縣教育局教研室20xx年度工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-18 15:29 本頁(yè)面
【正文】 在今后的工作中，教研室會(huì)求真務(wù)實(shí)、反思不足、銳意進(jìn)取，為深化教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育興縣而繼續(xù)努力。 此外，教研室還認(rèn)真組編好每月一期的《備考簡(jiǎn)訊》，為高三復(fù)習(xí)備考起借鑒作用。 9 月 6 日在教育局四樓視頻會(huì)議室召開兼職教研工作會(huì)議； 9 月 13 日，指導(dǎo)中學(xué)兼職教研組片區(qū)二在千官中學(xué)舉行“小專題研究融入九年級(jí)課堂”教學(xué)展示課活動(dòng)；10 月份，中小學(xué)各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學(xué)競(jìng)賽初賽活動(dòng)； 12 月 2 日，教育局在局四樓視頻會(huì)議室召開了片區(qū)兼職教研組片長(zhǎng)工作會(huì)議等等。 認(rèn)真、深入對(duì)各校各片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的分析。先后組織各校開展了朗誦、演講、書畫比賽等多種活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。 舉行多樣的培訓(xùn)方式，提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。 繼續(xù) 發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文以及配合上級(jí)教育部門開展論文征集工作。通過(guò)這些教研活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù) 素質(zhì)。此外，還邀請(qǐng)外地名師來(lái)我縣開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。 4 三、開展教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì) 開展教學(xué)教研活動(dòng)既可以活躍教研氣氛，又可以提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，在過(guò)去的一年里，教研室積極開展形式多樣的教研活動(dòng)。 為進(jìn)一步在全縣推行課堂改革，教研室于 6 月 2 26日召集全縣中學(xué)校長(zhǎng)在西中、紀(jì)中、實(shí)中、連鎮(zhèn)中等幾所學(xué)校召開了課堂教學(xué)改革工作匯 報(bào)會(huì)，有效地提高了學(xué)校的課改意識(shí)。 二、探索課改路子，提升教學(xué)質(zhì)量 改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)就今年的教學(xué)教研工作總結(jié)如下： 一、落實(shí)常規(guī)檢查，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 常規(guī)工作是有效落實(shí)教育教學(xué)工作的前提，常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展 。 XX 年 9 月，教研室重新修訂了《 xx 縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則（試行）》，建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效管理。教研室把“改課堂”作為核心工作之一，每次常規(guī)檢查時(shí)，學(xué)科教研員均聚焦課堂，與學(xué)科教師探索課程改革之路，要求教師更新教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，改變舊有教學(xué)模式，尋找一條適合自己的能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式。 9 月 3 日要求各校結(jié)合自身實(shí)際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》； 10月 1 18日分片召開了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì)； 10 月
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