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中國傳統(tǒng)元素在服裝設(shè)計(jì)中及應(yīng)用-wenkub.com

2025-01-15 13:14 本頁面
   

【正文】 成績: 指導(dǎo)教師: (簽名)答辯小組評定成績答辯成績: (答辯小組成員打分的平均值) 組長簽名: 年 月 日 答辯委員會(huì)意見主席簽名: 年 月 日畢業(yè)論文成績指導(dǎo)教師評定成績(權(quán)重50%)答辯小組評定成績(權(quán)重50%)總評成績畢業(yè)設(shè)計(jì)成績指導(dǎo)教師評定成績(權(quán)重30%)評閱教師評定成績(權(quán)重30%)答辯小組評定成績(權(quán)重40%)總評成績系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)委員會(huì)意見負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日寶雞文理學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯過程記錄(附頁)答辯記錄(所提出問題及對問題答辯要點(diǎn))注:每名學(xué)生的答辯過程都要分別記錄。有較強(qiáng)的說服力。本文以中國傳統(tǒng)元素的面料、色彩、圖案、工藝在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用為切入點(diǎn),探討如何汲取其中精華,將中國傳統(tǒng)文化與服裝設(shè)計(jì)完美融合,創(chuàng)造出既具有傳統(tǒng)韻味又富于文化內(nèi)涵的現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)。指導(dǎo)教師意見:同意答辯。8. 結(jié)題并準(zhǔn)備論文答辯。5.第二稿階段,在教師的指導(dǎo)下對首稿中所存在的問題:如論據(jù)不夠充分,錯(cuò)別字較多,文章結(jié)構(gòu)不合理等問題做了修改,對文章的關(guān)鍵詞和注釋加以詳細(xì)說明,最后調(diào)整了文章的結(jié)構(gòu)完整性。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 結(jié)題報(bào)告本課題完成情況,包括研究過程、結(jié)果、存在的問題等:本課題的完成情況如下:一.研究過程:1,據(jù)老師的指導(dǎo)課題,并確定課題和搜集參考資料。對第一稿提出的修改意見:;;;;。教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能按照學(xué)院和系上的安排進(jìn)行,望繼續(xù)做好下一步指導(dǎo)工作。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查報(bào)告學(xué)生撰寫情況:該生能按時(shí)完成論文的選題、任務(wù)書的填寫、資料的查找等前期準(zhǔn)備工作,態(tài)度積極端正。因此,服裝設(shè)計(jì)對我們來說,是一門重要課題,具有深入研究的意義。 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書課題條件:主觀條件:本課題是我在為了更深一步了解服裝設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的民族特色,而產(chǎn)生了濃厚的興趣,寫了這篇文章希望能表達(dá)自己對服裝設(shè)計(jì)的獨(dú)特感受與看法。他在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來審查、修改我的論文。 結(jié)語 圖 7中國傳統(tǒng)文化是服裝設(shè)計(jì)中不可缺少的靈感來源,將傳統(tǒng)元素融入服裝設(shè)計(jì)不僅有助于本土文化的自我延伸,在民族文化交流方面也表現(xiàn)出極大的推動(dòng)作用。中國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),西方自由文化的精神和氣質(zhì),筑成了這樣一個(gè)絢麗神話的締造者。在我國的傳統(tǒng)文化受到世界重視的同時(shí)也必然受到外來文化的沖擊,所以只要開放兼容的胸懷才能在世界文明中立足。傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新推進(jìn)了現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的發(fā)展,讓現(xiàn)代服裝更具有活力,然而要想進(jìn)行傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新并不是一件簡單的事情,只有我們充分掌握了解傳統(tǒng)工藝才有可能在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。唐裝在款式上有五大特點(diǎn):立領(lǐng),上衣前中心開口,連袖,對襟,盤扣。唐裝在國外很受歡迎,唐裝不僅在花紋、色彩上表現(xiàn)出中國傳統(tǒng)元素,在工藝造型上也注重了傳統(tǒng)工藝的應(yīng)用。這次設(shè)計(jì)師勞倫斯用已失傳百年的樟絨做底料,又在薄如蟬翼的金紗上運(yùn)用多種奇妙的繡法混合刺繡,為吳佩慈量身打造了這套美輪美奐的禮服。在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中,傳統(tǒng)工藝占有重要的地位,是中國元素服裝設(shè)計(jì)的品質(zhì)勛章。以上幾個(gè)例子不無證明了中國傳統(tǒng)圖案在服裝設(shè)計(jì)中的重要作用,它散發(fā)著中國特有的東方寓意,是中國元素服裝設(shè)計(jì)的形式追求。上下數(shù)千年,龍已成為一種中國的文化凝聚和沉淀,成為中國的象征。再說2010年5月13日,范冰冰的一身“東方祥云”(見圖2)龍袍禮服在第63屆戛納電影節(jié)上大放異彩、艷驚四座。龍鳳圖案在中國封建社會(huì)是皇家的專用圖案,帶有強(qiáng)烈的圖騰痕跡,但在民間卻被改頭換面的運(yùn)用在服裝裝飾上,如服裝面料上的團(tuán)花就有“龍生九子”“鳳戲牡丹”等。它的歷史可以跨度可以從明清一直上溯到人類文明初始,蒙昧初開的階段。在中國傳統(tǒng)文化服飾中,黃色以特有的明亮和艷麗被廣泛運(yùn)用于各類服裝設(shè)計(jì)中,給人以華貴高雅的感覺。與五行中的土、木、火、水、金相聯(lián)系,把中國人關(guān)于自然宇宙,倫理哲學(xué)等多種觀念融入色彩中,因而形成了獨(dú)樹一幟的中國色彩之花。(二)中國傳統(tǒng)色彩在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用色彩往往是第一進(jìn)入人們的視覺系統(tǒng)中,它常以不同的形式和不同的程度影響著人們的情感因素。真是因?yàn)樗倪@些特性,鑄就了一些設(shè)計(jì)師運(yùn)用民間土棉布或現(xiàn)代棉布展示古典樸素美,以樸素的棉、麻為主要設(shè)計(jì)材料,造就了一批充滿時(shí)尚又獨(dú)具民族特色的時(shí)尚品牌,如“七色麻”“玫瑰坊”“江南布衣”等。我們都知道云錦是中國絲綢文化的結(jié)晶,用料考究、織造工
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