河南省屆高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試語(yǔ)文試題[答案]-wenkub.com
2025-01-06 18:04 本頁(yè)面
【正文】 六、寫(xiě)作 (60 分 ) l 8．閱讀下面的漫畫(huà)材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。 ③ ，樹(shù)立正確 政治信仰才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（ 5 分） 如果說(shuō)領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空是有形國(guó)土，那么， ① ，愛(ài)國(guó)情感高低直接關(guān)系民族生命力的強(qiáng)弱。 15．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分 ) 讓孩子選擇未來(lái)， ① 不是放手不管不問(wèn)， ② 在既有的經(jīng)驗(yàn)和孩子的意愿之間，尋找最恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)，并 ③ 給孩子更多的尊重。 A． ①④⑥ B． ②④⑤ C①③⑤ D． ②③⑥ 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (3 分 ) A“ 抒寫(xiě)性靈 ” 的價(jià)值在于：它淡化了以往報(bào)告文學(xué)作品過(guò)于意識(shí)形態(tài)化、新聞報(bào)道化和人物故事過(guò)于程式化的弊端。 ③ 適當(dāng)運(yùn)用古詞語(yǔ)，可以使語(yǔ)言表達(dá)既簡(jiǎn)潔鮮明，又古樸典雅，但是如果理解有誤，使用不當(dāng)，反而會(huì)貽笑大方。 (6 分 ) (3)為什么 “ 我 ” 入北大的那一段時(shí)間是 “ 值得感念的歲月 ”? 請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要回答。 C 作者行文句式靈活，運(yùn)用反問(wèn)句、感嘆句等句式，表達(dá)自己對(duì)國(guó)事、文化問(wèn)題的關(guān)注，或?qū)Ρ贝笞非笳胬怼⒋呷藠^進(jìn)之濃厚學(xué)風(fēng)的由衷的熱愛(ài)之情。所以他 (梁漱溟 )是為了大眾放棄佛學(xué)，轉(zhuǎn)向研究和推廣儒學(xué)，這是他自己一個(gè)很明確的宣示。 1924 年為實(shí)行自己的辦學(xué)理想，我向蔡先生辭去教職，從此離開(kāi)了北大，而北大影響仍留在我心上。該書(shū)出版后受到學(xué)術(shù)界注意，引來(lái)評(píng)論不少。試想，如果中國(guó)傳統(tǒng)文化果真不能與西方文化并存，而要根本絕棄，我們應(yīng)趕快自覺(jué)改革，不要與它同歸于盡；如果中國(guó)傳統(tǒng)文化受西方文化壓迫，并不足慮，而中國(guó)文化終有翻身之日，那也應(yīng)積極去做，不要再做夢(mèng)發(fā)呆；又如果確如一些人所說(shuō)，東西文化可以融通調(diào)和，那也應(yīng)弄清調(diào)和之必要及調(diào)和之道，絕不應(yīng)消極等待。我均不以為然。由此可見(jiàn)蔡先生兼容并包主張的實(shí)施 和當(dāng)時(shí)新思潮的影響，共同形成之追求真理的濃厚空氣，不僅感染北大師生和其他高校，且影響及于社會(huì)。后來(lái)講授 “ 儒家哲學(xué) ” ，聽(tīng)課者更多，注冊(cè)部原安排一院紅樓教室容納不下，于是不得不遷往二院馬神廟階梯教室。