關(guān)于初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃精選三篇-wenkub.com
2025-01-31 07:36 本頁面
【正文】 對于學(xué)困生多關(guān)心和幫助，在課堂上多提問他們一些簡單的問題，多鼓勵(lì)他們，以增強(qiáng)他們的信心。 6。關(guān)注學(xué)困生，不歧視學(xué)困生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)他們，使他們感到老師和同學(xué)對他們的關(guān)心。要求課后養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，可在頭腦中回顧當(dāng)天所學(xué)知識，對于忘掉的或回想不起來的，可翻書重新記憶。利用課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3。教學(xué)方法的運(yùn)用要切合學(xué)生的實(shí)際，要有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于調(diào)動不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和解決問題的能力。本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)仍然是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。不等式與不等式組的教法與應(yīng)用。本冊書突出體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想、轉(zhuǎn)化的思想以及類比的方法?！ ??！ 〗滩木幣庞腥缦绿攸c(diǎn)： 1?！ ￡P(guān)于初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃精選3 一、教材編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容： 本冊教材的編排順序是：相交線與平行線，實(shí)數(shù)，平面直角坐標(biāo)系，二元一次方程組，不等式與不等式組，數(shù)據(jù)的收集、整理與描述?！ ? 正中間有兩個(gè)數(shù)的，中位數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)?！ 〕鍪?組數(shù)據(jù)。極端數(shù)據(jù) ?、芜@個(gè)極端數(shù)據(jù)比平均數(shù)要大得多，在這里用平均數(shù)表示這組成績的一般水平合適嗎? 那么用什么數(shù)據(jù)表示這組數(shù)據(jù)的一般水平才合適呢?分析平均數(shù)前后各有幾個(gè)，中間數(shù)各有幾個(gè)呢 ⑾中間的數(shù)叫什么名字呢?中位數(shù) ?、姓{(diào)整極端數(shù)據(jù)大變得更大，小變得更小，感受平均數(shù)的變化，中位數(shù)沒有變化?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：理解平均數(shù)、中位 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)矛盾，引出新知 ，體育課上四一班舉行了1分鐘跳繩比賽，你想看看他們的成績嗎? 。能根據(jù)具體的問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的特征，體會不同統(tǒng)計(jì)量的特點(diǎn)?！ ≡谡n堂教學(xué)中堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，正確組織課堂教學(xué)?！ ?jiān)持因材施教原則，逐步實(shí)施分層教學(xué)、作業(yè)，向基礎(chǔ)不同
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