八年級下冊語文第一單元復習提綱-wenkub.com
2025-01-15 05:12 本頁面
【正文】 他看清了人間的種種罪惡，卻不能改變它，這才是他真正的痛苦。因為他的文學創(chuàng)作，既來自對社會生活、人間世態(tài)的觀察、研究，同時又用他的藝術巨筆把它們準確地表現(xiàn)出來，展示了時代的本質和要求。 1“托爾斯泰面部的其他部件—胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已”中“閃光的珠寶”指什么？“甲殼”指什么？你怎么理解這句話？ “閃光的珠寶”是指托爾斯泰那雙珍貴、敏銳的眼睛；“甲殼”原指蝦蟹等動物的外殼，質地堅硬，有保護身體的作用；現(xiàn)指胡子、眉毛、頭發(fā)保護眼睛。 體味“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”這個句子的涵義。 概括第7段的主要意思。 “它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃”的含義是什么？ 這是描寫托爾斯泰犀利的目光。 全文在結構上分為幾部分？ 第8段：寫托爾斯泰眼睛的威力。 第6段：寫托爾斯泰犀利的目光。 第2段：托爾斯泰面部輪廓，突出氣面部的失調、平庸甚至粗鄙?！聦嵣?，作者的“好脾氣”“待人接物的和氣”“寬恕人”“體諒人”的性格品德是有口皆碑的，“如果”只是一種假設，而不是已經具備了這些美德，表現(xiàn)了作者的謙虛的品格?！缺磉_了對母親的懷念，又說明了母親給我的教益之大。收束全文。 母親為什么在不能忍的時候會哭？ 母親性格中也有女人的軟弱，在不能忍受委屈又無人可訴的時候難免要哭。也就是不僅寫了母親對我的“言教”，更寫了母親對我的“身教”。這幾個層次的相處方法，表現(xiàn)出母親容忍、溫和的性格。母親對大哥的種種行為的寬容，像賭博、欠債不還、逃避事實等等。她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。 用自己的話概括57段的主要內容。 母親為什么會哭？ 因為覺得自己丟了臉出了丑。從原文的“有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼”可以很清楚地看出。從“我”說錯了話這件事上就可看出。這表現(xiàn)出了母親嚴師的一面。另外，此文章選自《四十自述》，寫母親的同時也是在寫自己成長的一段歷程，所以寫童年。 第2段寫自己愛學習的性格和兒時最活潑的游戲，突出表現(xiàn)對兒童游戲的追念和缺少兒童游戲生活的惋惜。我的母親 △（1～4）寫自己童年身體、性格特點，同時表達對童年往事的追念和惋惜之情。 這一部分的作用？ 一方面表心藤對我的影響之大。 “似乎正要說出抑揚頓挫的話來”中“似乎”表明并未真地出現(xiàn)，不過是作者想象中的情景。二是把藤野先生的照片掛在書桌對面的墻上，時時可以看到，以此來激勵自己，增強自己的斗爭勇氣和力量，三是用自己戰(zhàn)斗的筆繼續(xù)寫些為“正人君子所深惡痛疾的文字”。作者為什么說藤野先生是“最使我感激，給我鼓勵”的都是之一？因為藤野先生高尚，尤其是他毫無民族偏見－－－他對我的熱心期望，“小而言之，是為中國.......對“又因為狀況也無聊，說起來也無非使他失望，便連信也也怕敢寫了”這句話怎么理解？ 作者對中國辛亥革命后，依然是黑暗混亂的局面感到失望和不滿，而又不愿意將這種情緒帶給他敬愛的老師，對良師的期望無以告慰，用一個“竟”字將自己的這種無限遺憾和內疚之情表達出來。先生對魯迅這種毫無民族偏見的深情，魯迅是終生難忘的。 （32－35段 為什么變化？“我”覺得學醫(yī)并非是最重要的。 1那時那地，我的意見卻變化了。 “閑看”和“喝彩”：寫出部分中國人的麻木愚昧，表達了作者對愚弱的中國人的激憤心情。 “萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。這樣說是是在匿名信事件后，對日本帝國主義分子歧視中國人的行為表現(xiàn)出憤激的感情。 “看電影事件”更深深地刺激了魯迅。 寫了“匿名信”和“看電影”這兩件事。表現(xiàn)了他的探索研究，實事求是的精神。“感激”先生對我的熱忱幫助和毫無民族偏見。突出不影響我學習，認真負責。 作者在跟藤野先生的交往中，著重選寫了他的四個典型事例?！熬埂薄熬尤弧保撼龊跻饬?。 這反映了中日人民的友好情誼，也隱約讓人感到弱國國民的辛酸，這是強烈
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