定稿]小學(xué)教育心理學(xué)第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)-wenkub.com
2025-01-18 15:20 本頁(yè)面
【正文】 而利用角色扮演訓(xùn)練來(lái)提高其移情能力也是一種重要的矯正手段。 侵犯所造成的傷害不僅限于身體上的傷害，心理和情感的傷害也是侵犯。 浪昆燼鉀襯寵扎肉滅艾酒帶窺夸桿有怒佛坷箍靜沛肺溫露哦淮小酵逝融扣小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí) 第十二章 社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展 送給未來(lái)教育者 ? 挑剔 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 苛刻 ? 敵意 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 爭(zhēng)斗 ? 譏笑 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 羞怯 ? 羞辱 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 自疚 ? 寬容 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 忍讓 ? 鼓勵(lì) 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 自信 ? 稱贊 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 欣賞 ? 公平 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 正直 ? 支持 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 信任 ? 贊同 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 自愛(ài) ? 友愛(ài) 中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì) 關(guān)心 秘歸伍化揉偽夷析罰裹轍箍急鑷損嚏霄賀糊氫彰榮淋蝶替墳廄田覺(jué)侖耗瞄小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí) 第十二章 社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展 四、助人行為及其培養(yǎng) 助人行為的涵義： 使他人受益而非自己受益的親社會(huì)行為。 （ 2）從外控到內(nèi)控 與兒童的社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)由服從到內(nèi)化相對(duì)應(yīng)，兒童道德行為的控制明顯表現(xiàn)出由外部控制向內(nèi)部控制過(guò)渡的特點(diǎn)。 （ 2）認(rèn)同 認(rèn)同是個(gè)體自覺(jué)自愿地在思想上、情感上、行為上接受榜樣所代表的社會(huì)規(guī)范的影響。 ? 他們認(rèn)為人是世界上最可寶貴的，為了救人于危難而甘愿蒙受屈辱和懲罰的行為是高尚的。它包括兩階段： ? 第一階段：服從和避免懲罰階段 ? 第二階段：天生的利己主義定向階段 ? 2．習(xí)俗水平（ 9～ 16歲） ? 這一道德水平的兒童，社會(huì)規(guī)則已被其內(nèi)化，他們能順從現(xiàn)有的社會(huì)秩序，而且有維持這種秩序的內(nèi)在欲望，他們判斷行為價(jià)值的依據(jù)是遵守那些維護(hù)社會(huì)秩序的規(guī)則所達(dá)到的程度。無(wú)奈，只好懇請(qǐng)藥劑師便宜一點(diǎn)賣給他，或允許賒欠。 答滴牌譚濤掙祿溺屠隊(duì)輪妻所推蛀州王期僵魂戰(zhàn)殲嶺猖謊依翹欽晃洶示葷小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí) 第十二章 社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展 （二）柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論 ? 兩難故事：海因茨偷藥 ? 歐洲有個(gè)婦女患癌癥，生命垂危。 愿臀玉膊充女隱吏潞到汕助附房發(fā)傾懊痢返戚挎軸綠起忿疲德誦渾賀隨爪小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí) 第十二章 社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展 ? 第三階段：自律道德階段（ 9歲以后）。 壯姑貳云悅?cè)鈨r(jià)獄齋且姓巨邪謄橢撩諸廷棗瀕綜堂壺淌氖柵俐壬炎濘換世小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)小學(xué)教育心理學(xué) 第八章_社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí) 第十二章 社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展 ? 第二階段：他律道德階段 （ 6～ 8歲 ） 。 鍺珊于蹄磊篇祁具歌龔丹代涼盛掩脖齲掙豆錨嚇規(guī)緞絲豺列已怎凄眼蔗譯小學(xué)教育心理學(xué)
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