如何培養(yǎng)人際交往能力班主任對(duì)中學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)-wenkub.com
2025-02-02 17:58 本頁面
【正文】 中學(xué)班主任作為中學(xué)教育工作第一線的組織者和執(zhí)行者，對(duì)全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)出有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新能力、良好道德品質(zhì)的優(yōu)秀人才，承擔(dān)著重要責(zé)任?！ “嘀魅喂ぷ魇桥囵B(yǎng)學(xué)生人際交往能力的重要保障 人有自然和社會(huì)雙重屬性?！ ⒓彝栴}困擾學(xué)生的人際交往。 雖然當(dāng)前我國(guó)正全面推行素質(zhì)教育，但大部分地區(qū)和學(xué)校只是形式上的敷衍，而實(shí)際上仍然進(jìn)行的是應(yīng)試教育。對(duì)中學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)只是班主任工作的一部分，是與其他工作相互交叉、相互滲透的，是不可單獨(dú)割裂開的?！ ?duì)教育的實(shí)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能僅限于課堂與文化知識(shí)的教學(xué)中，在有組織的課外、校外的各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)中學(xué)生的教育是必不可少的，也是課堂教學(xué)所不可替代的。同學(xué)之間盡管有競(jìng)爭(zhēng)，甚至有利益沖突，但同學(xué)之間的合作仍然占主導(dǎo)地位，同窗情誼是無價(jià)的?！叭朔遣菽荆肽軣o情”，與人交往要富有人情味，要理解他人的處境，關(guān)注他人的需要，尊重他人的人格和感情，關(guān)心幫助他人要真心實(shí)意，不要想從別人那里得到什么，而不想向他人奉獻(xiàn)。班主任應(yīng)該就這些方面的經(jīng)驗(yàn)多與他們交流，或者請(qǐng)相關(guān)教師專
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