【正文】 （乙）云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極高極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。 “不同點(diǎn) ”中， “記敘線索 ”一欄，每空格填寫不得超過 5 個(gè)字； “描寫父親的方法 ”一欄，每空格填寫不得超過 8 個(gè)字。 4．本文沒有驚心動魄的故事，但是很感人。 ⑥ 偶然翻 看父親專用的那個(gè)抽屜，意外地發(fā)現(xiàn)一沓信封，每個(gè)信封都貼好了郵票，而且都寫上了我的名字。 ⑤ 探家的時(shí)候，我開玩笑般對母親提起父親的信，想讓母親告訴父親，如果沒事就不必經(jīng)常寫信了。我曾提醒父親不要用紅色筆寫信，但父親 “ 頑固 ” 依舊。父親卻認(rèn)真得很，不但對我每次報(bào)平安的信仔細(xì)答復(fù)，隔一段時(shí)間，還會主動給我寫信。父。） ① 段回答如下問題： 居里夫人認(rèn)為對待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度？ 答： ① _________________ ② __________________ ②③ 段回答如下問題： ① 居里夫人對 “蠶結(jié)著繭子 ”感興趣的原因是什么？ 答： _____________________________________ ② “或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我 ”，這 “某種力量 ”指的是什么？ 答： ____________________________________ ⑤ 段回答如下問題： ① 文中 “尋求現(xiàn)實(shí)的人 ”與 “夢想家 ”有什么區(qū)別？ 答：尋求現(xiàn)實(shí)的人： __________________ 夢想家： _____________________________ ② 居里夫人對這兩類人的態(tài)度分別是什么？答： _______________________________ ⑦ 段回答如下問題： ① “他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中 ”一句強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn)？ 答： ________________________________ ② “科學(xué)的這種強(qiáng)力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里理頭工作的主要因素了 ”一何中 “科學(xué)的這種能力 ”指的是什么？ 答： _________________________________ 15．從本文中，可以看出來出科學(xué)家 具有怎樣的品質(zhì)？用四個(gè)四字短語來概括。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我堅(jiān)信我們是對的。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。少女時(shí)期，我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過求學(xué)的歲月。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。并且，無論付出多大代 價(jià)；都要把這件事完成。 ”這句描寫起到了怎樣的作用？ 答： 4．對 “如何 糾正不良行為習(xí)慣 ”這一問題，教導(dǎo)主任和校長持不同的觀點(diǎn)主張，根據(jù)文意分別概括回答。 1．校長說 “我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門 ”，意味深長。陽光隨著 門扉旋轉(zhuǎn)，燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。校長笑了，說，放心吧 .，我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。 答： _______________________________________________________________________ 4．你認(rèn)為本文語言的突出特色是什么？請結(jié)合文中的具體語句略加分析。結(jié)果，我上錯(cuò)了車，我家本來在 “ 西四牌樓 ” 附近，卻坐了去 “ 東四牌樓 ” 的車，到東四，仍然下不來車，一直坐到了北新橋終點(diǎn) ?? 后來我還是找回了家，從此，我反而與華老師更親了。那個(gè)瘦小的女同學(xué)說話了： “ 我出去站著吧，王蒙就甭去了，他是好學(xué)生，從來沒犯過規(guī)。華老師來到講臺上，先問： “ 都帶了筆墨紙了嗎 ?” 我和一個(gè)瘦小貧苦的女生低著頭站了起來。 但是，有一次我出了個(gè) “ 難題 ” ，實(shí)在有負(fù)華老師的希望。誰說小孩子不會判斷呢？ 小學(xué)二年級，平生第一次作造句，第一 題是 “ 因?yàn)?” 。 4．本文主要寫了 ___________這樣兩件事，其中詳寫的是 _____________，略寫的是 ___________，這樣安排的好處是 ___________________________ 5． “我 ”生活在一個(gè)什么樣的家庭？當(dāng) “我 ”急不可待地向父親表達(dá)想要一把小提琴的心愿時(shí)，父親的表情為什么顯得很難過？ 答： ________________________________ 6．