三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-wenkub.com
2025-01-18 20:48 本頁面
【正文】 山東省教育廳辦公室 名人堂：眾名人帶你感受他們的驅(qū)動人生馬云任志強李嘉誠柳傳志史玉柱七，政策銜接）財政為主。逐步實現(xiàn)社會保障待遇統(tǒng)籌管理，規(guī)范發(fā)放。四，人員認證三，執(zhí)行時間一，發(fā)放范圍關(guān)于向農(nóng)村原民辦代課教師發(fā)放教齡補助的實施意見 和社會保障廳 山東省教育廳 說到底，還是讓孩子們建立自己比較系統(tǒng)的讀書筆記。各位家長朋友，在這次假期里，我將給孩子們布置這樣一份寒假作業(yè)，就是每天寫下自己的讀后感或者觀后感。如果您出門散步，孩子也會湊過來。讓我們來想象一下，家里溫暖的燈光下，您與孩子各執(zhí)一本書，津津有味地讀著，仿佛在和品格高尚的朋友交談，書籍帶給人們的心靈安危于感動，是別的媒介所無法給予的。四、與孩子共同享受閱讀的樂趣我們今天的主體既然是“家長、孩子的心靈之旅”，那么閱讀這件事情不應(yīng)該僅僅要求孩子，而是應(yīng)該有我們家長和孩子共同參與，享受這個過程。父母要給孩子一個更大的空間，包括活動空間和心理空間，鼓勵孩子多讀書，讀好書?，F(xiàn)在，有越來越多的孩子喜歡看電視、玩電腦和迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，以電視、電腦為主的現(xiàn)代信息媒體比書本更形象有趣，更具有娛樂性、快捷性和豐富性，無論是家長還是孩子，都更愿意通過電視和電腦獲取信息、愉悅身心。孩子處在身心快速發(fā)展的階段，這時候所看的書對孩子影響深遠。對于孩子來講，書籍是最好的營養(yǎng)品，如果孩子的成長過程沒有了書籍，就好像生活沒有陽光。《小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會》來自斐斐課三年級牽手兩代，第二次家長會課程 小學(xué)③ 第三講 幫助孩子在閱讀中成長親愛的家長朋友們，大家好！很高興又一次與各位見面了，希望這次交流，能夠給我們彼此略顯焦躁的教育方式降降溫，還是那句話，讓我們蹲下來，走近孩子的世界，成為他們的朋友，了解他們內(nèi)心深處的想法。愛做游戲是兒童的天性。新教材在學(xué)生探究知識的過程中重視了以下活動： 重視操作活動。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M著許多數(shù)學(xué)知識，在教學(xué)時融入生活中的數(shù)學(xué)，使他們感到生活與數(shù)學(xué)密切相關(guān)的道理，感到數(shù)學(xué)就在身邊，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的熱望。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)生動的情境，讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識與方法，不知不覺地進入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界。一年級知識講授內(nèi)容不太多，關(guān)鍵是養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。六、教學(xué)進度建議 本冊教科書安排了60課時的教學(xué)內(nèi)容，另外有4課時留作機動，便于教師創(chuàng)造性地安排教學(xué)。對后進生要多給與關(guān)心和幫助，多給他們提供成功的機會，激發(fā)其上進心。應(yīng)用題的教學(xué)要重視學(xué)生理解題意，分析題意的過程，準確的把握數(shù)量關(guān)系，逐步提高舉一反三的能力。要創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生能充分體驗，把主動權(quán)放給學(xué)生。五、教學(xué)措施及預(yù)期目標創(chuàng)造性的使用和處理教材。在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在實踐活動中，初步了解分析、研究問題的思路與方法。形成初步的創(chuàng)新意識、和實踐能力。探索并掌握長方形、正方形的周長公式能估計給定的長方形、正方形的周長。結(jié)合現(xiàn)實素材進行估算，并解釋估算的過程，初步形成估算意識。統(tǒng)計與可能性的大小。在教學(xué)中應(yīng)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因人而異，因材施教。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，客觀的把全班同學(xué)分為好、中、差三個層次。好學(xué)生的智力較好，很容易學(xué)會新知識，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但缺乏問題意識。 二、教材分析 三年級上冊教材包括四大方面的內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、數(shù)與代數(shù)：克、千克、噸的認識； 除法的口算、估算；簡單的、稍復(fù)雜兩三位數(shù)除以一位數(shù)筆算及驗算；混合運算；口算乘法：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、混合運算；分數(shù)的初步認識與簡單的分數(shù)加減法。三、教學(xué)目標（一）知
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1