蔡先生說(shuō)了幾句話打動(dòng)了我。先生說(shuō)： “ 我是喜愛(ài)哲學(xué)的。此文評(píng)論古今中外諸子百家，而獨(dú)推崇印度佛家思想。今值北大校慶九十周年，謹(jǐn)追述七十年前在北大時(shí)一些往事，以表達(dá)我這年逾九旬老校友的一片感念之情。 (6 分 ) ⑶ 小說(shuō)中的老吳這個(gè)人物有哪些形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 C．當(dāng)老吳說(shuō) “ 如果狗娃能自首 ??” 時(shí)，他叔叔馬上打斷他的話，后面還說(shuō) “ 給我絕不能坐牢 ” ，這表現(xiàn)老吳的叔叔是一個(gè)急于回報(bào)的人。陽(yáng)光下，他無(wú)愧于心。爭(zhēng)奪與撕扯中。老吳拽緊他。 老吳不說(shuō)話。 ” 老吳不說(shuō)話。之前，老吳并沒(méi)有猜到他的堂弟竟會(huì)有如 此的心機(jī)。 那夜，老吳再一次失眠。他于是陪老農(nóng)跪下，在老農(nóng)面前，他感到自己比老農(nóng)還要卑微。 ” “ 這與我有什么關(guān)系 ?” “ 當(dāng)然沒(méi)關(guān)系， ” 老農(nóng)說(shuō)， “ 我只想給您磕幾個(gè)頭。貓眼里看，破爛的鄉(xiāng)下老農(nóng)打扮。 他怕狗娃出事。 ” 叔叔抬起眼： “ 幫他嗎 ?” 老吳說(shuō)： “ 哪 怕沒(méi)有立場(chǎng)。狗娃絕不能坐牢。老吳的叔叔捧著通知，哭了半宿。 他問(wèn)叔叔： “ 狗娃去哪兒了 ?” 叔叔說(shuō)： “ 狗娃這種情況，能判幾年 ?” “ 不好說(shuō) ?? 那后生不是還沒(méi)醒嗎 ?’’ 老吳支支吾吾， “ 還得看當(dāng)時(shí)的具體情況 ?? 如果狗娃能自首 ??” “ 生活剛好起來(lái)，怎么會(huì)出這樣的事 ?” 叔叔擦一把淚，打斷了他的話。 ” 盡管酒醒后，他挺討厭自己這些話。叔叔不僅養(yǎng)大了他，還勒緊腰帶供他讀完大學(xué)。后生的老母親，整天呼天搶地。 叔叔說(shuō)： “ 如果你不幫我和狗娃，怕是沒(méi)人幫得了我們。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題 。 (6 分 ) (1)屈原《離騷》中，詩(shī)人流淚嘆息，以 “ ， ” 兩旬表達(dá)對(duì)廣大勞動(dòng)人民深 深的同情。 ③ 耽耽：形容神態(tài)威武。 彎孤五百步，長(zhǎng)戟八十斤。 (10 分 ) (1)惟敕督撫鎮(zhèn)將嚴(yán)束部伍，使兵不虐民，民不苦兵，則亂可弭。在國(guó)家處于危亡之際，他與成德相約為了國(guó)家共赴黃泉；京城陷落，皇帝生死未卜，他以自殺來(lái)表忠心。他被皇上派遣到各地巡視，拒絕各位藩王的饋贈(zèng)；當(dāng)蘇州推官倪長(zhǎng)圩用罰金幫助他辦喪事時(shí)，他予以推辭。 B．古時(shí)對(duì)人死的稱呼因嚴(yán)格的等級(jí)制度而有所區(qū)別，帝王或重臣死稱為 “ 崩 ” 。 (選自《明史 ?馬世奇?zhèn)鳌?，有刪改 ) 【注】 ① 息壤：文中指誓言。 ” 座主周延儒再相，世奇同郡遠(yuǎn)嫌，除服不赴都。吾人見(jiàn)危授命，吾不為其難，誰(shuí)為其難者！與君攜手黃泉，預(yù)訂斯盟，無(wú)忘息壤 ① 矣。 ” 將自經(jīng)二妾朱盛飾前世奇訝曰若以我死將辭我去耶對(duì)曰聞主人盡 節(jié)我二人來(lái)從死耳世奇曰： “ 有是哉！ ” 二妾并自經(jīng)。世奇歸邸，輒太息泣下，曰： “ 事不可為矣。人心畏獻(xiàn)而附闖，
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