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2024-10-13 11:16 本頁面
【正文】 作業(yè)布置 ? 背誦課文。同時他的舉動也是對知音的悼念。 “復”， 再，重新。 ? 子期死，伯牙 謂 世再無 知音 ，乃 破琴 絕弦，終身不 復 鼓。 ? 伯牙心里想到流水，鐘子期說：“妙極了！這琴聲宛如奔騰不息的江河！” ? 伯牙 所念， 鐘子期必 得 之。 “峨峨”， 高。 “ 伯牙絕弦 ” 是什么意思？ ? 伯牙 善 鼓琴，鐘子期 善 聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰： “ 善哉，峨峨兮 ／若 ／ 泰山！ ” 志在流水，鐘子期曰： “ 善哉，洋洋兮 ／ 若 ／ 江河！ ” 伯牙 ／ 所念，鐘子期 ／必得之。 伯牙為誰破琴絕弦？
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