云南中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容-wenkub.com
2025-03-21 01:58 本頁面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。(6)計算機使用的道德規(guī)范(2)信息的數(shù)字化表示多媒體制作工具的主要功能。多媒體與多媒體作品多媒體與多媒體作品的概念。教學(xué)內(nèi)容1．(3)(1)用計算機制作多媒體作品指導(dǎo)意見順序、分支、循環(huán)。程序設(shè)計思想和方法結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計。3．(2)常見的數(shù)據(jù)庫平臺。表、記錄、字段、值。數(shù)據(jù)庫的概念與初步知識數(shù)據(jù)庫的概念、意義、作用。教學(xué)內(nèi)容1．(2)用FrontPage制作網(wǎng)頁(含文字、圖形圖像、聲音、動畫、超文本鏈接，以及編輯、瀏覽、發(fā)布等)。郵件地址。信息的搜集(用復(fù)制粘貼方法)與文件下載(FIP)。瀏覽器的概念。防火墻。遠(yuǎn)程登錄(Telnet)3．網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)的通信協(xié)議。網(wǎng)絡(luò)與信息化的關(guān)系。因特網(wǎng)上其它應(yīng)用。因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽和下載。網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)。紙張大小的設(shè)置、頁邊距的設(shè)置。數(shù)學(xué)公式的插入。查找與替換。Word的用戶界面(窗體)。版式設(shè)計。其它對象的插入。操作系統(tǒng)簡單工作原理模塊三系統(tǒng)軟硬件資源的管理和維護資源管理器及其使用操作控制面板與系統(tǒng)設(shè)置軟件的安裝與卸載系統(tǒng)維護與數(shù)據(jù)備份6．5．文件夾的打開與文件的打開。快捷圖標(biāo)的建立。漢字的其它輸入方法(掃描、語音、手寫)。Windows操作系統(tǒng)。(6)(4)(2)知識產(chǎn)權(quán)。信息的表示。主機(含CPU、軟盤驅(qū)動器、硬盤驅(qū)動器、光盤驅(qū)動器)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機。計算機技術(shù)的地位(信息技術(shù)的核心和關(guān)鍵，信息社會的核心和關(guān)鍵技術(shù))。信息系統(tǒng)的說明性例子。計算機的基本結(jié)構(gòu)和軟件簡介。信息技術(shù)發(fā)展展望。信息與信息處理。教學(xué)內(nèi)容(無)高中計算機的軟件系統(tǒng)。(3)常見的多媒體制作工具及其特點。多媒體作品舉例。作品中各種媒體資料的使用。多媒體介紹。郵件的書寫、發(fā)送和接收(含帶附件郵件和抄送郵件)。電子郵件的使用電子郵件的概念。5．地址與網(wǎng)頁。電子郵件(Email)文件傳輸(FTP)網(wǎng)絡(luò)瀏覽(WWW)網(wǎng)絡(luò)的工作原理與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。(5)(3)(1)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用指導(dǎo)意見數(shù)據(jù)的表格處理最大、最小、平均、求和。5.表格數(shù)據(jù)的輸入。EXCEL的基本操作EXCEL的啟動與退出。2.數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建。表格數(shù)據(jù)的輸入和編輯。模塊四圖形、圖象的插入。查找與替換。Word的用戶界面(窗體)。字處理的概念。文本的編輯、修改。系統(tǒng)軟硬件資源的管理和維護資源管理器及其使用操作。5．文件夾的打開與文件的打開。快捷圖標(biāo)的建立。操作系統(tǒng)簡單工作原理。用戶界面的基本概念和操作。漢字輸入。信息安全。計算機的軟件系統(tǒng)。信息的表示。計算機技術(shù)的地位(信息社會的核心和關(guān)鍵技術(shù))。信息的應(yīng)用信息技術(shù)應(yīng)用的常見領(lǐng)域應(yīng)用(管理與辦公自動化、輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育、電子商務(wù)、CAD/CAM與CIMS、精細(xì)耕作與農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、社會保障與公益系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)瀏覽與電子郵件(因特網(wǎng))、移動通信與IP電話)。3.信息的概念信息(含文字、數(shù)字、聲音、圖形、圖像、光電信號等)、媒體、多媒體。教學(xué)內(nèi)容1.(4)(2)信息技術(shù)課程通過多媒體作品的具體例子，讓學(xué)生獲得多媒體與多媒體作品的直觀概念，了解多媒體作品的廣泛應(yīng)用。多媒體作品的展示。多媒體作品的簡單介紹。郵件的發(fā)送。Express概述(IE的)Outlook4．收集網(wǎng)頁中的文字與圖像信息用復(fù)制粘貼的方法收集網(wǎng)頁中的文字和圖形圖像信息(到Word學(xué)會使用電子郵件。模塊五、簡單編輯與保存文字的輸入、符號的插入、字體字號的設(shè)置、文字的增刪改、剪切、復(fù)制、粘貼。任務(wù)與需求描述提出(一個具體的)任務(wù)(作文)，分析需求(輸入文章的題目與各段文字，對輸入的文字進行增刪改與段落調(diào)換，改變字體字號，以及插入圖畫，設(shè)置紙張的大小并打印輸出等)，并借此使學(xué)生獲得文字處理(這樣一類信息處理問題)的直觀概念，以及相應(yīng)的處理工具(字處理軟件)的需要。文字處理的基本操作。6．圖形編輯放大與縮小。刷子與顏色的選取。2．圖形圖像處理軟件
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