高三政治老師復(fù)習(xí)計(jì)劃-wenkub.com
2025-02-06 06:22 本頁(yè)面
【正文】 高考無(wú)題不材料，如果課堂不進(jìn)行材料教學(xué)，學(xué)生就不能形成材料處理能力?！ 「呖夹枰獙W(xué)生具有獨(dú)立的思維能力，獨(dú)立思維能力單憑老師講授是培養(yǎng)不出來(lái)的，需要在訓(xùn)練中參與和培養(yǎng)。amp。每周一周考。mdash。amp。mdash?！ ?，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。立足規(guī)范，提高能力?！ ?，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練?！ 「呷卫蠋煆?fù)習(xí)計(jì)劃(三) 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校為指導(dǎo)，以高三年級(jí)組的復(fù)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以高考考綱為綱，以教材為本，以社會(huì)熱點(diǎn)、重大實(shí)際問(wèn)題為素材，根據(jù)本學(xué)科高考的特點(diǎn)與要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，堅(jiān)持有效的訓(xùn)練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī)。根據(jù)教材知識(shí)的掌握特點(diǎn)和運(yùn)用特點(diǎn)，復(fù)習(xí)的順序?yàn)椤督?jīng)濟(jì)生活》.《生活與哲學(xué)》.《政治生活》.《文化生活》、 (2)、根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。對(duì)政治學(xué)科薄弱的學(xué)生和臨界優(yōu)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的輔導(dǎo)，提高總分優(yōu)秀率和合格率，處理好師生間的溝通與合作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。 培優(yōu)輔差方面： 重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)，提高優(yōu)秀率，加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的，提高學(xué)習(xí)效率?！ 》e極參加平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心、溫州市政治學(xué)科的教研活動(dòng)。特別是要通過(guò)練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力。明確考什么，怎么考。立足教材狠抓基礎(chǔ)，精心編寫(xiě)教案?！ ?3)、歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練?！ ?duì)策思路： (1)、立足教材，夯實(shí)“雙基”?！ ?2)、著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、分析解決問(wèn)題的能力。 部分學(xué)生學(xué)習(xí)信心不足，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，消極。mdash。(如：以人為本、發(fā)展農(nóng)業(yè)、環(huán)保、加強(qiáng)民主法制建設(shè)、振興東北老工業(yè)基地等，可用科學(xué)發(fā)展觀把它們統(tǒng)籌起來(lái)) B、串聯(lián)法，即將有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題按其內(nèi)在關(guān)聯(lián)性進(jìn)行串聯(lián)?！ 〉诹⒏鶕?jù)學(xué)生實(shí)際情況認(rèn)真選好題、編好題，有針對(duì)性地訓(xùn)練。5月初(共分三大專題) (二)、具體安排及要求 (1)、第一階段：專題復(fù)習(xí)：共分政治生活4個(gè)專題、哲學(xué)生活4個(gè)專題、經(jīng)濟(jì)生活4個(gè)專題、文化生活4個(gè)專題(由考點(diǎn)到時(shí)政熱點(diǎn)) ①時(shí)間安排:三周時(shí)間 ?、趯?duì)考點(diǎn)的掌握要求： 第一、構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，注重從整體上把握知識(shí)，特別是把握主干知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系?！ 《⒌诙啅?fù)習(xí)專題復(fù)習(xí) (一)、時(shí)間安排：3月底amp?！ 〉谌⒆龊霉P記，并加以分析、整理(課本理論的有序整合、課本概念的集中整理、難記易忘的重點(diǎn)段落的集中整理、素材的整理歸類、解題方法與的歸納) 第四、關(guān)注時(shí)政，能夠運(yùn)用考點(diǎn)知識(shí)分析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題?！ 〉谄?、知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)、單元、綜
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