【正文】 （ 10 分） 7．在咨詢時，怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系？（ 10 分） 8．如進行遠(yuǎn)期療效評估，請說出其步驟和主要內(nèi)容。 心理測驗結(jié)果： SAS： 70（標(biāo)準(zhǔn)分） EPQ： 粗分 T 分 P 8 40 E 7 35 N 20 70 L 6 40 SCL90： 軀體化 強迫癥狀 人際關(guān)系 敏感 抑郁 焦慮 敵對 恐怖 偏執(zhí) 精神病性 其他 因子分 請依據(jù)以上案例，回答以下問題： 1．為確定資料的真實可靠性，需對通過各種方式獲得的臨床資料相互印證比較，請將本案例收集到的資料分類整理。還有幾個月就要論文答辯了，我感到畢業(yè)的希望很渺茫，哪還有什么心思找工作啊。眼看快要畢業(yè)了，我的論文還沒有寫完，心里非常著急。性格內(nèi)向，有些膽小怕事。 A．咨詢中出現(xiàn)失誤 B．求助者遇到新困難 C．求助者身體問題 D．改變過程中的陣痛 第二部分 案例問答題 （ 1～ 8 題，滿分 100 分） 一般資料：求助者，男性， 26 歲，碩士研究生。 A．焦慮性神經(jīng)癥 B．進食障礙 C．厭食性神經(jīng)癥 D．軀體障礙 單選： 97．對該求助者的近期咨詢目標(biāo)最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。 A．?dāng)?shù)字符號 B．圖畫填充 C．木塊圖案 D．圖片排列 單選： 93．該案例中求助者發(fā)誓減肥的原因是（ ）。為鑒別學(xué)習(xí)困難的原因，對求助者進行了 WAISRC測驗，結(jié)果如下： 言語測驗 操作測驗 言語 操作 總分 知識 領(lǐng)悟 算術(shù) 相似 數(shù)廣 詞匯 合計 數(shù)符 填圖 積木 圖排 拼圖 合計 原始分 23 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 量表分 58 63 121 量表分 13 10 7 11 6 11 58 15 10 14 11 13 63 智商 95 115 104 單選： 89．該求助者拼圖測驗得分的百分等級是（ ）。求助者整日為自己體重問題煩惱，無法正常上課，痛苦不已，在父母的要求下前來咨詢。半年過去了求助者非常疲憊，經(jīng)常頭暈，心慌，鋨得難受，但堅持不多吃。求助者曾向該老師表白自己的愛慕之情，但老師明確告訴她中學(xué)生不要談戀愛，拒絕了她的感情。 A．想象能力 B．恐懼情境 C．想象次數(shù) D．焦慮等級 單選： 87．心理咨詢師在咨詢開始階段出現(xiàn)的失誤是（ ）。 A．技術(shù)選擇失誤 B．錯誤地理解用途 C．原理理解錯誤 D．未與求助者協(xié)商 多選： 83．心理咨詢師對系統(tǒng)脫敏法過程的理解，正確的是（ ）。 求助者：好吧，我得做多長時間啊？ 心理咨詢師：要根據(jù)你的具體情況而定。 求助者：我有些不明白。 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話： 求助者：我從初二開始，只要與男同學(xué)的眼光相遇，就會臉紅，害怕與男同學(xué)講 話，根本沒有男性朋友，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，一想到走向社會肯定得接觸異性，就害怕得不行。 A．構(gòu)建焦慮等級過粗 B．未進行身體檢查 C．選用厭惡刺激過強 D．未簽訂治療協(xié)議 多選： 77．通過本案例的實施可看到?jīng)_擊療法的特點是（ ）。 A．一般性心理問題 B．焦慮性神經(jīng)癥 C．嚴(yán)重性心理問題 D．恐懼性神經(jīng)癥 多選： 73．