圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)說說上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡稱圓柱請(qǐng)同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面

2024-11-23 13:05

圓柱圓錐復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)北師大教材六年級(jí)下冊(cè)一、面的旋轉(zhuǎn)二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成線點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系線的運(yùn)動(dòng)形成面面的旋轉(zhuǎn)形成體二、圓柱、圓錐的特征：

2024-12-07 16:29

圓柱與圓錐(圓柱的認(rèn)識(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】第3單元第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征，認(rèn)識(shí)圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中，人們把許多建筑設(shè)計(jì)成圓柱形，增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體？

2024-08-14 04:18

圓柱與圓錐復(fù)習(xí)總結(jié)課課件-資料下載頁

【總結(jié)】“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦樂乎”是什么意思？表面積體積1、有兩個(gè)底面：2、一個(gè)側(cè)面：（曲面）大小相等的兩個(gè)圓長高長=底面周長圓柱的特征：寬3、兩個(gè)底面之間的距離是圓柱的高，圓柱有無數(shù)條高。圓錐的特征：扇形側(cè)面展開底面圓形從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距

2024-08-24 21:51

圓柱和圓錐教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】]《圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課》---教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版第十二冊(cè)圓柱和圓錐整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：⑴知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實(shí)活動(dòng)，掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征，并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積或體積的計(jì)算。⑵能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生對(duì)知道的整理提高學(xué)生的自主獲取知識(shí)與概括知識(shí)能力。在練習(xí)、討論、合作中發(fā)展學(xué)生

2024-11-23 13:49

圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課 《圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 福州市倉山小學(xué) 陳瑾 教學(xué)內(nèi)容：圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)：⑴知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實(shí)踐活動(dòng)，掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特...

2024-10-25 17:12

圓柱和圓錐的體積-資料下載頁

【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練材料圓柱和圓錐的體積姓名一、知識(shí)概述。這一講，我們研究圓柱和圓錐體積的計(jì)算問題。圓柱的體積計(jì)算公式是：V＝Sh圓錐的體積計(jì)算公式是：V＝Sh圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍，圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的。通過研究，進(jìn)一步提高空

2025-07-24 17:31

--圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練——圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)主要內(nèi)容圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)、圓柱的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2、使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。3、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。4、使學(xué)

2024-08-13 23:58

圓柱和圓錐綜合練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第二單元　圓柱和圓錐綜合練習(xí)一、填空1、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和高分別相等，圓錐的體積是圓柱體積的（????），圓柱的體積是圓錐體積的（??????）．2、一個(gè)圓柱底面半徑是1厘米，。它的側(cè)面積是(????)平方厘米。

2025-03-25 00:01

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第2單元圓柱和圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】A圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)A面旋轉(zhuǎn)線線點(diǎn)面平移線點(diǎn)A長方形正方形三角形圓平面圖形：平行四邊形梯形A你能說出下面立體圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體A（1）上面哪些物體的形狀是圓柱體,哪些是圓錐體？（2）你還能舉

2024-12-13 10:06

蘇教版六年下圓柱和圓錐總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)體圖形知識(shí)，認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別。。知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)整理：圓柱與圓錐的特點(diǎn)圓柱的側(cè)面積圓柱的體積圓柱的表面積圓錐的體積思考：？實(shí)際計(jì)算時(shí)我們要注意什么？的側(cè)面積的？、直徑和高或周長和高

2024-12-04 20:37

圓柱和圓錐整理和復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱和圓錐整理和復(fù)習(xí)教案 圓柱和圓錐整理和復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容：P29頁第1－3題，完成練習(xí)五。 教學(xué)目的： 1、復(fù)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識(shí)，認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它...

2024-10-24 21:09

圓柱、圓錐練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】由圖1得：由圖2得：高為3，則它的側(cè)面積為___________（平方單位）。1、若圓柱的底面半徑為，12小結(jié)：圓柱的側(cè)面積=底面圓的周長×母線長2、如圖，某廠有一圓錐形的煙囪帽，其底面半徑和高的比為4:3，則它的側(cè)面展開圖的中心角是度。28843

2024-11-06 23:22

[工學(xué)]圓柱圓錐復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。1、圓柱側(cè)面的展開圖是什么圖形？填空：圓柱體的側(cè)面展開是一個(gè)_____形，它的長等于圓柱的__________，寬等于圓柱的______。長方底面圓的周長高

2024-10-18 23:51

圓柱與圓錐旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。、動(dòng)手操作等，初步體會(huì)“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的，中國著名兒童文學(xué)作家、北京大學(xué)教授曹文軒如是說。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底也曾說未進(jìn)省察的人生是毫無意義，二者相距千年之遙，卻有異曲同工之妙，都對(duì)凝視含著敬意，蘊(yùn)藏美感，凸顯悟性。與仰視

2024-08-13 23:18

[法學(xué)]圓柱和圓錐課件-文庫吧在線文庫

[法學(xué)]圓柱和圓錐課件(完整版)

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