廣告創(chuàng)意及策劃思維訓(xùn)練-wenkub.com
2025-03-22 23:38 本頁(yè)面
【正文】 如此，請(qǐng)?jiān)诜治鋈缟喜牧系幕A(chǔ)上，做如下三項(xiàng)工作： ?。?）為“云霧 ” 牌女士褲襪，創(chuàng)作一則產(chǎn)品廣告語(yǔ)（口號(hào)）創(chuàng)意，并予以簡(jiǎn)明、扼要的闡釋； ?。?）為云霧襪業(yè)有限公司（簡(jiǎn)稱“云霧襪業(yè)”）的企業(yè)形象推廣，提供一則公共關(guān)系活動(dòng)的創(chuàng)意； ?。?）針對(duì)你所設(shè)計(jì)的公共關(guān)系活動(dòng)，為即將發(fā)布的新聞稿擬出一則雙行新聞標(biāo)題、以及簡(jiǎn)短的新聞導(dǎo)語(yǔ)。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上較出名的襪產(chǎn)品品牌有“浪莎”、“夢(mèng)娜”、“華高”、“同威”、“蒂芭蕾”、“娜嬌婷”等。這是一家以外向出口業(yè)務(wù)加工發(fā)展起來(lái)的企業(yè)，其廠房寬敞、設(shè)備一流、技術(shù)領(lǐng)先、資金雄厚；但是，由于多年滿足于出口業(yè)務(wù)，卻對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)開拓不夠，缺乏知名度。1 整合廣告的創(chuàng)意思維案例分析：“豐田 用“生活化的語(yǔ)句”來(lái)做網(wǎng)絡(luò)廣告的標(biāo)題語(yǔ)或“按紐”，體現(xiàn)的是對(duì)網(wǎng)民受眾的尊重，體現(xiàn)的是廣告主與受眾互動(dòng)的追求，也是吸引網(wǎng)民點(diǎn)擊廣告，更多地傳播品牌信息的有效方法；如此，請(qǐng)為“伊利”雪糕創(chuàng)作一則適應(yīng)青少年網(wǎng)民接受的、生活化的網(wǎng)絡(luò)廣告標(biāo)語(yǔ)。如果你能產(chǎn)生自我感動(dòng)，那么，請(qǐng)將你的廣告創(chuàng)意寄往某電視臺(tái)廣告部，或許會(huì)被采用并投入拍攝與刊播。 “再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。 參照“洪湖水，浪打浪”歌曲——湖中劃船采蓮藕的鏡頭——“藍(lán)田”野蓮汁野藕汁的創(chuàng)意思維途徑， 請(qǐng)從你最喜愛的一首歌曲出發(fā)，想象一組與歌詞意境相統(tǒng)一的形象畫面鏡頭，然后用于某相關(guān)的品牌商品，形成一則電視廣告創(chuàng)意。但是，“性”趣畢竟是人的本性之一，恰到好處地“突出性感”，對(duì)特定的商品廣告來(lái)說(shuō)，卻也是捷徑。 請(qǐng)運(yùn)用“變形夸張”手法，對(duì)寬帶通訊之“寬”、手機(jī)待機(jī)時(shí)間之“長(zhǎng)”、汽車馬力之“大”、手表厚度之“薄”，選擇特定的形象，進(jìn)行畫面處理上的變形夸張，并用廣告語(yǔ)進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛，使“變形夸張之形象”與某品牌商品之“寬”、“長(zhǎng)”、“大”、“薄”功能產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，從而對(duì)品牌商品的相應(yīng)功能予以突出。如，曾有某減肥藥的平面廣告，將豐滿、勻稱、面帶微笑的“蒙娜麗莎”變形加胖，使之在與正?！睹赡塞惿返膶?duì)比中，襯托減肥效果。 請(qǐng)回憶你印象最深的電視廣告，并談?wù)勀銥槭裁从涀×怂? 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“格朗牛奶嗟余聽鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺(tái)類轉(zhuǎn)蓬。 