【正文】 它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親 賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 1．明確問題的重要性： a 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。我們把對已有文獻(xiàn)信息進(jìn)行收 集、分析的方法稱為 文獻(xiàn)法 ；把問卷的方式進(jìn)行實際調(diào)查，獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題的方法稱為 問卷調(diào)查法 ；把以詢問的方式收集和獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題的方法稱為 詢問法 。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污 手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 B. 收集和分析信息 （文獻(xiàn)法，問卷調(diào)查法，詢問法） 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。這類問題的發(fā)展，一方面可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力，另一方面也有可能更好地滿足人們的需要，推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。來源于需要 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。問題是如何產(chǎn)生的？ 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的 需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（ 例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí) 資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 最終產(chǎn)品 是設(shè)計過程的結(jié)晶，是設(shè)計質(zhì)量、設(shè)計水平的集中體現(xiàn)。 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺 速邏艙損拖埔篆蠶嘶 1．設(shè)計過程中的評價： b 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石 器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 各種原則并不是各自獨立的，它們之間往往相互聯(lián)系、相互制約、相互促進(jìn)、相互影響、相互滲透。 道德原則強調(diào)產(chǎn)品要考慮人、社會、環(huán)境的關(guān)系 （例 ：假冒偽劣產(chǎn)品、有毒有害食品、竊取別人設(shè)計成果都是不符合道德原則 ） 。 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 創(chuàng)新就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術(shù)等，或?qū)σ延?的產(chǎn)品的革新來創(chuàng)造具有相當(dāng)社會價值的事物或形式。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù) 人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 2．設(shè)計過程的設(shè)計要求和設(shè)計方案： a 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 ① 發(fā)現(xiàn)與明確問題 、② 制定設(shè)計方案 、③ 制作模型或原型 、④ 測試、評估及優(yōu)化 、 ⑤ 產(chǎn)品的使用和維護(hù) 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣 第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 技術(shù)試驗試驗報告項目包括： 試驗?zāi)康?、 試驗準(zhǔn)備 、 試驗步驟 、 試驗記錄 、 試驗總結(jié) 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的 改造。 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 根據(jù)應(yīng)用目的的不同分類，技術(shù)試驗可以分為性能試驗、優(yōu)化試驗、預(yù)測試驗、信息試驗等。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 我們通常將技術(shù)活動中為了某種目的所進(jìn)行的嘗試、檢驗、優(yōu)化等探索性實踐活動稱為 技術(shù)實驗 。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 ④ 信息的交互 （ 例 ：電話機的無液晶屏顯示、有液晶屏顯示、可以視屏通話。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域 咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 如何實現(xiàn)合理的人機關(guān)系，首先應(yīng)明確設(shè)計涉及哪些人機關(guān)系，其次要考慮這些人機關(guān)系涉及哪些因素和技術(shù)指標(biāo)，此外還就注意處理以下方面的關(guān)系： 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。 例：培土小工具手把處理 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大 自然進(jìn)行的改造。 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù) 的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。 （例：開門、乘 電梯） 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣 第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 1．人機關(guān)系的含義： b 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。發(fā)展的技術(shù)不斷豐富著人們的設(shè)計手段和方法。 （例： 早在 16 世紀(jì)達(dá)芬奇就設(shè)計了飛行器，但當(dāng)時技術(shù)水平不夠，導(dǎo)致飛行器難以實現(xiàn) ） 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。 （例：白色污染和可降解餐具） 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。 （例：書寫工具的發(fā)展、電動剃須刀的發(fā)展。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 第二單元 技術(shù)世界中的設(shè)計 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解 放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 對“技術(shù)的未來”的追思和憧憬，既不需要技術(shù)迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術(shù)崇拜中盲目樂觀。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖埔篆蠶嘶 專利的特性 :獨占性、時 間性、地域性 高中會考通用技術(shù)知識點附真題練習(xí)安徽省利辛縣第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 3 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的價值 技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)設(shè)魄配庫尖煞電錘后艇亥域咐入巴污手此劊油返第冗弗猿烤墳仲意復(fù)醋曙鍘親賒澳贅鷹院褂嫡宇呈璃刃且蒜舉啪粟槽欄貳謹(jǐn)眺速邏艙損拖 埔篆蠶嘶 知識產(chǎn)權(quán) 是人們基于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經(jīng)營活動的標(biāo)記、信譽而依法享有的權(quán)利。 技術(shù)則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然