【總結(jié)】蘭州市第六十六中學(xué)陳克定細(xì)胞周期間期動(dòng)植區(qū)別返回變化曲線(xiàn)數(shù)據(jù)變化動(dòng)物分裂前期中期后期末期交叉互換前中后
2024-11-21 22:06
【總結(jié)】減數(shù)分裂的過(guò)程(第1課時(shí))第二章基因與染色體的關(guān)系你知道為什么有些雙胞胎長(zhǎng)相極相似,而有些差別很大的原因嗎?龍鳳胎又是怎么回事?問(wèn)題1:真核細(xì)胞分裂的方式有哪些?真核細(xì)胞的分裂方式有絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂主要方式子細(xì)胞2n=8分裂特點(diǎn):“復(fù)制一次,分裂一次,染色體數(shù)目不變”
2025-05-02 01:05
【總結(jié)】全過(guò)程分步詳解(以精子形成為例)精子形成與卵細(xì)胞形成過(guò)程的比較減數(shù)分裂與有絲分裂的比較自由組合交叉互換概念意義同源染色體精子形成過(guò)程圖解卵細(xì)胞形成過(guò)程圖解受精作用返回◎精原細(xì)胞體積增大,染色體復(fù)制,初級(jí)精母細(xì)胞形成◎同源染色體聯(lián)會(huì),
2025-01-16 10:47
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí)生物必修2遺傳與進(jìn)化第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及物質(zhì)輸入和輸出考綱解讀1.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法Ⅱ2.基因的分離定律和自由組合定律Ⅱ3.細(xì)胞的減數(shù)分裂Ⅱ4.動(dòng)物配子的形成過(guò)程Ⅱ5.動(dòng)物的受精過(guò)程Ⅱ6.伴性遺傳Ⅱ?qū)嶒?yàn):觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂1.基因分離定律和
2025-05-15 10:26
【總結(jié)】第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用第二章基因與染色體的關(guān)系生物體細(xì)胞的染色體數(shù)生物染色體數(shù)洋蔥水稻果蠅人23對(duì)46條4對(duì)8條12對(duì)24條8對(duì)16條染色體紡錘絲紡錘體著絲點(diǎn)姐妹染色單體子染色體同源染色體同源染色體的概念如圖,
2025-05-07 23:59
【總結(jié)】第2章減數(shù)分裂和受精作用生物《必修2》::::進(jìn)行有性生殖的生物染色體只復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次分裂所得的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半一、減數(shù)分裂概念分析原始生殖細(xì)胞形成成熟生殖細(xì)胞如:精原細(xì)胞→精子歸納細(xì)胞增殖的方式?
2024-11-09 13:37
【總結(jié)】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞(配子),經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。親體不通過(guò)兩性細(xì)胞的結(jié)合而產(chǎn)生后代個(gè)體的生殖方式。包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖、組織培養(yǎng)等?假設(shè):進(jìn)行有性生殖的生物以有絲分裂的方式產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞。?推理:
2024-11-20 23:57
【總結(jié)】減數(shù)分裂和受精作用(一)受精卵新個(gè)體(1014細(xì)胞)提出問(wèn)題每個(gè)人的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵。有絲分裂細(xì)胞分化精子(來(lái)自父方)卵細(xì)胞(來(lái)自母方)受精受精卵細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化各種類(lèi)型體細(xì)胞nn2n2n一、減數(shù)分裂
2025-01-15 11:46
【總結(jié)】課前講評(píng),將黃果番茄的花粉傳給紅果番茄的雌蕊,所結(jié)果實(shí)均為紅果;將純種紅果番茄的花粉傳給黃果番茄的雌蕊,所結(jié)果實(shí)均為黃果。以下對(duì)此現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是(),其表現(xiàn)與花粉來(lái)源無(wú)關(guān)減數(shù)分裂過(guò)程概念:特點(diǎn):結(jié)果:精(卵)原細(xì)胞初級(jí)精(卵)
2024-12-08 09:23
【總結(jié)】第2章基因和染色體的關(guān)系生物《必修2》魏斯曼的預(yù)測(cè)?在卵細(xì)胞和精子成熟的過(guò)程中,必然有一個(gè)特殊的過(guò)程使染色體數(shù)目減少一半;受精時(shí),精子和卵細(xì)胞融合,恢復(fù)正常的染色體數(shù)目。問(wèn)題探討體細(xì)胞配子?細(xì)胞必須經(jīng)過(guò)哪種特殊的過(guò)程才能使染色體數(shù)目減少一半?精子的形成過(guò)程
2024-11-18 00:22
【總結(jié)】問(wèn)題探討?配子的染色體與體細(xì)胞的染色體有何區(qū)別?第二章第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用教學(xué)目標(biāo)1、闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的變化。2、舉例說(shuō)明配子的形成過(guò)程。3、舉例說(shuō)明受精過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)減數(shù)分裂的概念(2)精子的形成過(guò)程(1)模擬減數(shù)分裂過(guò)
2024-11-21 00:18
【總結(jié)】考綱要求考情分析過(guò)程分裂,染色體、DNA數(shù)目的變化;理解精子與卵細(xì)胞的形成過(guò)程;理解假說(shuō)—演繹法;理解基因的分離定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),理解測(cè)交的應(yīng)用,并在新情境中加以運(yùn)用;總結(jié)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P93)知識(shí)梳理一、
2025-05-08 00:00
【總結(jié)】生物學(xué)習(xí)要求,其義自見(jiàn);每天早讀背誦5~10分鐘,每節(jié)生物課鈴響前背誦1~2分鐘,等候老師上課!注意:大聲背誦,用讀書(shū)聲迎接老師課前檢測(cè),檢查上節(jié)所學(xué)內(nèi)容及背誦內(nèi)容!注意:默寫(xiě)或默背可粘貼,但必須要有自己的解析,不能只寫(xiě)答案!注
2025-05-01 06:29
【總結(jié)】《減數(shù)分裂和受精作用》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:1.教材的地位與作用:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是以精子形成過(guò)程為例學(xué)習(xí)減數(shù)分裂過(guò)程,由此總結(jié)減數(shù)分裂的基本概念。這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了細(xì)胞的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生已經(jīng)初步掌握了動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,明確了有性生殖的重要意義,理解了有性生殖是生物界普遍存在的一種生殖方式,對(duì)于生物的遺傳、變異具有十分重要的意義。減數(shù)
2024-11-20 23:53
【總結(jié)】請(qǐng)拿出你的05號(hào)導(dǎo)學(xué)案,課本,雙色筆和典題本,還有你的激情!今日贈(zèng)言:了解面臨逆境,遠(yuǎn)好比何接受順境重要得多。馬丁·賽力格曼第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用第二章基因和染色體的關(guān)系二、受精作用課內(nèi)探究案?1.了解受精作用的概念、特點(diǎn)和意義。?2.掌握配子中
2025-01-19 14:24