與朱元思書ppt課件-wenkub.com
2025-01-18 22:57 本頁面
【正文】 后來果然如此。 想以廉頗吳起的事例來勸說陳伯之。 D、之 人之情也。 B、樹 雜花生樹，群鶯亂飛。見故國之旗鼓，感生平于疇日，撫弦登陴，豈不愴悢！所以廉公之思趙將，吳子之泣西河，人之情也。劉嗣綰 ) 千丈見底 直視無礙 急湍甚箭 猛浪若奔 高山寒樹 軒邈成峰 泉水作響 好鳥成韻 蟬鳴不窮 猿叫無絕 “ 清” “ 急” “ 視覺” “ 聽覺” 異水 奇山 景 五 、 布置作業(yè) 1． 請把課文改寫成現(xiàn)代文 ， 介紹富春江 “ 自富陽至桐廬 ” 的景色 。 (宋 (元 這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？ ? 抒發(fā)了作者對世俗官場和功名利祿的蔑視，含蓄的流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。 探究文章主旨 本文重在寫景 ， 直接抒情言志的語言很少 。 水皆縹碧，千丈見底。蟬則千轉(zhuǎn)不 窮 ，猿 則百叫無 絕 。水色，水清，水急都突出了“異”之特點。游魚細石， 直視 無礙。游魚細石， 直視 無礙。自富陽至桐廬，一百 許 里， 奇山異水，天下 獨絕 。ng yīng 鳶 戾 綸 yuān l236。 書 —— 書信，一種文體 。與朱元思
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