solidworks二級(jí)同軸減速器課程設(shè)計(jì)說明書-wenkub.com
2025-01-13 05:24 本頁面
【正文】 確定以后再由班長統(tǒng)計(jì)具體任務(wù)分配情況，制成電子版上報(bào)； 建議老師考慮一下適當(dāng)安排幾位研究生到機(jī)房進(jìn)行輔導(dǎo)。雖然我們的課程是結(jié)束了，考試也結(jié)束了，但是我們不能為了考試而學(xué)習(xí)，我們要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不能因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束就荒廢了以前所學(xué)的知識(shí)。這次的設(shè)計(jì)與上學(xué)期的機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)很類似，所以我們可以參考之前使用過的書籍，可以提高標(biāo)注效率，還能聽提高標(biāo)注的準(zhǔn)確率。繪制二維工程圖需要的不僅僅是對(duì)SolidWorks軟件的掌握，我們平時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)AutoCAD軟件的基本操作。其實(shí)當(dāng)時(shí)，在這個(gè)階段我們就該到機(jī)房或者到其他場所坐在一起進(jìn)相互協(xié)調(diào)完成裝配工作。提高工作效率的同時(shí)，又對(duì)自己的能力進(jìn)行了提升。比如在繪制圖形過程中，我一直使用的是菜單選擇功能選項(xiàng)，速度較慢，而在使用快捷按鈕之后，就省去了找菜單選項(xiàng)的時(shí)間，從而大大提高了繪圖效率。所以我們要在學(xué)好的基礎(chǔ)上肯定自己。三維零件實(shí)體造型，主要考驗(yàn)的是我們對(duì)機(jī)械CAD這門課的掌握及對(duì)SolidWorks軟件的掌握程度。如前所述，我在設(shè)計(jì)過程中犯的心急的錯(cuò)誤，所以我覺得在設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)有明確的階段劃分。還有一處為窺視孔凸緣上的連接螺釘數(shù)目，我一直以為是4個(gè)，在繪制實(shí)體時(shí)，經(jīng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)并提醒后，才認(rèn)清圖上有一處被我所表的尺寸所覆蓋，而覆蓋的正是另兩個(gè)螺釘。所以，在做這個(gè)課程設(shè)計(jì)時(shí)，拿到圖紙后，不能急于繪制三維實(shí)體圖，應(yīng)仔細(xì)計(jì)算考慮，確定主要尺寸，特別是如中心距之類的主要關(guān)聯(lián)尺寸，以防在繪圖過程中需要更改尺寸而使之前的工作作廢。第一階段是準(zhǔn)備參考圖紙，確定尺寸階段。再利用AutoCAD進(jìn)行修改。滿足要求3）計(jì)算齒輪分度圓直徑d1=mxz1/cosβ=52mm；齒頂圓直徑da=d1+2ha=52+2x3=58mm；齒根圓直徑df=d12hf==4）計(jì)算齒寬b則b===63mm小齒輪b取70mm；；則b==77mm，小齒輪b取85mm；5）基本尺寸計(jì)算見下表：表1基本尺寸計(jì)算關(guān)系式名稱符號(hào)計(jì)算關(guān)系式數(shù)值中心距aa=(d1+d2)/2130總傳動(dòng)比i16低速軸小齒輪分度圓直徑d1d1=m*z1/cosβ52低速軸大齒輪分度圓直徑d2d2=m*z2/cosβ204低
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