毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告--關(guān)于學(xué)校內(nèi)廢舊自行車處理問題調(diào)查報(bào)告-wenkub.com
2025-03-20 09:55 本頁面
【正文】 ，你有什么好的建議 ______________________________________。 ，你覺得應(yīng)該如何解決___________________。，將其丟棄在學(xué)校D .其他_________________________________________。 2013年9月28日關(guān)于‘‘學(xué)校內(nèi)廢舊自行車處理問題”調(diào)查問卷。通過實(shí)踐，針對(duì)校內(nèi)廢舊自行車的處理問題，我們得到廢舊自行車的確帶來了一些問題，顯著問題是破壞學(xué)校的環(huán)境，影響校容，還有大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校有必要對(duì)廢舊自行車進(jìn)行處理，并得到分類處理是最受大家歡迎的一種處理辦法。 四、實(shí)踐的結(jié)論：本次實(shí)踐活動(dòng)的效果是十分明顯的，它讓我們學(xué)會(huì)試著去分析和討論問題，提供了一次能讓我們深入地了解一些問題并能提出相關(guān)建議的機(jī)會(huì)。在這一實(shí)踐調(diào)查中，我們提出了以下幾個(gè)選項(xiàng)，其中又分為兩類，一類是在自行車仍可用的情況下，將自行車捐給愛心組織；將自行車拿到華農(nóng)每年一度的畢業(yè)生跳騷市場(chǎng)上賣掉。將廢舊自行車全部當(dāng)廢鐵處理的同學(xué)也有一部分，他們可能認(rèn)為這些廢舊自行車的利用價(jià)值已經(jīng)不大了，分類處理已經(jīng)沒有多大的意義了，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還不如集體處理算了。？學(xué)校應(yīng)該怎樣處理廢舊自行車將無人問津的自行車一律按廢鐵進(jìn)行處理分類處理，將可用的捐獻(xiàn)，不可用的當(dāng)廢鐵處理其他人數(shù)428325有上述的問題我們可以自然地過度到學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣處理廢舊自行車這一問題。大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)校有必要處理，也表明學(xué)校內(nèi)廢舊自行車的處理問題的確是一個(gè)重要的問題，是能夠引起大家關(guān)注的一些問題。自行車出庫與入庫不方便的問題較其他問題來說不是十分的顯著，主要由那些有自行車的同學(xué)反映，但至少可以體現(xiàn)出車庫內(nèi)和宿舍樓外有著相同的情況。每年學(xué)校隨著新生的到來，都會(huì)增加一大批自行車的數(shù)量，但同樣也會(huì)遺留一大部分廢舊自行車，這就增加了本就不寬松的停車空間的負(fù)擔(dān)，廢舊自行車的不處理是對(duì)空間資源的一種浪費(fèi)，占用了他人使用空間資源的權(quán)利。我們提出的主要問題有：影響校容，破壞校園環(huán)境；占據(jù)大量停車位照造成停車?yán)щy；增加了勤工人員的工作量；造成自行車出庫與入庫的不便。如果我們不將自身的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變，不強(qiáng)化
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