第（ 12）段中，作者寫道： “看到父親眼里的淚水，我終于明白了一切 ”，你認(rèn)為 “父親眼里的淚水 ”表達(dá)了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心情？ 答： ____________________________________ 7．文中寫 “我 ”在得到小提琴后多次用到 “激動 ”、 “珍愛 ”，作者主要用了什么描寫方法表現(xiàn) “我 ”的這種情感的？ 答： ______________________________ 8．文中兩次提到求購小提琴的廣告，這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么 ？ 答： ________________________________________ 9．第（ 26）段中 “不管哪家樂器商店都會出筆好價(jià)錢 ”的一把小提琴， “我 ”為什么只賣 “七美元 ”？ 答： ___________________________________ 10．一把七美元的小提琴圓了兩個(gè)小女孩的夢。 1．根據(jù)（ 16）段的語境，按括號中的提示，在橫線上寫出兩個(gè)相應(yīng)的成語。 ” （ 27）他走后 我隨即關(guān)上門，從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等候在車子里。可此時(shí)，我聽到自己的聲音回答說： “七美元。敲門的是一個(gè)三十來歲的先生。也不知拉了多久。我 極力不再去回首往事，而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍，放下報(bào)紙，心想： “一定得把我的琴找出來。每次打開行李布置居室時(shí)，我都要小心地把琴存放好，忙里偷閑時(shí)，想著我仍然多么珍愛它，且對自己許愿，不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。 （ 18）兩年后，我也完成了學(xué)業(yè)，把珍愛的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界。當(dāng)舞臺聚光燈射向我們時(shí)，臺下立刻變得 ________（連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常安靜）。 身著白色隊(duì)服，我儼然像個(gè)女王，坐在小提琴組的第三排。 “多漂亮??！ ”我激動得氣都透不過來了。 ”說完他把琴交給了我。樂曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飛瀉。 “請進(jìn)！ ”他和父親 親切地握手，兩人馬上攀談起來。 ”我回答道。 ” （ 9）過了幾個(gè)星期，父親收到哥倫布城的回信。 ” （ 8）一天晚上，全家都圍坐在桌旁，我和姐姐們復(fù)習(xí)功課，母親做針線活，父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治 ?芬科爾寫信。 7 （ 7）那一年年景不好，收成不像我們所盼望的那么好。 “我多么希望能有一把琴?。?”但我清楚這是不可能的。由于她們不斷地練習(xí)，沒多久 ，簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律。 （ 3）我把報(bào)紙攤在膝上，閉上雙眼：往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那時(shí)全家人備嘗艱辛，靠種地勉強(qiáng)度日。運(yùn)畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。 ① 得到母親去世的消息，我很悲痛。 2．選段從 ______________、 ______________、 ______________三個(gè)方面描寫海燕，表現(xiàn)了海燕的英勇無畏的氣概。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。 答：過渡句是 _______________________ 4．用簡要的語言概括第二件事和第三件事的內(nèi)容。 B．父親畫的畫被青年農(nóng)民看到。他便按觀察所得畫了這幅背纖圖。有一天他把畫拿出來掛在門上曬，一個(gè)過路的牧童看到了，說 “畫錯(cuò)了！畫錯(cuò)了！ ”杜處士聽了心里想，一個(gè)鄉(xiāng)下小兒竟敢批評起名畫家來了，這還了得，便很不以為然地問錯(cuò)在哪里。畫好了掛在墻上，正好被幫我家挑水的青年農(nóng)民看到了。 8．認(rèn)真品昧，第 8 段中 “而且，可惡！ ”一句中的逗號不能去掉，原因是 _________________。（末一空用文中詞語回答） 5．第 ⑦ 段中兩次寫到 “沒大沒小 ”，第一處的意思是 _______，第二處的意思是 _______。 2．文中的 “我 ”有雙重身分，既是 ______________，又是 _______________。 ⑧ 兒女是屬于他們自己的。 ⑦ 我的孩子有時(shí)叫我 “爸 ”，有時(shí)叫我 “老頭子 ”！連我的孫女也跟著叫。我們對兒子和同學(xué)之間的義氣缺乏理解，對他的感情不夠尊 重。我和老伴把他叫到我們的臥室，對他的冒失行為表示很不滿。但是這孩子很想回北京，在一伙同學(xué)的秘密幫助下，我的兒子就偷偷地把他帶回來了。他下放山西忻縣 “插隊(duì)落戶 ”，按規(guī)定，春節(jié)可以回京探親。 “文化大革命 ”期間，我被打成 “黑幫 ”，送進(jìn) “牛棚 ”。父親說： “我們是多年父子成兄弟。他喝酒，給我也倒一杯。學(xué)校開同樂會，他應(yīng)我的邀請，到學(xué)校給我去伴奏。我的數(shù)學(xué)不好，他也不 責(zé)怪，只要能及格，就行了。在小西瓜上開小口挖凈瓜瓤，在瓜皮上雕鏤由極細(xì)的花紋，做成西瓜燈