【總結】1、“你有什么業(yè)余愛好?”2、“你的座右銘是什么?”讀萬卷書行萬里路3、“對教師工作,你有哪些可預見的困難?”“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的。”4、“在教學中,出現(xiàn)與領導意見不一致,你將怎么辦?”1“我會給領導以必要的解釋和提醒,在這
2025-03-26 03:25
【總結】提問:1、新課改與新課程標準的價值取向是什么? 回答:新課程標準的價值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者,要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學習環(huán)境、設計相應教學活動并表達自己的教育理念等等。 提問:2、為什么學生會偏科? 回答:學生偏科有很多因素,專家認為興趣、態(tài)度是最主要的。你有心去學一門功課,無論周圍有什么影響你,你都可以堅持下去。興趣也是主要的,但只有你有這
2025-03-25 07:21
【總結】教師招聘面試、試講制勝10招摘要: 1、作為老師,信心和責任心是第一位的。記住一點,你擔心的別人也擔心,所以不需要有壓力。相信自己,別人才能相信你?! ?、打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人,... 1、作為老師,信心和責任心是第一位的。記住一點,你擔心的別人也擔心,所以不需要有壓力。相信自己,別人才能相信你?! ?、打動那些對
【總結】1、結構化面試中常見的評委現(xiàn)場隨意提問問題回答思路問題一:“請你自我介紹一下”思路:1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害,不談無關、無用的內(nèi)容。5、條理要清晰,層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。問題二:“談談你的家庭情況”思路:1、況對于了解應聘者的性格、觀念
2025-01-18 06:27
【總結】醫(yī)生護士招考結構化面試真題1、如果你的工作有更好的方案,但是會加重你和同事的工作量,你該怎么辦?2、如果你負責人事考核工作,結果后來有人反應某個標兵弄虛作假。怎么辦?3、如果單位被某媒體不負責任的報道,給單位造成了負面影響,你作為信息宣傳負責人應該怎么辦?4、你認為信息宣傳工作對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有那些方面的
2025-03-25 02:29
【總結】常見面試題(結構化/半結構化/無領導)一:結構化【例題1】同事中有人喜歡表現(xiàn)自己,而有人喜歡克制自己,你屬于哪種類型的人?【例題2】單位安排你負責一次外出活動,而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾,你怎樣處理?【例題3】有人說"愛一行,干一行",也有人說"干一行,愛一行",請談談你對這兩句話的看法?【例題4】如果你從事的是技術很強的工作
2025-03-25 01:14
【總結】2022/8/281結構化與非結構化面試中共深圳市委黨校胡冰2022/8/2822022/8/283回到問題的起點為什么要公開招考公務員?公平
2025-08-15 20:41
【總結】第一篇:教師公開招聘考試結構化面試試題 教師公開招聘考試結構化面試試題 一、自我介紹 一般先讓應聘者作自我介紹,著重說明自己的優(yōu)勢,時間大約2—3分鐘。通過這一程序,招聘者旨在了解應聘者的學習成...
2024-11-16 22:28
【總結】半結構化面試 半結構化面試半結構化面試是指面試構成要素中有的內(nèi)容作統(tǒng)一的要求,有的內(nèi)容則不作統(tǒng)一的規(guī)定,也就是在預先設計好的試題(結構化面試)的基礎上,面試中主考官向應試者又提出一些隨機性的試題;半結構化面試是介于非結構化面試和結構化面試之間的一種形式。它結合兩者的優(yōu)點,有效避免了單一方法上的不足??偟恼f來,面試的方法有很多優(yōu)勢,面試過程中的主動權主要控制在評價者手中,具有雙向溝通性,
2025-01-18 04:23
【總結】教師招聘考試中常見的結構化面試試題一組:1、你怎么理解為人師表?一、要有健全的人格著名教育心理家錢頻先生說“人格健全的教師能在教室里制造出一種和諧與溫馨的氣氛,使學生如坐春風,輕松無比。反之則如坐針氈,痛苦無比”。錢頻先生的這番話充分說明了教師人格的重要性,實際上在我們現(xiàn)實的工作和生活中,品行修養(yǎng)是關系事業(yè)成敗的關鍵因素,教育是這樣,其它的工作也是這樣。教師的工作是有
【總結】結構化面試模擬預測試題100套之(1-5)模擬預測試題(一)??1、劉邦在奪取政權時期起用了一批各式各樣的人物,肖何是縣吏,張良是貴族,陳平是游士,樊噲是狗屠,周勃是吹鼓手,灌嬰是布販,婁敬是車夫,韓信是混子,彭越是強盜。請你對這個問題給予評價,并談談從中得到什么啟示???[思路點撥]&
2025-03-26 03:19
【總結】2011年江蘇公考結構化面試模擬試題一Tag:江蘇公考結構化面試2011-02-10??來源:江蘇公務員資訊網(wǎng)字號:T|T|T我要提問 1、公司現(xiàn)在有了新設備,產(chǎn)品的類別增加產(chǎn)量大大提高,作為質檢人員,你會怎么做? 2、現(xiàn)在城市交通設施不足,道路擁堵嚴重,談談你的意見和看法?! ?、領導要你帶兩位同事去某企業(yè)調查假冒偽劣產(chǎn)品的問題,
2025-03-27 00:53
【總結】教師結構化面試題匯總結構化面試定義:是由多個有代表性的考官組成一個考官小組,按規(guī)定的程序,對報考同一職位的考生,始終如一地使用相同的考題進行提問,并按相同的追問原則進行追問;這些試題必須是與工作相關的;考生的行為根據(jù)事先確定的標準進行評定;面試的結果采用規(guī)范的統(tǒng)計方法記分;面試合格的考生按其分數(shù)由高到低的順序進入考核。作為小學音樂教師的面試要點,估計是:1語言表達能力,包括輔以動作、表情
2025-03-26 00:47
2025-03-26 03:27
【總結】請你解釋一下“師傅領進門,修行在個人”這句話。參考答案:“師父領進門,修行在個人”是指教師教會學生學習的方法后,學生是否能學好,還要靠自身的努力。這句話原本是用來強調學生在學習時的能動因素在成功中的關鍵作用的,如今卻被一些教師拿來做推卸責任的擋箭牌,每當學生成績滑坡或品德不良時,他們便認為這與自己沒有關系。首先,學生的“個人修行”也須有個前提條件——“師父領進門”。要想把學生真正“領進門