄，并跟孩子一起做。活動三：走小路利用資源：鵝卵石小路參加對象：10個小班家庭目標：讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。母（父子）子一起摘果子。通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）三、水中踩氣球： 把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝?！　∪⒂螒虿牧希骸　〈髲埖膹U報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上?！夺炂孔印贰　　　。?—6歲）　　　　　 荊虹目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進行。訓練反應的靈敏性。玩法：發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶１個、火柴若干。注意：１：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音?！贝蠊沸芾@著他們轉(zhuǎn)一圈，做出各種怪相，袋鼠媽媽和小袋鼠如果忍住不笑不動則勝利。 袋鼠媽媽和小袋鼠目標： 訓練孩子動作的敏捷性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。 玩法：帶寶寶一起拉著紙箱到處走走、跑跑，然后和寶寶一起運西瓜。然后父親扮小鳥去追寶寶和媽媽。 （ 1 ）請 4 位幼兒的媽媽先打扮好（戴上圍裙、戴上面具站在對面，讓幼兒辨認。 三、準備和玩法1 、彩圈（紅、黃、藍、綠）各 1 只，紙箱（紅、黃、藍、綠）各 1 只，海洋球（紅、黃、藍各 10 只），場地—中心草坪?！?活動建議：家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習跳，可以模仿各種動物跳。 2 ）、抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。 游戲（六） 活動名稱：歡樂蹦蹦跳（ 19 — 24 個月） 活動目標：多種形式幫助嬰幼兒發(fā)展跳的動作。 活動玩法： 1 、家長用響聲玩具都應寶寶在地毯上隨意爬行，觀察了解自己孩子的動作發(fā)展水平，看病根據(jù)寶寶的發(fā)展水平做相應的引導，幫助寶寶爬行。 活動玩法：家長和寶寶各拿一個拍子，互相交替趕小注向前走。 活動指導：（ 1 ）家長根據(jù)孩子的能力，不斷調(diào)節(jié)與孩子之間的距離，讓孩子 體驗到成功的快樂。 活動準備：氣球若干（用線扎好）拉在教室兩端的繩子一根 具體玩法： 1 、媽媽用手拿一氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓孩子伸手跳起來排擊，邊用兒歌鼓勵：“小氣球，輕輕飄，小寶寶，蹦蹦跳，跳起來，碰碰球。 2 、鍛煉身體，親子娛樂。二、家長和孩子對踢球三、家長做球門，幼兒踢球。四、游戲“傳球”?；顒邮和媲蛸Y源利用；水泥地參加對象；10個大班家庭目標：練習多種玩球方法，提高幼兒玩球技能，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力。二、家長在前面走或跑或跳，利用周圍不同的體育資源，如路沿、水泥地、草地、鵝卵石、石階等，讓孩子模仿家長跟隨活動。袋鼠媽媽生病在家，小袋鼠從規(guī)定的地方同時出發(fā)，跳回家，領(lǐng)著媽媽從家里再跳到醫(yī)院。準備：袋鼠袋玩法：一、活動身體。五、孩子跳繩比賽：