小學(xué)教師崗前培訓(xùn)工作總結(jié)范文參考(文件)
【正文】 的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后成為一位在三尺講臺(tái)上放飛希望的老師，如今，真正走到了舜文中學(xué)小學(xué)部的講臺(tái)上，面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)，清澈如水的眼眸的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我把“責(zé)任”二字看的太輕太輕了。就像剛剛帶四年級(jí)音樂課時(shí)一樣，面對(duì)學(xué)生的不專心甚至不遵守紀(jì)律的行為，我格外反感和不知所措。要用自己的愛心、耐心、恒心去包容和關(guān)心孩子，“疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神圣”，這句話讓我頓時(shí)如醍醐灌頂，莞爾一笑，從心底找到了目標(biāo)與方向?？墒沁@自然而*的一面，卻久久烙印在我的心里，因?yàn)槟菤g笑的周圍，充滿了無聲的師愛，緩緩流動(dòng)的溫情?！ ∵@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，班級(jí)后方有些地方衛(wèi)生沒有收拾干凈?！ 【瓦@樣，我回憶著這些美好的片段，細(xì)細(xì)品咂著“師愛”的深蘊(yùn)。滿腔熱情并不代表可以好高騖遠(yuǎn)。這些細(xì)微小事，給過我許許多多內(nèi)心的波瀾和打擊。 我們區(qū)近年來一直倡導(dǎo)“陽(yáng)光教學(xué)”，這與我校的建設(shè)陽(yáng)光校園宗旨是一致的?！薄 〉拇_，我不得不承認(rèn)剛剛走進(jìn)工作單位時(shí)的那分不適應(yīng)。我同許許多多新教師一樣，對(duì)于自己的工作懷著滿腔熱情，有著遠(yuǎn)大目標(biāo)。同樣都是年輕人，這份對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)考生的愛心，甚至是對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感，都讓我陷入了沉沉的思考。那天我們像其他老師一樣提前進(jìn)入了考場(chǎng)開始進(jìn)行準(zhǔn)備。有一個(gè)小女孩頭發(fā)散了，尹老師很自然的接過橡皮筋，在與學(xué)生聊天的過程中就為孩子綁上了頭發(fā)?！ ≡诎嗽乱蝗盏慕處熉殬I(yè)道德講座中，張老師用實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)言告訴了我什么是老師：學(xué)高、身正固然重要，而“師愛”卻也是一門深?yuàn)W的學(xué)問?！ ∽鳛閯倓傋叱龃髮W(xué)的學(xué)生，我不可避免的還沾染著
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