【正文】 正好是反射光線與鏡面的夾角． （ 4）讓光線逆著 OF 的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OE 方向射出，說明了在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的． 故答案為：（ 1） 40176。、 45176。、 30176。； （ 2） ①我們看不見光的傳播路徑，就無法對光線進(jìn)行研究，在研究光的反射規(guī)律時，安裝一個光屏后，能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑； ②將光屏的左半部分向前后翻折，就不會看到反射光線，只有當(dāng)整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，說明入射光線、反射光線、法線共 面． （ 3）根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射線與法線的夾角，入射角是入射線與法線的夾角，當(dāng)入射角分別為 15176。 3 45176。的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)（見表格）．經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 測量的不是反射角，而是反射線與鏡面的夾角 ． 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角 1 15176。則根據(jù)光的反射定律，反射角的大小是 40176。 60176。、 45176。第 1 頁（共 19 頁） 2022 年云南省玉溪市新平縣中考物理模擬試卷（一） 一、選擇題（每小題的四個選項(xiàng)中只有一個符合題意，請把符合題意選項(xiàng)的字母寫在題后括號內(nèi)，每小題 3 分， 8 小題，共 24 分） . 1． 2022 年 6 月 20 日，我國航天員王亞平在 “天宮一號 ”上為全國中小學(xué)生授課，成為中國首位 “太空教師 ”下列說法中正確的是（ ） A．王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的 B．王亞平講課的聲音大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高 C．王亞平說話發(fā)出的聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的 D．天宮一號里的聲音的傳播速度為 108m/s 2．下列關(guān)于 “聲現(xiàn)象 ”的 描述正確的是（ ） A．可以利用回聲來測量地球到月球之間的距離 B．住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處減弱噪聲 C．利用 “超聲波 ”除去體內(nèi)結(jié)石是利用聲音能傳遞能量 D．聲音在空氣中的傳播速度是 3 102m/s 3．同學(xué)們每日在教室里上課，圍繞我們的教室里的聲現(xiàn)象，正確的觀點(diǎn)是（ ） A．學(xué)生課上回答問題聲音要洪亮，這里指的是聲音的音調(diào) B．在椅子的四腳安裝上橡皮墊，是為了在聲源處減弱噪聲 C．教室里聽不到老師講課的回聲，是因?yàn)槁曇魶]有發(fā)生反射 D．有時用粉筆在黑板上寫字，會發(fā)出 “吱吱 ”的刺耳的超聲 4．下列光 現(xiàn)象與對應(yīng)的物理知識相符合的是（ ） A．平面鏡成像﹣光的折射 B．小孔成像﹣光的直線傳播 C．水中的 “白云 ”﹣光的色散 D．凸透鏡成像﹣光的反射 5．南宋著名詩人辛棄疾的詩句 “溪邊照影行，天在清溪底．天上有行云，人在云里行． ”中所描寫的 “天在清溪底 ”和 “人在云里行 ”兩種情景，是光的（ ） A．反射現(xiàn)象 B．折射現(xiàn)象 C．反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象 D．折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象 6．如圖所示，某市民正站在平面玻璃制的地鐵安全門外候車．地鐵到站后，安全門向兩側(cè)打開，該市民在左右兩側(cè)安全門中的情況分析正確的是（ ） A．都成完整的像，且兩個像的位置與原來像的位置重合 B．都成完整的像，且兩個像在不同位置，兩個像的距離等于兩側(cè)安全門之間的間距 C．在兩側(cè)安全門中成的像越來越小，直至不成像 D．各成半個像，合起來成一個完整的像 7．在探究 “凸透鏡成像規(guī)律 ”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像．要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（ ） 第 2 頁（共 19 頁） A．透鏡不動，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡 B．透鏡不動，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏靠近透鏡 C．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏遠(yuǎn)離 透鏡 D．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡 8．把蠟燭放在距離凸透鏡 50cm 處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像．那么凸透鏡的焦距不可能是（ ） A． 