【正文】 組織學生參加中考，指導學生考好中考。組織學生參加畢業(yè)考。召開家長會。使學生的復習工作更上一個新臺階。繼續(xù)進行體育訓練，迎接體育中考。在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。召開家長會。所以我將做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分成績。進行體育訓練，迎接體育中考。讓他們感受到班主任的關注。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。關心愛護每一位學生，使他們在做人與學習上都能獲得提高。既要帶好初三_班的各科學習，并使他們的英語成績提高。分配好時間，工作生活盡量都顧全。四、自始至終引導和培養(yǎng)學生行為習慣人多是有惰性的，都是需要關注的，特別是青春期的孩子，所以在班級工作中發(fā)現問題及時指出并告訴學生具體應該怎樣做，始終注意行為習慣的培養(yǎng)，決不放棄一個。工作中他們畢竟經驗不足，應注意方法指導，并及時召開班干部會議，進一步明確職責，反思自己階段內的學習工作情況，以便在接下來的工作中有更好的方法，同時對學生自己也是一種鍛煉。管理好班級財物，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門窗是否關好，水、電、不讓班級財物丟失。我將認真執(zhí)行自己任務，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。四、家長工作幼兒園的工作需要家長的支持和參與。教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關器械和活動場地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。，讓家長參與班級管理、教學等活動。，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。、操作方便、生動合理的蒙事學具。、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。并能及時收拾和整理小型體育器械。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。加強中考安全教育。填寫報考志愿，認真核對學生身份信息。參加班主任例會及培訓五月檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。參加班主任例會及培訓。逐步完成學生的綜合素質評價，填寫綜合素質冊，對學生做一個公正、客觀的評價。四、班級活動營造良好班級文化、培養(yǎng)團結協作的精神:在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神內核、形成集體凝聚力。積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。教育。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。目前王家威、顧佰雨住在校外。每周有值日的男生負責換水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。每日早、午、晚各清掃一次。使一部分后進生能順利畢業(yè)。班級在學生的共同管理下，班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。但人是總該有理想的，教師理應具備自己的教育理想。繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、銷售人員工作計劃、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。進一步提高衛(wèi)生、兩操質量衛(wèi)生、早操是良好班風的體現。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，銷售計劃書不斷提高學生的自信心。保持教室、校園及公共場所的整潔。充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。利用班會、新崗位工作計劃、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務意識，促進班級的協調發(fā)展和學生的共同進步。作為一名班主任，我必須努力做好每一件事，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。(1)注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。)加強心理輔導，做好青春期教育。加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。①內容：學習比勤奮、比質量，體育鍛煉比刻苦。(4)樹立學習典型。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。②自習習慣。①課堂學習習慣。經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、的積累上已經取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結，檢查改進。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。指明學生努力奮斗的方向。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。及時幫助解決宿舍區(qū)出現的問題。(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。班級：團結一心，爭創(chuàng)佳績。三、工作重點加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。教室前黑板上標有：“快樂加油站”，給予同學們心理暗示，“有夢想就能成功”。該班大部分學生成績較差，學習積極性不高，甚至絕大部分學生厭學，行為習慣差，學習效率低，后勁不足。通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。(五)方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。(二)紀律方面課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。(二)在思想道德上，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級?；仡櫳蠈W期走過的路，收獲多多!當然也有一點點兒遺憾。對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。密切聯系任課老師，共同探討教育學生的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，統一管理學生的尺度，形成教育合力，促進學生的個性發(fā)展，提高教育的效率。四、具體措施。在學校領導的指導下，結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，按照精細管理、親情服務的要求，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發(fā)學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。也有部分學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績不很理想。五、結語以上即為高一(69)班工作總體計劃。(3)組織學生有針對性的開始總復習，積極備考。5月份：