【總結】河北省中等學校教師資格認定教育心理學理論與實踐模擬試題(1)本試卷僅供學員參加"兩學"河北師生網培訓輔導練習使用,不做其它使用,特此說明.一、選擇題:本大題共20個小題。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內?!ǎǎW習與記憶、思維和問題解
2025-03-25 02:48
【總結】化學理論課教學方法 化學理論課教學方法 一、講授法 講授法是教師通過語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法。它通過循序漸進的敘述、描繪、解釋、推論來傳遞信息、傳授知識、闡明概念、論證...
2024-12-07 02:04
【總結】第一篇:教育學理論名言 《教育學》有關理論、代表人物及著作等(含答案) 1、中國近代制度化教育興起的標志——清末“廢科舉,興學?!? 2、中國近代系統(tǒng)完備的學制——1902年壬寅學制,1903年癸...
2024-10-25 00:18
【總結】小學教育教學知識與能力真題一、單項選擇題 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案,字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分?! ?.“學而不思則罔,思而不學則殆”這句話出自() A.《學記》B.《論語》C.《大學》D.《師說》 【答案】B。解析:“學而不思則罔,思而不學則殆”這句話出自《論語》為政的第15句。
2025-03-24 03:23
【總結】..教育教學理論考試試題與答案一、不定項選擇題(將你認為正確的答案填入題號前的括號中;每題2分,共70分)??(??A)1、心理學研究認為,教師的知識和智力與教學效果表現為????
2025-06-27 21:34
【總結】教學理論-當代主要教學理論流派1.哲學取向的教學理論:源于蘇格拉底和柏拉圖的“知識即道德”的傳統(tǒng)。這種理論認為教學的目的是形成人的道德,而道德又是通過知識積累自然形成的。為了實現道德目的,知識就成為教學的一切,依次便演繹出一種偏于知識授受為邏輯起點、從目的和手段進行展開的教學理論體系。這種理論的代表作有:蘇聯達尼洛夫等的《教學論》(1
2025-07-27 05:46
【總結】第十三章心理學理論與當代西方史學第一節(jié)精神分析的心理史學一,弗洛伊德的發(fā)及其與歷史研究(一),弗洛伊德與精神分析法(二),弗洛伊德對歷史研究的探索(一),弗洛伊德與精神分析法1,無意識理論催眠自由聯想
2024-10-14 11:32
【總結】第一篇:幼兒教育教學理論 幼兒教育教學理論 一、自主 ★每一個兒童都是一個有個性的生命體,有自己獨特的思維和學習方式。 ――保羅·朗格朗(法國教育家) ★自主性之所以重要,首先不是因為它在生...
2024-11-19 00:29
【總結】一、新的教學觀1、教學目的的新演變——新的教學目的觀(1)雙基觀:傳授基礎知識和訓練基本技能。(2)智能觀:加強基礎,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力。(3)素質觀:加強基礎,增強能力,發(fā)展個性,提高素質。2、教學本質的新定義——新的教學本質觀(1)將“教學”當作一種行為,即相當于老師的“教”,是教學實踐中教師這一方的行為。(2)將“教學”看成是一個聯合詞組,是教師的“教”和學生的
2025-06-23 23:11
【總結】史學理論及史學史專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(060101)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)研究生應具有較高的政治素質和良好的學風,比較系統(tǒng)、深入地掌握歷史唯物主義和馬克思主義的史學理論和方法,熟知中外歷史學的歷史發(fā)展過程,深入了解當代中外史學的現狀,了解中外史學思潮的發(fā)展潮流,正確認識當代史學思潮、史學流派的傾向。對于中國傳統(tǒng)史學的精髓,應有深入體認。具有在新的歷史條件下堅持
2025-05-08 23:54
【總結】北京大學1997年研究生入學考試試題一、解釋概念(每題4分,共32分)社會物理學鏡中自我社會事實吳文藻社會解組社會結構交換理論邊陲國家二、簡答題(每題10分,共30分)1、試述行動者與社會角色(規(guī)范)的關系。2、什么是社會制度?試述制度的社會功能及制度變遷的原因。3、試述韋伯的社會學方法論的主要觀點。三、論述題(每題19分,共3
2025-06-07 17:10
【總結】材料科學與工程學院學術型碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握材料學各研究方向上堅實的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,并能拓寬其廣度和深度。具有獨立從事科學研究工作的能力,成為在材料科學與工程領域研究的相關學術和技術領域能做出創(chuàng)造性成果的高級專門人才。二、研究方向1)新能源新材料2)儲能材料及器件3)納米材料與器件4)文物材料
2025-05-10 22:02
【總結】我們應該把教學理論當作教學實踐基礎上的思想客體來考察,認真學習教學理論,思考教育教學 理論。下面是帶來的教育教學理論體會,歡迎大家閱讀。 教育教學理論學習篇1 學習,是我們了解自然的必要前提。學...
2024-09-06 15:30
【總結】教育學理論測試以及答案??一、單項選擇題。1、近代最早論述教育問題的專著是(B)夸美紐斯的《大教學論》2、以勒圖爾諾為代表的教育起源理論是(A)生物學起源理論3、在教育工作中,我們要“一把鑰匙開一把鎖”,這是遵循了人的發(fā)展的(D)個別差異性4、學生的年齡特征應包括哪兩方面的典型特征?(B)生理和心理?5、具有終極結果的教育目的是指(D)終極性
2025-06-27 21:22
【總結】教育教學理論基礎知識一、教育學???????1、教育學是研究教育現象、揭示教育規(guī)律的一門科學。????2、我國春秋末年的《學記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演說家的教育》早約三百年。其中的主要思想有:“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”(體現了循序漸進的教學
2025-06-27 21:43