最新學生減負心得體會通用范文4篇-wenkub.com
2025-02-01 18:09 本頁面
【正文】 另外，學校和家庭應該給學生們營造一個輕松、良好的環(huán)境，可以有效地避免孩子的身心過于疲憊。?? 綜上所述，我認為，在“一考定終身”的體制還沒有完全改變的情況下，真正能為學生“減負”的方法只有一條，就是學校要走“輕負擔，高質(zhì)量”之路,教師們應該積極探索和研究教學改革,總結(jié)出在課內(nèi)、課外有效可行的教學經(jīng)驗，嚴格控制作業(yè)量，精心安排，注意根據(jù)教學內(nèi)容設計學生歡迎的作業(yè)。 “減負”后大多數(shù)的學生的課余時間多了，但有了這么充裕的時間，有的學生不加任何利用，只一味沉迷于玩電腦，看電視，于是家長們又對“減負”產(chǎn)生了擔心。面臨的情況是小學不好好學就考不上好初中，考不上好初中就別想考上好高中，考不上好高中上大學就沒戲，這是一環(huán)扣一環(huán)，哪環(huán)松了也不行。但是這份壓力的真正來源還是社會，現(xiàn)今社會用人制度過分追求高學歷，使家長對子女的今后就業(yè)問題產(chǎn)生了擔憂，如果進不了名牌大學，面臨的就業(yè)問題就會更大，因此，他們不得不在現(xiàn)在讓子女們承受這“不能承受之重”。為什么會有如此沉重的負擔,也來源于兩個方面：一來自家長；二來自學校。沒有追求，就沒有進步，沒有追求，就沒有發(fā)展。?? 在課堂教學中要以真才實學，真情實感培養(yǎng)專業(yè)能力，訓練科學思維，教會學習策略。?? 二評優(yōu)秀學生。?? 一期“三抓”：?? 期初抓計劃制定。?? 三看各班教學情況，看教師是否做好課前準備，是否認真上課，看學生是否認真聽課。作業(yè)批改做到批改及時無誤，做好記錄，即時反饋，提倡面批，隨時補救。注重智力因素和非智力因素的全面發(fā)展，抓兩頭促中間——這是提高教育質(zhì)量的有效措施。?? 教師要接受現(xiàn)代化的教育思想和教育觀念，積極探索教育規(guī)律和教育方法，培養(yǎng)學生如何生存，如何學習、如何辦事、如何創(chuàng)造、如何進行觀察、如何有效地思考等等。?? 教師要有高度的責任感。?? 一、教師要牢牢樹立面向全體學生的觀念?? 每一個學生，包括后進生，即學習困難生，都是教師培養(yǎng)的對象，讓每一個學生都成功，應是每一位教師崇高的職責。”?? 學生減負心得體會3?? 在小學教育中如何實施素質(zhì)教育已經(jīng)是擺在每個教學工作者面前的重要課題。周末除布置一張雙休日作業(yè)外，布置一些有彈性(視學生的興趣愛好，不強行劃定范圍)的英語課外閱讀任務，以培養(yǎng)學生的英語語感。?? (2)特地準備一些與課文內(nèi)容有關的小故事。這些做法讓學生學得輕松愉快，學生都喜歡上英語課。?? (3)對于課文和“reading”部分，做到精選要背的內(nèi)容，不必要的內(nèi)容做到堅決不背，大大減少了學生的讀背任務。能讓學生自己說出的知識點就決不從教師口中說出?！皽p負”的真正目的是在減少學生課業(yè)負擔的同時全面提高教育教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育向前發(fā)展，讓每一個學生都學得輕松，讓每一個學生都學得愉快，讓每一個學生的身心都得到健康發(fā)展。引導和幫助學生逐步形成健康的心理、正確的世界觀、人生觀和價值觀，這方面的教育要加強。其次，正確把握“減”與“加”的關系?！皽p負
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