幼兒園消防演練方案-wenkub.com
2025-02-07 12:00 本頁(yè)面
【正文】 聽(tīng)從指揮，有序疏散。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。：1號(hào)教學(xué)樓：三樓覃堅(jiān)二樓黃金華一樓黃葵華2號(hào)教學(xué)樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清西面一樓樓梯口：黃既萍、秩序管理：各班級(jí)教師四、具體實(shí)施：(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月16日上午三、活動(dòng)安排：(一)師生逃生線路安排：1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。(3)往窗口陽(yáng)臺(tái)處扔?xùn)|西。(2)在公共場(chǎng)所時(shí)趕快找安全出口(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“緊急出口”)。(4)不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。教師：火災(zāi)帶來(lái)的危害：A、大火能燒掉一座座房，讓人們無(wú)家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。進(jìn)一步發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。對(duì)于整個(gè)社會(huì)，則具有提高全民族素質(zhì)，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行具有更深遠(yuǎn)的意義?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。演練前的安全教育組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。演練過(guò)程，沿安全逃生路線疏散。演練時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)時(shí)間：20__年_月_日地點(diǎn)：__幼兒園人數(shù)：全園師生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組: __園長(zhǎng)：各班老師準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離。：①熟練掌握逃生自救技能，聽(tīng)從指揮、不慌不亂。，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。第二組中班、小班。保安___打開(kāi)幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。演練道具滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)緊急疏散：①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救
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