小學教師崗前培訓工作總結范文參考-wenkub.com
2025-02-06 10:40 本頁面
【正文】 如何成為一名陽光教師，如何給我的孩子創(chuàng)造陽光燦爛的環(huán)境，成了另一個讓我陷入沉思的問題。三字一畫的嚴格要求，應對每一個學生要時刻保持耐心，腳不沾地地忙活各種我不熟知的工作?？墒牵R澤老師的講座，卻讓我悟出了，教師，其實只是一個“平凡的崗位”，而我們，就是在*勤播撒種子的平凡生活中，收獲碩果的幸福果農。因為她讓我看到了不怕*勞，讓我看到了負責到底。時老師像姐姐一樣交待我注意事項，需要提前準備的工作，就在這時，她快步走到了教室后方，兀自念叨說，這些東西清掃一下吧，考生進來會影響考試的。尹老師是一位能讓我在與她交往過程中如沐和風的人，她的教育教學方法無處不讓我佩服。做了老師，你就不單單是母親的女兒，而是整整四十個孩子的媽媽。做事容易不專心，浮躁；對于人際交往容易意氣用事、感性成分居多。 由此，我也想借反思培訓、借機成長的大好契機，總結一下在舜文中學小學部實習的收獲和體會。說實話，在實習期間，我還一度的審問過自己，是不是能勝任這個神圣而遠離神壇的工作。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃優(yōu)秀的小學教師，為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。我們給予學生的，不應該僅僅是知識，更應該是掌握知識的方法與技巧，這就是“授人以魚不如授人以漁”。這次培訓，為我們踏入職場帶來了第一縷陽光，使我受益匪淺。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師
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