【總結】戴望舒戴望舒(1905——1950),現(xiàn)代詩人,原名戴夢鷗。《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,“雨巷詩人”。這首詩寫于1927年夏天。當時全國處于白色恐怖之匯總,原來熱烈響應了革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。朗讀憂愁的,哀傷的,低沉的,
2025-06-06 00:29
【總結】腳踏實地而又努力向上,不斷完善人“玉不琢,不成器;人不學,不知道?!薄抖Y記·學記〉勸學顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。勸學說朱熹勿謂今日不學
2025-06-05 23:13
【總結】蜀道難李白筆落驚風雨,詩成泣鬼神.——杜甫非高聲朗誦不能得其雄偉之概,非密詠恬吟則不能探其深遠之趣?!鴩?/span>
2025-06-05 23:15
【總結】在馬克思墓前的講話前言我認為馬克思不但是千年偉人,有可能是萬年偉人或永遠的偉人。最后我強烈的建議中國的青年人讀一點馬克思的書!你一定會受益,而不會后悔的。我自己也要讀。雖然不能由此而成為偉人,但可以對社會有一個更好的理解。馬克思是一個思想巨人,他的思想就是解放全人類。注意是全人類,不是中國人理解的的
2025-06-21 08:22
【總結】高中文言文學習要求討論:?我是21世紀的現(xiàn)代人,為何要學文言文?要求:?高中階段學習文言文的任務要求:?,能讀懂文言文。?,會引用文言文。?,古為今用,指導我們的生活。?,做一個真正的中國人。學習方法:??《古漢語常用字字典》?:
【總結】過秦論賈誼宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。--李商隱《賈生》如果你寫《過秦論》,怎樣取材?如何構思??敘史實?析原因過秦論1234
2025-06-07 12:51
【總結】第一篇:四川省高中綜合素質評價(男) 高一上期 自評:對學習充滿熱情,上課認真聽講,積極思考,課下主動請教老師問題,學習態(tài)度端正,課后認真完成作業(yè),熱愛班集體,對待同學熱情友好。 互評:你穩(wěn)重大...
2024-10-17 21:37
【總結】老人與海TheOldManandtheSea海明威瑞典諾貝爾授獎委員會的評價:勇氣是海明威的中心主題?!独先伺c?!穼懙氖且粋€老人,展現(xiàn)的卻是一個世界?!懊鑼懸粋€人的能耐可以達到什么程度,
2025-06-05 23:45
【總結】走近唐詩單元目標?了解唐代詩歌的文學文化常識。?學習鑒賞詩歌的方法。?多讀詩,讀好詩。?背誦名篇名句。詩歌語言的暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后。我們不留心就不會察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認識語言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來,
2025-06-05 23:48
【總結】李杜影響的比較李白、杜甫為同一時代人物,同樣是眾所稱頌的中國代表性詩人,甚至并稱“李杜”,風格詩路卻迥然不同。在歷代詩論中都被尊為最高境界的人物可說是中國詩壇上最耀眼的雙子星。但兩人的創(chuàng)作路數(shù)和風格恰好形成一種對照。意象選取酒是引子愁是血液狂是脊梁山中與
2025-06-05 23:50
【總結】文言文,你愛它嗎?通過文言文的學習,你記住了什么?文言文:想說愛你不容易一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文。我是21世紀的現(xiàn)代人,為何要學文言文?請討論:可以將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語嘛!山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無
2025-06-05 23:16
【總結】第一篇:四川省安監(jiān)局 四川省安監(jiān)局四川煤監(jiān)局 2008年宣傳工作總結及2009年工作設想 一、2008年宣傳工作總結 《四川省生產安全事故報告和調查處理規(guī)定》的宣傳貫徹工作,分別對全省安監(jiān)系統(tǒng)...
2024-10-13 23:59
【總結】七年級地理下冊第7章認識我國的區(qū)域第三節(jié)四川省教學設計【教學目標】知識目標:能力目標:1.運用地圖查找四川的兩大地形區(qū),運用比較的方法分析兩者的差別2.能舉例說出地方文化特色與自然環(huán)境的關系3.通過讀地圖,培養(yǎng)學生讀圖觀察能力、分析和運用知識解決實際問題的能力情感目
2024-11-23 15:55
【總結】四川省通信學會川通會字[2009]028號轉發(fā)關于舉辦通信財務績效評價創(chuàng)新培訓班通知各會員單位:為了進一步提升在新形勢下通信財務績效評價水平及分析、管理、運營資金的創(chuàng)新能力,促進電信運營商業(yè)務經營又好又快發(fā)展,中國通信學會將于11月先后在昆明、廈門各舉辦一
2025-06-22 22:03
【總結】關于轉發(fā)四川省人事廳四川省建設廳川人發(fā)﹝2004﹞42號、62號文件,切實做好我市建筑施工專業(yè)技術職稱資格考評結合工作有關問題的通知發(fā)表人:liuwei閱讀次數(shù):1740發(fā)表時間:2005-5-170:00:00返回各區(qū)(市)縣人事局、建設局,市級有關部門:現(xiàn)將《四川省人事廳四川省建設廳關于在我省開展建筑施工專業(yè)技術職稱考評結合工作的通知
2025-06-28 05:06