【正文】 6. （河北省）日常生活中我們常說聲音 “震耳欲聾 ”，這是指它的 ___________很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的 ___________不同。 2. （北京市海淀區(qū)）漫步花叢，我們聽到蜜蜂的嗡嗡聲是由蜜蜂翅膀的 ___________產(chǎn)生的。 1. （鎮(zhèn)江市）下列記錄結(jié)果中，哪一個數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米（ ） A. 九年級物理課本的厚度約為 9 B. 教室寬約為 60 C. 小明的身高為 D. 一支鉛筆的長度約為 18 2. （四川省含成都市） “納米 ”是一種長度單位， 1 10 9nm m? ? ，納米技術(shù)是以 01 100. ~ nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué)，目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，176 109. ? nm 可能是（ ） A. 一個人的身高 B. 物理課本的長度 C. 一座山的高度 D. 一個籃球場的長度 3. 劃船時，使船向前運動的力的施力物體是（ ） A. 人 B. 水 C. 槳 D. 船 4. 放在水平桌面上的書，所受力中屬平衡的力是（ ） A. 書對桌面的壓力與書所受的重力 B. 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力 C. 書所受的重力與桌面對書的支持力 D. 書對桌面的壓力與桌子所受的重力 5. 在下圖所指出的四個力中，使受力物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ） 6. （杭州市）地球同步通訊衛(wèi)星繞地球一周所用的時間，跟地球自轉(zhuǎn)一周的時間相同，下列說法正確的是（ ） A. 以地球為參照物， 衛(wèi)星是靜止的 B. 以太陽為參照物，衛(wèi)星是靜止的 C. 以地球為參照物，衛(wèi)星是運動的 D. 以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是運動的 7. （福州市）在下圖中所示的方法中，屬于增大摩擦的是（ ） 8. （福州市）慣性有利也有弊，下列實例中屬于慣性對人們有利的是（ ） A. 人從行駛的車上跳下來容易摔倒 B. 大霧天在高速公路上，由于一輛車突然停止造成幾十輛車追尾 C. 汽車上的司機和前排乘客都必須系上安全帶 后，才能駛上高速公路 D. 體育課上推鉛球時，鉛球出手后不再受推力，卻仍然可以向前運動。如圖（乙）所示的實驗中，現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，在這種情況下，你是怎樣通過實驗現(xiàn)象推理得出 “聲音不能在真空中傳播 ”這一結(jié)論的？ 解題思路： 伽利略通過如圖（甲）所示的實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)阻力越小時，小車速度減小得就越慢，由此推理出，如果阻力為零，小車的速度將不減小，即做勻速直線運動。 解： （ 1） F F F? ?1 2 （ 2）保證力 F的作用效果與力 F F1 共同作用的效果相同。 （ 1）從下表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是 _________（用字母表示）。 在這些物理量中任求三個即可，建議一般不要求幾何未知量，因為這三個量與物理關(guān)聯(lián)度要小一些，有的閱卷老師認為不符題目的要求。請你利用上述數(shù)據(jù)，結(jié)合示例格式，任意選擇四個未知量，完成下表。每個問題的文字不超過 20個。 解： （ 1）小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶 （ 2）嚴禁超載 （ 3）限制車速 （ 4）保持車距 （ 5）公交車乘客要扶好或坐穩(wěn) 例 7. （ 2022年龍巖市中考題） 在伊拉克戰(zhàn)爭中，美國動用了巨型航母、坦克、阿帕奇直升機、精確制導(dǎo)導(dǎo)彈等先進武器。如果沒有摩擦，從有益摩擦思考，就會得出人不能行走，無法用皮帶帶動輪子轉(zhuǎn)動等相當(dāng)情景。 如果沒有摩擦，我們的生活又會變成什么樣子？請你寫出一個相關(guān)的情景： ___________________________________________________________________。人說話時，很容易改變自己的音調(diào)（如唱歌時，就要發(fā)出不同音調(diào)的聲音），也可以大聲說或小聲說話（改變響度），惟有音色很難改變。