中考語文閱讀理解答題技巧-wenkub.com
2025-01-07 13:20 本頁面
【正文】 說明：明白事情的來龍去脈 描寫：身臨其境 ,栩栩如生 記敘文中的議論：點明中心，升華主題 記敘：要結(jié)合具體語言環(huán)境來分析（例：《最后一課》中小弗郎士上學路上看到 “ 鋸木廠后邊草地上， 普魯士兵正在操練 ” 一句交代了時代背景。 16 E 散文中景物描寫作用 —— 用景物襯托所歌詠的對象的特征，為后文作鋪墊。 （《我的叔叔于勒》） “ 天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來 ” —— 表現(xiàn)人物沮喪失望的心情。 B、在回答時必須結(jié)合當時當?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。有力的論證論點（答題要結(jié)合內(nèi)容） 注意：答論證方法的作用時，先從內(nèi)容上考慮，再從論證角度考慮，有力的論證論點一句必不可少。 ２、也可舉凡人事例，可以編造，但要注意具有真實感，切忌過于夸大，讓人一看就知道是胡編亂造的。位置： ① 標題、 ② 開頭、 ③ 篇末、 ④ 論述過程中（注意承上啟下的過渡句）、 ⑤ 表述不集中，需要概括 ２、當碰到文中沒有現(xiàn)成的表達論點的句子時，盡管有一定難度，但也有方法可循：需要在準確理解全 文內(nèi)容的基礎上，抽取文章核心，依據(jù) 論題 和 論據(jù) ，參考作者要解決的問題，準確判斷和提煉作者的觀 14 點，然后用自己的話加以概括。（《中國石拱橋》 “ 石拱橋的形狀就像虹 ” 形象生動地說明了石拱橋的形狀特征。 7反問 : 反問的特點也是 “ 無疑而問 ” ，用疑問句的形式表示確定的意思，句末一般打問號，有的打感嘆號。 6設問： 無疑而問 ” 。 作用：形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強，具有音律美；內(nèi)容上凝練集中，概括力強。 作用：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。 作用：比喻的作用主要是：化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象 為具體；化冗長為簡潔。 ★ 答題方式：段意 +作用 （二）段落能否刪掉或者段落能否調(diào)換類的解題模式 （一般不行） ： 并列關系、層進關系、總分關系、時間順序、空間順序、邏輯順序。 六、 語言準確類 1.“” 詞好在哪里？ ★ 答題方式：用了 “” 詞，生動地（準確地）說明了 ?? 事物的 ?? 特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實際情況，具有科學性）。 修辭、句式、句間關系、語體色彩弄明白了，再仿寫也就不難了。 （句式不同，表達的效果也不同）：陳述句語氣平穩(wěn)，不溫不火；疑問句能吸引讀者好奇心，能制造懸念；反問句能加強語氣；感嘆句能抒發(fā)強烈的感情；排比句層層深入，顯得氣勢磅礴； ：比喻使意思淺顯易懂，具體形 象；夸張能突出事物的特征；擬人能使事物生動形象；對比給人鮮明印象；反語顯得幽默風趣，諷刺意味強烈。 ，一般有幾個層次就有幾個要點 二、感想啟迪類 1. 抓住文段的中心，理解文段的含義，聯(lián)系中心作答 ，引發(fā)感悟 3. 遣詞造句，講究三美：運用古詩文、名言警句；恰當運用對比比喻排比等修辭；運用 成語。閱讀題的分值幾乎占了整個中考語文分值的半壁江山。 1圍繞短文談談自己的看法或 體會或感受：答題模式：先用 1 句話概括出自己的看法或體會，再用 23 句話談談理由，可以擺事實、講道理、若題目有相關要求，還要結(jié)合親身經(jīng)歷。 1標點符號的作用： 引號 ：（ 1）表引用 （ 2）反語，表諷刺否定 （ 3）表強調(diào)（ 4）特指 破折號：（ 1）表解釋說明 （ 2）表意思的遞進或轉(zhuǎn)折（ 3）表聲音延長 6 （ 4）表插說或中斷。 品味藝術特色：一般指品味文章（包括品位小說）的構(gòu)思、布局、表現(xiàn)手法和語言特點。 （ 2）觀察的手段：視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。何為細節(jié)描寫：對人物的肖 像、動作、神態(tài)等的細微處的具體描寫。 （
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