關(guān)于20xx學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文【精選五篇】-wenkub.com
2025-02-05 23:37 本頁面
【正文】 在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。從人力到物力，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新?！ 榱耸箤W(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，9月份在四、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動。同時，尊重學(xué)生個體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動態(tài)，幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作。同時進行認(rèn)真的質(zhì)量分析，分析錯題的原因，針對學(xué)生的知識薄弱點，提出合理有效的建議，尋找補救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。每學(xué)期，我們都經(jīng)過充分醞釀，精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān)，對全校語、數(shù)、英三科進行嚴(yán)格的全面期末考核，考試座位采取跨級插花的形式，采取不同班級交錯監(jiān)考，每個教室2位監(jiān)考老師，集中評卷，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一進度，保證成績的真實性、可信性。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度，表彰先進，加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線的口號深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來，加強教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。我校集體備課的廣泛開展，對指導(dǎo)教師起到了很好的效果。我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預(yù)期的目的。行政能帶頭進行聽課，行政聽課都達到24節(jié)以上，教師聽課達到15節(jié)以上。我們還堅持利用時間或晨會加強對教育教研工作的指導(dǎo)。期末，對達到目標(biāo)的教師進行獎勵，樹立了教學(xué)榜樣，增強了教師間的競爭意識?！ ∪⑶笳鎰?wù)實，加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進行重新整合，進一步拓展科組活動的空間，實行科組長負(fù)責(zé)制，使之有職有責(zé)，把科組長直接推上臺。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。 一、強化了教師的培訓(xùn) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)5 學(xué)生的成長不僅在課堂，還需要通過各種活動來實踐、鍛煉自己，本年度，設(shè)計了多種活動來豐富學(xué)生的生活，、舉辦了讀書節(jié)活動，進行了詩歌誦讀比賽、講故事比賽、計算技能大比拼、英語單詞闖關(guān)賽等活動，這些活動有效的促進了學(xué)生的成長?！ W(xué)校參加了全國快樂作文的課題研究，我校的《如何捕捉生活中的習(xí)作素材》子課題在本學(xué)期順利開題。 我校按照集體備課——課例展示——評課說課——圍繞主題結(jié)合課例研討——圍繞主題講座的教研流程進行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善，實現(xiàn)師資隊伍素質(zhì)的整體提升?！ ”緦W(xué)期，加強了隨堂聽課的力度，加強課堂教學(xué)指導(dǎo)。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織評價?！ ∪?、求真務(wù)實，細化教學(xué)常規(guī)工作 校本課程不斷完善 學(xué)校的小螞蟻班級、七色光班級，在20xx年里又經(jīng)歷了一個拔節(jié)的過程，班級的文化不斷深化，在教室里，教師讓自己和孩子們書寫出獨一無二的故事。核心文化的確立，標(biāo)志著學(xué)校管理不僅僅是形式上的改變，而是內(nèi)在的變化，是思維方式的變化，我們更加關(guān)注人的內(nèi)心，關(guān)注人的發(fā)展，關(guān)注人的生命價值。經(jīng)過小組成員的反復(fù)探討、梳理，終于將學(xué)校文化核心定位為“和下面，將我校本年度教學(xué)工作總結(jié)如下： 學(xué)籍管理現(xiàn)在做到了學(xué)籍與學(xué)生統(tǒng)一?！ ∑?、學(xué)校工作 作業(yè)批改質(zhì)量差距明顯，作業(yè)整潔度、準(zhǔn)確率、補改、補錯等差距明顯，從作業(yè)批改與要求上可以看到教師的敬業(yè)精神，工作要求的態(tài)度與差距。本期共進行四次月業(yè)務(wù)檢查，十五次周期備課檢查。五、平時業(yè)務(wù)檢查 通過開展古詩背誦檢測活動，有效落實了300首古詩的積累目標(biāo)?！? 每月，評出月冠軍、亞軍小組進行表彰獎勵。 下期將在檢查上尋找提高效率的方法，向落實要質(zhì)量。 平時，注意做好低效教學(xué)問題的記錄與梳理，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 通過閱讀李鎮(zhèn)西老師《愛心與教育》一書，尋找破解教師職業(yè)倦怠的方法，尋找教學(xué)與學(xué)生成長的有效結(jié)合點，為提高教師教育理念，增強實施能力奠定基礎(chǔ)。 二、“三個一五件事”常規(guī)教研活動開展有效 課例分析、教材解說、教研組活動資料齊全，以活動提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 組織兩次次教研組活動。 一、校本教研 二、切實加強公民道德教育增強公德意識。建交民主評議行風(fēng)、學(xué)生問卷等制度，切實加強教師職業(yè)道德監(jiān)督，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣，學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進典型：xxx、xxx兩位分別被評為“xx市優(yōu)秀教師”，“福鼎市優(yōu)秀班主任”，另有謝紹倍等六位教師被評為“開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師”。從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距?！ √嵘萄薪谈睦碚撔摒B(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。通過考核，
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