而參照物的選擇必須是研究對象以外的物體。 解：方法一： （ 1）到木工房找一塊和課桌材質(zhì)相同的小木塊作樣本，用天平測出小木塊的質(zhì)量 m0 ，用量筒（或直尺）測出小木塊的體積 V0 ，利用 ??mV00，算出小木塊的密度； （ 2）用臺秤稱出課桌的質(zhì)量 m； （ 3）由 V m??，算出課桌所用木材的體積。 解： D 例 2. （ 2022年陜西省中考題） 在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，課桌與我們朝夕相處。 3. 會用圖像法描述物體的運動。聲音的傳播需要介質(zhì)： 氣體、固體、液體都能 傳聲，真空不能傳聲。 11. 銅絲 12. 排斥 13. 正；自由電子；相反 14. 食鹽水，石墨，人體，金屬，自由 15. L2L3；串； L1L2；并 16. 并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和 17. 并； L1L2； L1； L2 18. 小于 導(dǎo)解： 燈絲電阻隨溫度升高而增大 19. aP ；增大；減??；減弱 20. 10V 導(dǎo)解： 0~15V量程，每小格電壓值為 。 7. D 導(dǎo)解： 測總電流； 測 L1， L2的總電流比 的?。?測 L1的電流比的小。 3. A 導(dǎo)解： A中 與 L1并聯(lián)， B中 與電源并聯(lián)， C中 與 L2并聯(lián)； D中 “+”“－ ”接線柱接錯了。 21. 市場上出售一種可以滾動的毛刷，當(dāng)毛刷在衣物上擦刷時，可以把灰塵和微小臟物吸到刷內(nèi)，這里用的主要物理道理是 ① ； ② 。 S1控制 ， S2控制 。 三 . 實驗題： 15. 如圖 7所示中，當(dāng)開關(guān) S1， S2都斷開時，能亮的燈是 ，它們之間是 聯(lián)，當(dāng)開關(guān) S1， S2都閉合時，能亮的燈是 ，它們是 。 13. 科學(xué)上規(guī)定以 電荷定向移動的方向為電流方向。 答案： 當(dāng) 1S ， 2S 都是 1和 2連接時，電燈不亮但電燈上都與火線連通，不符合安全用電要求。 答案： 見解析。用導(dǎo)線把一節(jié)干電池，一只工作電壓為 的小電珠和一段長約 7cm 的鉛筆芯按圖 9 所示連成電路。 [例 4] 如圖 8所示，若閉合開關(guān)后，兩只燈泡都不亮，電流表指針也幾乎不動，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則該電路故障可能 是（ ） A. 電流表壞了或未接好 B. 從 a 經(jīng)過 1L 到 b 的電路中有斷路 C. 2L 燈絲燒斷或燈座未接通 D. 電流表和 1L ， 2L 都壞了 解析： 從題可知，兩燈都不亮，這說明在兩燈泡上沒有構(gòu)成正常的電流通路，又由于兩只 燈泡是串聯(lián)的，所以題目所給的四個答案中的任一個，都可能成為燈泡不亮的原因。 [例 3] 如圖 7所示為 旋鈕式變阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中的情況可知，此時變阻箱 A， B兩接線柱間的等效電阻為 。 答案： 圖 1中 L1， L3并聯(lián)后再與 L2串聯(lián)。 [例 2] 判斷下列電路中各燈的連接情況： 解析： 電路的連接方式有串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)，如何判斷電路的連接在于找出電路有無支路，圖 1 中電流有兩條路徑，電流經(jīng) L2后在 A 點分流，分別經(jīng) L1， L3于 B 點會合流回電源負極，所以該電路是 L1與 L3并聯(lián)后，再與 L2串聯(lián)的一個混聯(lián)電路。汽油在運輸過程中與塑料容器摩擦，而使塑料桶帶電，汽油易燃容易產(chǎn)生燃燒而爆炸的事故。 2. 知道滑動變阻器的構(gòu)造，會把滑動變阻器連入電路改變電流。 注意： 每個變阻器都有規(guī)定的最大電阻和允許通過的最大電流，使用時要根據(jù)需要進行選擇，不能使通過的電流超過最大值，否則會燒壞變阻器。 （ 1）滑動變阻器：用電阻率較大的合金線（電阻線）制成（結(jié)合實物弄清它的構(gòu)造）。 1000k Ω1MΩ? ， 1000Ω1kΩ? 。 電阻 （一）內(nèi)容 1. 電阻 （ 1）電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量，用字母 R表示。 并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓都相等，因為測量并聯(lián)電路電壓時，電壓表分別接入電路中相同的兩點之間，所以測得的電壓必然相等。 （ 3）不要超過量程。 （ 2）若用 “+”（ “－ ”） “15”兩個接線柱，量程為 15V，分度值 。 如果某一電路與電源相連，電壓應(yīng)加在電路的兩端，使導(dǎo)體中的自由電荷定向移動形成電流，因此電源是提供電壓的裝置，它把其他形式的能轉(zhuǎn)化成了電能。高低電位之差叫電壓（電位差、電勢差）。 2. 并聯(lián)電路電流特點 電流和水流相似，我們以水流為例，從干渠里流出來的水分支后，由于每一條支路上的水流都 是從干渠里流出來的，所以每一條支路上的水流都比干渠里的水流小。 有的同學(xué) 問：從電流來看，無論用大量程還是小量程，只要指針偏角未超過量程，都可讀出電流大小。如果正負接線柱接反，則電流表的指針就會反向偏轉(zhuǎn)，容易造成指針碰彎或者損害電流表的事故。 電流 （一）正確理解用水流類比電流 人們不能用肉眼直接觀察到電流，但可以看見水流，雖然水和電有著本質(zhì)的區(qū)別，但它們有著許多類似之處，因此我們往 往用水流來類比電流，借助水流來理解電流的初步概念。 “短路 ”從狹義講就是 電源 “+”“－ ”極之間沒有用電器，而用導(dǎo)線直接把 “+”極和 “－ ”極連接起來，短路由于電阻很小，電流會很大，燒壞電源，這是絕對不允許的。那么它的電流就和自由電子的定向移動方向相反。 （ 2）電流可能只是由負電荷定向移動形成的。 分析推理： 上述現(xiàn)象說明，任何一個帶電體所帶的電荷，要么與 a 是同種電荷，要么與b 是同種電荷，不存在第三種不同電荷，至此，說明自然界中只存在兩種電荷。下面為了說明的方便，把用綢子摩擦過的玻璃棒稱為 a ，把用毛皮摩擦過的橡膠棒稱為 b 。由于相互吸引，核外電子在原子核的束 縛下繞核轉(zhuǎn)動，而原子核電荷量與核外電子總電荷量相等，就使整個原子呈現(xiàn)中性狀態(tài)，而物體也是中性的。 5. 導(dǎo)解： 要會看表格， 50～ 300mm水柱，可用 ghp 水?? 求出壓強范圍。 2. 按彈簧片時，皮管內(nèi)氣體被排除一部分，放開皮管時，皮管恢復(fù)原狀，管內(nèi)氣體比原來稀薄一些，壓強變小，小于一個大氣壓。 2. 導(dǎo)解： 在橫坐標任取一點，作 y軸的平行線，用 ghp ?? 比較。 6. A 導(dǎo)解： 1個標準大氣壓可支持 10m水柱。 2. B 導(dǎo)解： 若甲管放豎直 乙甲 pp ? 。 圖 6 2. 下表是某同學(xué)做 “研究液體壓強 ”的實驗的部分數(shù)據(jù)記錄： （ 1）實驗次數(shù) 1， 4， 5說明：水的壓強隨 增加而增大。 10. 液體壓強公式 ghp ?? ， 這個公式來計算大氣壓強，這是因為大氣的 是變化的，所以大 氣壓隨高度的變化是 的，因此不能用液體的壓強公式來計算 。 FFF 圖 5 6. 著名的 實驗，首先證明了大氣壓的存在，在同一地區(qū)，海拔 500m處的大氣壓比海拔 1000m處的大氣壓要 。（ g=10N/kg） 2. 如圖 4所示是甲乙兩種液體內(nèi)部的壓強隨深度變化的關(guān)系圖線，設(shè)它們的密度分別為甲? ， 乙? ，則 甲? 乙? 。 [例 8] 如圖 6所示的是一種公廁自動沖 洗水箱的裝置，水箱內(nèi)有一個倒放的 L型管子，此管子通過箱底與排水管相連，當(dāng)水箱內(nèi)水位到達圖中的哪點時，排水管開始大量排水？ 圖 6 解析： 水位到達 A點，倒 “L”型管中不排水，學(xué)生很容易判斷，到底是到達 B點還是 D點，倒 “L”型管內(nèi)開始大量排水，學(xué)生很難作出回答，當(dāng)水位到達 B 點時，倒 “L”管中也會進水，用 “液片法 ”結(jié)合大氣壓的知識就會迎刃而解。 [例 7] 中醫(yī)常用 “拔火罐 ”治療風(fēng)濕等病癥，其方法是將一酒精棉球點燃放入廣口瓶中，過一會兒將廣口瓶瓶口扣在疼處，廣口瓶就會吸在皮膚上，這是為什么？ 解 析： 任何氣體受熱，其體積會大幅膨脹，若氣體原先是用敞口容器盛裝，則氣體受熱后，會有一部分氣體到容器外，使得容器內(nèi)瞬間氣壓降低。 [例 6] 如圖 5 所示， M 為與 U 形管相連的球形容器內(nèi)有某種氣體， U 形管中水銀柱的高度 差為 10cm，大氣壓為 75cm高水銀柱， 求球形容器內(nèi)氣體的壓強 p。當(dāng)管子傾斜時，管內(nèi)的水銀柱變長，但豎直高度不變，可排除 D，當(dāng)管內(nèi)混有少量空氣時，空氣會對下面產(chǎn)生壓強，且有 0ppp ?? 汞氣 ， 氣汞 ppgh ?? 0? ，故此時 h 值會低于 76cm，大氣壓隨著高度的增加而減小，正確答案應(yīng)選 E， F。 [例 4] 圖釘尖端的面積是 ，圖釘上釘帽 與手指的接觸面積為 42mm2，試計算手指用，手指和木板受到的壓強分別為多少？ F 1F2 圖 4 解析： 如圖 4 所示，手指用 的壓力按壓圖釘時，釘尖對木板的壓力 F2，