曾有廣告大師說(shuō)到“廣告賣得不是牛排，賣的只是牛排的‘茲茲’聲”，其實(shí)強(qiáng)調(diào)的就是廣告創(chuàng)意需突出產(chǎn)品功能的細(xì)節(jié)；又如“康師傅方便面，好吃看得見”以及“阿香婆”辣醬的電視廣告，放大突出的均是其商品的細(xì)節(jié)；那么，請(qǐng)運(yùn)用“突出細(xì)節(jié)”的方法，為重慶市著名的“橋頭火鍋店”創(chuàng)作一則廣告語(yǔ)。如麥?zhǔn)峡Х鹊膹V告語(yǔ)——“好東西和好朋友分享”，曾榮獲臺(tái)灣首屆廣告流行語(yǔ)金句獎(jiǎng)榜首，顯然是符合KISS公式的。你印象最深的廣告語(yǔ)是什么？回想一下，你為什么記住了它？ 主題廣告（語(yǔ)）的創(chuàng)意思維請(qǐng)為自己創(chuàng)作一句廣告語(yǔ)，可用于就業(yè)自薦書及其他場(chǎng)合；請(qǐng)為“華中大”創(chuàng)作一句形象廣告語(yǔ)，并為學(xué)校的招生、引進(jìn)人 才分別創(chuàng)作一句功能廣告語(yǔ)。 請(qǐng)回憶：讀書讀到一個(gè)警句時(shí)的感覺 寫作想到一個(gè)妙詞時(shí)的感覺 聽課聽到一個(gè)精妙觀點(diǎn)時(shí)的感覺 聊天聊到一個(gè)奇妙話題時(shí)的感覺 旅游游到一個(gè)奇異景觀時(shí)的感覺 系統(tǒng)思維:使廣告創(chuàng)意走向廣告策劃王志剛：“可怕的順德人”創(chuàng)意與碧桂園開發(fā)策劃葉茂中：“圣象”創(chuàng)意與整合營(yíng)銷傳播策劃居易：“老八路泡饃”創(chuàng)意與延安城市形象策劃余明陽(yáng)：“雅各爾”創(chuàng)意與專家團(tuán)模式請(qǐng)從創(chuàng)意思維的方法角度分析以上四個(gè)成功案例“新東方”是一個(gè)外語(yǔ)培訓(xùn)教育的成功品牌，她為出國(guó)留學(xué)者、提高口語(yǔ)者、提高聽力者、通過(guò)四六級(jí)者等提供了有效的培訓(xùn)幫助；請(qǐng)結(jié)合這些求學(xué)者的成功境遇，創(chuàng)作出一組廣告畫面，然后平行連綴成“新東方”外語(yǔ)教育的電視廣告創(chuàng)意。“百事流行鞋”的廣告創(chuàng)意，多是以青春靚麗的姑娘小伙在勁歌中勁舞運(yùn)動(dòng)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意思維，而補(bǔ)鈣藥品“蓋中蓋”的廣告創(chuàng)意，則多是以健康慈祥老人的舒緩活動(dòng)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意思維，二者構(gòu)成不同的風(fēng)格；然而風(fēng)格是多樣化的，那么請(qǐng)將二者的風(fēng)格進(jìn)行調(diào)換，試創(chuàng)作不同風(fēng)格的廣告創(chuàng)意。請(qǐng)8 –10 個(gè)人組成小組，推選一個(gè)主持人，圍繞某品牌廣告語(yǔ)創(chuàng)意進(jìn)行“智力激蕩”或“頭腦風(fēng)暴”，并最后確定下三則廣告語(yǔ)創(chuàng)意；之后，各小組推選一名創(chuàng)意論證人進(jìn)行廣告語(yǔ)的“比稿論證”。請(qǐng)回憶一則你所欣賞的廣告作品，并請(qǐng)指出其中的“舊元素，新組合”。如此，可借助我國(guó)民族傳統(tǒng)習(xí)俗以及這些西方“泊”來(lái)的節(jié)慶，來(lái)為某品牌創(chuàng)作一則廣告創(chuàng)意。 古典詩(shī)詞中的名句，由于千百年的流傳，是可以作為“名人名言”來(lái)作用于廣告創(chuàng)意思維的，且不乏成功之作，如“紅豆”服裝，其品牌便來(lái)自于唐代詩(shī)人王維的《紅豆》詩(shī)，其一則廣告片也圍繞這首詩(shī)展開：情誼暖暖的三口之家，媽媽教
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