5 cm B． 10 cm C． 20 cm D． 30 cm 二、填空題（每空 1 分， 10 小題，共 20 分） . 9．小明把手放在喉嚨處講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動員，能潛在水中聽到音樂，說明 能夠傳聲． 10． “會說話的湯姆貓 ”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時，當(dāng)你對著它講話，它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌， 非常好玩． “湯姆貓 ”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的 （填 “音調(diào) ”、 “響度 ”或 “音色 ”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶 產(chǎn)生的． 11．噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，控制噪聲是政府部門和每個公民的責(zé)任和義務(wù)．噪聲是由于發(fā)聲體的 產(chǎn)生的，通常情況下，噪聲是通過 傳入人耳的，噪聲過大，會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞 ． 12．在二胡表演時，表演者在用弓拉動琴弦的同時，不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做是為了改變聲音的 ，同時用力撥動琴弦可以提高聲音的 （選填 “音調(diào) ”、 “音 色 ”或 “響度 ”）． 13．課堂上，教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生 （選填 “漫 ”或 “鏡面 ”）反射的緣故；部分近視同學(xué)為看到黑板上的字，他們戴的是近視眼鏡，該近視眼鏡是 （選填 “凸 ”或 “凹 ”）透鏡． 14．物體距凸透鏡 30cm 時，透鏡另一側(cè)的光屏上剛好能得到一個倒立等大的實(shí)像，此凸透鏡的焦距為 cm；若將此凸透鏡作為放大鏡使用，被放大的物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于 cm． 15．位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡．從物理學(xué)的角度看， “垂柳成蔭 ”是由于光的 形成的， “倒影如鏡 ”是由光的 所形成的岸邊柳樹的 （選填 “實(shí)像 ”或 “虛像 ”）． 16．驗(yàn)鈔機(jī)就是利用了熒光物質(zhì)在紫外線的照射下能夠 的原理制成的．醫(yī)院、飯店中常用紫外線燈來 ． 17．在如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是 ，表示遠(yuǎn)視眼矯正做法的是 ． 第 3 頁（共 19 頁） 18．一次，小明在家寫作業(yè)時在書桌的玻璃臺板上面滴了一滴水，透過水滴看下去，他發(fā)現(xiàn)壓在臺板下面的動畫圖片上的文字變大了．這是由于此時的水滴相當(dāng)于一個 ，圖片上的文字經(jīng)過水滴折射后形成一個 （放大 /縮?。┑? 像（ 選填 “實(shí) ”或 “虛 ”）． 三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共 31 分） . 19．（ 1）如圖甲所示，一束光線從空氣斜射向水面 O 點(diǎn)時，同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，請?jiān)趫D中畫出它的反射光線和水中折射光線的大致方向． （ 2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖乙中畫出物體 AB 在平面鏡中所成的像． （ 3）完成圖丙中的光路圖． 20．小明做 “觀察平面鏡成像 ”的實(shí)驗(yàn)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭 A 和 B． （ 1）直尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系． （ 2）兩段相同的蠟燭用于比較物與像 關(guān)系． （ 3）實(shí)驗(yàn)時，用玻璃板代替平面鏡 ，這樣做的好處是 ． （ 4）移去后面的蠟燭 B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填 “能 ”或 “不能 ”）接收到燭焰的像，原因是 ． 21．在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到了一個清晰的像（光屏上像未畫出），如圖甲所示： （ 1）為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，要調(diào)整三者的位置，使它們的中心 ，可是在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下，那么他應(yīng)該把凸透鏡向 （選填 “上 ”或 “下 ”）調(diào)節(jié)，使像最終成在光屏的中央． 第 4 頁（共 19 頁） （ 2）通過實(shí)驗(yàn)他得到了凸透鏡的像距 v 和物距 u 的關(guān)系（如圖丙所示），由圖可知凸透鏡的焦距 是 cm；當(dāng)物距為 30cm 時的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于