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正文內(nèi)容

植物生理學1、2章試題-wenkub.com

2025-03-23 01:55 本頁面
   

【正文】 可通過在開花結(jié)實較多的年分疏花疏果,實現(xiàn)營養(yǎng)器官和生殖器官的生長的平衡,避免大小年現(xiàn)象。營養(yǎng)器官生長不好,生殖器官的生長自然也不會好。 調(diào)節(jié)植物生長與休眠的兩種植物激素是 和 。3 、 影 響 種 子 萌 發(fā) 的 外 界 條 件 有______________ 、 _____________ 、_________________、________________ 等。大量元素 9 種:C、H、O、N|、P、K、Ca、Mg、S微量元素 7 種:Fe、Mn、B、Zn、Cn、Mo、Cl1目前,生物因素氨的機理之主要內(nèi)容是什么?(1)固氮是還原過程,需還要劑 Fd 還, 等提供電子;(2)因氮過程需 Mg 參與,需要也只能是由 ATP 提供能量。主要表現(xiàn)在:施肥可增強光合性能,如增大光合面積,提高光合能力。該期如缺肥,則作物生長發(fā)育將受到顯著影響,導致作物減產(chǎn)。其優(yōu)越性表現(xiàn)在:在作物生育后期吸肥能力衰退時,或營養(yǎng)臨界期時,可以之外補充營養(yǎng);可避免一此肥料(如磷肥)的土壤固定;補充植物所需微量元素,此法用量少、見效快。鉀還可以提高作物的抗旱性和抗倒伏能力。例如谷胱甘肽合成酶、淀粉合成酶、蘋果酸脫氫酶、丙酮酸激酶等,所以 K+在蛋白質(zhì)代謝、碳水化合物代謝及呼吸作用中有重要作用。這說明根系吸附的帶正電荷的甲烯藍離子與溶液中的鈣離子發(fā)生了交換吸附,甲烯藍離子被交換進入溶液中,使溶液變藍。(3)在固氮酶作用下,把氮素還原成氨。在各種固氮微生物中,主要電子供體有丙酮酸、NADH、NADPH、H2,電子載體有鐵氧還蛋白(Fd)、黃素氧還蛋白(Fld)等。(3)具有對多種底物起作用的能力。如在沙漠地帶采用溶液培養(yǎng)法生產(chǎn)蔬菜,以滿足人民生活的需要。例如在豌豆的枝葉及根內(nèi)硝酸鹽還原的比值隨著 NO3- 供應量的增加而明顯升高。NO3-進入植物之后是怎樣運輸?shù)??在細胞的哪些部分、在什么酶催化下還原成氨?植物吸收 NO3-后,可以在根部或枝葉內(nèi)還原,在根內(nèi)及枝葉內(nèi)還原所占的比值因不同植物及環(huán)境條件而異,蒼耳根內(nèi)無硝酸鹽還原,根吸收的 NO3-就可通過共質(zhì)體中徑向運輸。(7)Mn:參與氧的釋放。(3)K:氣孔的開閉受 K+泵的調(diào)節(jié),K+也是多種酶的激活劑。此外,植物根系生長具有趨肥性,所以肥料適當深施還可使作物根系深扎,植株健壯,增產(chǎn)顯著。當向土壤中施加這三種肥料時,作物產(chǎn)量將會顯著提高。N 肥過多時,植物表現(xiàn)出哪些失調(diào)癥狀?為什么?葉色墨綠,葉大而厚且易披垂、組織柔嫩、莖葉瘋長、易倒伏和易感病蟲害等。Na+的存在不影響細胞對的 K+吸收,但同樣是第一主族的+1價離子 Rb+的存在,卻能降低細胞對 K+的吸收。不同的離子載體具有各自特殊的空間結(jié)構(gòu),只有滿足其空間要求的離子才能被運載過膜。1質(zhì)外體:植物體內(nèi)原生質(zhì)以外的部分,是離子可自由擴散的區(qū)域,主要包括細胞壁、細胞間隙、導管等部分,因此又叫外部空間或自由空間。1誘導酶:又叫適應酶。1離子拮抗:在單鹽溶液中加入少量其它鹽類可消除單鹽毒害現(xiàn)象,這種離子間相互消除毒害的現(xiàn)象為離子拮抗。1離子怕被動吸收:是指由于擴散作用或其它物理過程而進行的吸收,是不消耗代謝能量的吸收過程,故又稱為非代謝吸收。平衡溶液:在含有適當比例的多種鹽溶液中,各種離子的毒害作用被消除,植物可以正常生長發(fā)育,這種溶液稱為平衡溶液離子載體:是一些具有特殊結(jié)構(gòu)的復雜分子,它具有改變膜透性,促進離子過膜運輸?shù)淖饔?。生理堿性鹽:對于 NaNO3 一類鹽,植物吸收 NO3-較 Na+快而多,選擇吸收的結(jié)果使溶液變堿,因而稱為生理堿性鹽。一、名詞解釋大量元素:在植物體內(nèi)含量較多,占植物體干重達萬分之一的元素,稱為大量元素。1小麥的分檗期和抽穗結(jié)實期的生長中心分別是 腋芽 和 種子 。根外追肥時,噴在葉面的物質(zhì)進入葉細胞后,是通過 韌皮部 通道運輸?shù)街参锒嗖糠值摹H、O、N、P、K 之所以被稱為肥料三要素,這是因為 植物對其需量較大,而土壤中往往又供應不足 。若施肥太多或過于集中,會造成土壤溶液水勢低于根細胞水勢,根系不但不能吸水還會喪失水分,故引起“燒苗”現(xiàn)象。(2)促進植物對礦物質(zhì)和有機物的吸收及其在
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