心理咨詢師在本案例中所使用的治療 方法屬于（ ）。 A． 10/01 B．突出編碼 C． 12/21 D．非突出編碼 多選： 69．效度量表結(jié)果表明該求助者（ ）。 心理咨詢師讓求助者進入廚房，其立刻出現(xiàn)恐懼反應(yīng)，反應(yīng)非常強烈 ，要求停止治療，但心理咨詢師堅決不允許，求助者在廚房內(nèi)痛苦不已，但癥狀逐漸減弱，見此心理咨詢師方允許求助者出來，求助者如釋重負(fù)。因不敢進廚房做飯，每天只能等丈夫回來做飯，孩子經(jīng)常因餓抱怨。 A．開放式提問 B．封閉式提問 C．責(zé)備式提問 D．選擇式提問 單選： 67．心理咨詢師在本段咨詢中說的最后一段話，目的是（ ）。 A．分析者 B．監(jiān)督者 C．說服者 D．辯論者 單選： 63．從心理咨詢師的做法中，能推斷出他重點強調(diào)的是改變求助者的（ ）。 A．感到困惑 B．大腦有問題 C． 出現(xiàn)阻抗 D．情緒的原因 單選： 59．心理咨詢師“我也上過大學(xué)，所以我很理解你的心情??”，這段話未使用的技術(shù)是（ ）。我有些明白了，你的意思是我能記住單詞，但我沒有去記？ 心理咨詢師：你覺得呢？ 求助者：是的，這是怎么回事呢？ 心理咨詢師：因為背誦單詞需要付出努力，你說記不住，就像自己建造了碉堡，有碉堡保護，不用付出努力，有足夠的理由不去上學(xué)，別人還不能怪罪你。 心理咨詢師：你前面說什么都記不住，現(xiàn)在卻能說出自己的名字和家庭住址，這似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎？ 求助者：（沉默??）這些都是已經(jīng)記住的。后來聽說吃藥損傷記憶力，我就趕緊停了。 A．焦慮性神經(jīng)癥 B．人格障礙 C．強迫性神經(jīng)癥 D．精神分裂癥 單選： 55．針對本案例中的張某，錯誤的說法是（ ）。 A．?dāng)z入性會談 B．制定咨詢方案 C．整理資料與評估 D．實施咨詢方案 多選： 51．對張某可以使用的有針對性的心理測驗是（ ）。 A．意志消沉 B．意志增強 C．意志缺乏 D．意志倒錯 單選： 47．張某目前的心理健康水平屬于（ ）。 A．感知 障礙 B．智能障礙 C．注意障礙 D．情感障礙 單選： 42．張某“回答一個問題要想半天”，這可能是（ ）。經(jīng)了解張某沒有受到過什么重大打擊。張某的父母都是醫(yī)生，從小對她的要求嚴(yán)格，非常在意她的衛(wèi)生情況，她按家長的要求，每日換洗衣服。偶爾與同學(xué)講幾句話，同學(xué)反映她好像腦子不聽使喚了，回答一個問題要想半天，還聽不懂她在 說什么。為此耽誤了許多時間，也把自己搞得很累。 A．軀體障礙 B．疑病性神經(jīng)癥 C．精神疾病 D．恐怖性神經(jīng)癥 單選： 38．按照許又新教授關(guān)于神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，求助者精神痛苦的評分為（ ）。 A．害怕、緊張 B．全身擅抖 C．胸悶、心慌 D．不敢出庭 單選： 34．該求助者產(chǎn)生癥狀的特殊誘因是（ ）。求助者性格較內(nèi)向，做事認(rèn)真細(xì)致，人際關(guān)系良好，身體健康，經(jīng)濟收入較高。勉強外出必須有人陪同。發(fā)作前無明顯征兆，頭腦清楚，到醫(yī)院就診后緩解。某日乘公共汽車，人多擁擠，覺得透不過氣來，胸悶、心慌，突然想到自己案件里的受害者，覺得“自己是不是會和他一樣突發(fā)心臟病死去？”，因此非常害怕、緊張，四肢發(fā)麻、全身顫抖，仿佛能聽見心臟跳動的聲音。 A．相信測驗結(jié)果 B．未考慮其他方法的一致性 C．夸大測驗結(jié)果 D．已考慮其他方法的一致性 單選： 30．在本案例中心理咨詢師出現(xiàn)的錯誤