matlab課程設(shè)計(jì)word版(2)-wenkub.com
2025-01-13 05:08 本頁(yè)面
【正文】 在這兩周時(shí)間里，我通過自己摸索，向同學(xué)請(qǐng)教，查閱資料，完成了老師教給我們的任務(wù)。經(jīng)過這兩周的學(xué)習(xí)還有的體會(huì)就是做事要細(xì)心，就說編寫指令如果不細(xì)心很容易出錯(cuò)。對(duì)于MATLAB在課程設(shè)計(jì)之前有所耳聞但不是很了解，課程設(shè)計(jì)期間也沒有老師講解，完全要靠自學(xué)來(lái)完成。特別要注意的是加入噪音信號(hào)，剛看題目的時(shí)候都不知道w(t)代表什么，以為是一個(gè)函數(shù)。title(39。)。 %求得傅里葉變換后的振幅 f=n*fs/N。 w=rands(1,N)。 程序設(shè)計(jì) fs=100。.調(diào)用方法X=FFT(x)；X=FFT(x，N)；x=IFFT(X)。在MATLAB中有很多很方便的函數(shù)幫助我們處理數(shù)據(jù)。 理論分析這里是運(yùn)用matlab中的函數(shù)來(lái)處理矩陣，從而生成所需要的矩陣。子圖 (3)39。子圖 (2)39。子圖 (1)39。 y2=sin(t2).*sin(9*t2)。y=sin(t).*sin(9*t)。還有統(tǒng)計(jì)函數(shù)sum()。end 命令：y=shulie1_n(100) 結(jié)果：y = 總結(jié)要注意“；”和“end”的使用，函數(shù)中不要求輸出結(jié)果的指令后一定要加“；” 。i=1。這里運(yùn)用到的是polyval（）命令。6:10] 功能：生成一二維數(shù)組 運(yùn)行結(jié)果：A = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10pow2(A) 功能：求2的A次方 運(yùn)行結(jié)果：ans =2 4 8 16 3264 128 256 512 1024A=zeros(3,2) 功能：生成3*2階的全0矩陣 運(yùn)行結(jié)果：A = 0 0 0 0 0 0A(:)=1:6 功能：將數(shù)組賦給矩陣 運(yùn)行結(jié)果：A = 1 4 2 5 3 6A=A*(1+i) 功能：用A成以復(fù)數(shù)（1+i）轉(zhuǎn)換成復(fù)數(shù)在賦還給A 運(yùn)行結(jié)果：A = + + + + + + A1=A.’。 運(yùn)行：因有冒號(hào)運(yùn)行后結(jié)果不會(huì)顯示。功能：生成一向量X，第一個(gè)元素為0，最后一個(gè)元素的限定值為3。得到的圖像為： 總結(jié) 做這一題時(shí)應(yīng)注意“y=abs(n6).^1。)。n39。 %生成數(shù)組 y=abs(n6).^1。) %標(biāo)注函數(shù) axis([0,1,0,]) %限定x,y范圍 grid on %顯示網(wǎng)格 plot命令是很好的畫二維函數(shù)圖像的命令，但取變量數(shù)組時(shí)因注意數(shù)組的步長(zhǎng)。圖形曲線39。ylabel(39。 plot(x,y)。在這里用到的是plot命令。*39。MATLAB應(yīng)用MATLAB 產(chǎn)品族可以用來(lái)進(jìn)行以下各種工作： ● 數(shù)值分析 ● 數(shù)值和符號(hào)計(jì)算 ● 工程與科學(xué)繪圖 ● 控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真 ● 數(shù)字圖像處理 ● 數(shù)字信號(hào)處理 ● 通訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真 ● 財(cái)務(wù)與金融工程 MATLAB 的應(yīng)用范圍非常廣，包括信號(hào)和圖像處理、通訊、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、測(cè)試和測(cè)量、財(cái)務(wù)建模和分析以及計(jì)算生物學(xué)等眾多應(yīng)用領(lǐng)域。MATLAB可以進(jìn)行矩陣運(yùn)算、繪制函數(shù)和數(shù)據(jù)、實(shí)現(xiàn)算法、創(chuàng)建用戶界面、連接其他編程語(yǔ)言的程序等，主要應(yīng)用于工程計(jì)算、控制設(shè)計(jì)、信號(hào)處理與通訊、圖像處理、信號(hào)檢測(cè)、金融建模設(shè)計(jì)與分析等領(lǐng)域。3. 課程設(shè)計(jì)說明書按學(xué)校“課程設(shè)計(jì)工作規(guī)范”中的“統(tǒng)一書寫格式”撰寫，具體包括：① 目錄；② 與設(shè)計(jì)題目相關(guān)的理論分析、歸納和總結(jié)；
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