【總結(jié)】武漢理工大學(xué)matlab《循環(huán)碼的性能分析》課程設(shè)計任務(wù)書Matlab課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:工作單位:題目:循環(huán)碼的性能分析
2025-01-16 16:28
【總結(jié)】基礎(chǔ)工程與地基處理課程設(shè)計任務(wù)書2009~2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生姓名:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:王平工作部門:一、設(shè)計題目某工程樁基設(shè)計二、課程設(shè)計內(nèi)容設(shè)計資料1、題號見表二,學(xué)生可以選擇不同的題目2、工程地質(zhì)資料
2025-01-16 04:06
【總結(jié)】機械零件課程設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目帶式輸送機傳動裝置中的一級圓柱齒輪減速器。運動簡圖工作條件輸送帶連續(xù)工作,單向運轉(zhuǎn),載荷變化不大,空載啟動,使用期限5年,兩班工作,輸送帶速度允許誤差+5%。原始數(shù)據(jù)已知條件題號10輸送帶拉力F/kN輸送帶速度v/(m/s)
2025-05-14 01:26
【總結(jié)】機械制造技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書-----------------------作者:-----------------------日期:目錄機械制造技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書 1第1章氣門搖臂軸支座的機械加工工藝規(guī)程設(shè)計 2 2 2零件的工藝分析 2確定零件的生產(chǎn)類型 3選擇毛
2025-07-14 00:09
【總結(jié)】《高級語言程序設(shè)計課程設(shè)計》任務(wù)書適用于10信本(1)(2)(本科)題目1:歌手比賽系統(tǒng)對一次歌手比賽的成績進行管理,功能要求:1、輸入每個選手的數(shù)據(jù)包括編號、姓名、十個評委的成績,根據(jù)輸入計算出總成績和平均成績(去掉最高分,去掉最低分)。2、顯示主菜單如下:1)輸入選手數(shù)據(jù)2)評委打分3)成績排序(按平均分)4)數(shù)據(jù)查詢5)追加學(xué)生數(shù)據(jù)6)寫入數(shù)據(jù)文件7)
2025-01-16 06:15
【總結(jié)】高職電子091-2《液晶顯示器設(shè)計課程設(shè)計》任務(wù)書1課程設(shè)計的目的液晶顯示器設(shè)計課程設(shè)計是電子專業(yè)(專科)集中實踐性環(huán)節(jié)之一,是學(xué)習(xí)完《液晶顯示器設(shè)計》課程后進行的一次全面的綜合練習(xí)。課程設(shè)計的目的在于通過對液晶顯示器外觀圖、單粒圖和掩模版的設(shè)計,掌握液晶顯示器設(shè)計的基本方法,加深對液晶顯示器設(shè)計基礎(chǔ)理論和基本知識的理解,為今后從事該類型顯示器的設(shè)計和生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。2課程設(shè)
2025-01-16 06:29
【總結(jié)】1、展開式二級圓柱齒輪減速器的設(shè)計1.設(shè)計題目用于帶式運輸機的展開式二級圓柱齒輪減速器。傳動裝置簡圖如右圖所示。(1)帶式運輸機數(shù)據(jù)見數(shù)據(jù)表格。(2)工作條件單班制工作,空載啟動,單向、連續(xù)運轉(zhuǎn),工作中有輕微振動。運輸帶速度允許速度誤差為±5%。(3)使用期限工作期限為十年,檢修期間隔為三年。(4)生產(chǎn)批量及加工條件小批量生產(chǎn)
2025-05-29 23:54
【總結(jié)】第一篇:樓蓋課程設(shè)計任務(wù)書 一、課程設(shè)計目的 (1)了解單向板肋梁樓蓋的荷載傳遞關(guān)系及其計算簡圖的確定; (2)通過板及次梁的計算,熟練掌握考慮塑性內(nèi)力重分布的計算方法; (3)通過主梁的計算...
2024-10-21 12:04
【總結(jié)】化工原理課程設(shè)計任務(wù)書-----------------------作者:-----------------------日期:
2025-05-29 22:27
【總結(jié)】信息科學(xué)與工程學(xué)院綜合設(shè)計報告書課程名稱:C語言課程設(shè)計班級:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:目錄(一)需求分析........
2025-05-13 18:25
【總結(jié)】C語言課程設(shè)計任務(wù)書1題目:學(xué)院教學(xué)信息管理系統(tǒng)功能:學(xué)院教學(xué)信息管理系統(tǒng),每一條記錄包括一位教師的職工號、姓名、職稱、性別、3門課程,教學(xué)效果綜合評分。系統(tǒng)要求實現(xiàn)以下功能:1、輸入:輸入每一位教師記錄,將其信息寫入文件中。2、顯示:顯示每位教師記錄。3、排序:按職工號或教學(xué)效果綜合評分進行排序,并顯示。
2025-03-03 16:42
【總結(jié)】單片機原理與應(yīng)用課程設(shè)計任務(wù)書LED數(shù)字顯示電子時鐘姓名:彭浩專業(yè):電子信息工程班級:09級01班學(xué)號:200901002713
2025-07-20 17:45
【總結(jié)】廣東石油化工學(xué)院電工電子實驗中心題目家庭照明電路設(shè)計班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師莫琦時間電工電子技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書姓名:班級:指
2025-08-03 06:14
【總結(jié)】梯形屋架課程設(shè)計任務(wù)書第一章:設(shè)計資料某單跨單層廠房,跨度L=24m,長度54m,柱距6m,廠房內(nèi)無吊車、無振動設(shè)備,屋架鉸接于混凝土柱上,*。鋼材采用Q235-BF,焊條采用E43型,手工焊。,桿件容許長度比:屋架壓桿【】=150屋架拉桿【】=350。第二章:結(jié)構(gòu)形式與布置柱網(wǎng)布置柱網(wǎng)布置圖由于采用大型屋面板和油氈防水屋面,故選用平坡梯形
2025-08-04 02:03
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書——某工程施工圖預(yù)算及施工組織設(shè)計學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:匙靜石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系(工程建筑管理教研室)2005.3編制施工圖預(yù)算任務(wù)書一.編制內(nèi)容:1.根據(jù)給定施工圖完成該工程的施工圖預(yù)算。2.完成據(jù)實調(diào)整部分的材料用量分析。3、編制基礎(chǔ)分
2025-08-04 01:00