【總結(jié)】第一部分:了解壓力(七)壓力與每個(gè)人的關(guān)系(六)關(guān)于壓力的幾種錯(cuò)誤假設(shè)(五)壓力的特性(四)壓力的機(jī)體反應(yīng)過程(三)壓力的心理模型(二)壓力存在的意義(一)壓力是什么?了解壓力了解壓力目錄目錄第二部分:構(gòu)建壓力管理系統(tǒng)(六)壓力管理的實(shí)現(xiàn)途徑(五)建立壓力管理的資源(四)
2025-01-01 00:51
【總結(jié)】第一部分:了解壓力(七)壓力與每個(gè)人的關(guān)系(六)關(guān)于壓力的幾種錯(cuò)誤假設(shè)(五)壓力的特性(四)壓力的機(jī)體反應(yīng)過程(三)壓力的心理模型(二)壓力存在的意義英語語言藝術(shù)課程種類課程種類目錄目錄第二部分:構(gòu)建壓力管理系統(tǒng)(六)壓力管理的實(shí)現(xiàn)途徑(五)建立壓力管理的資源(四)明確壓力
2024-12-30 12:26
【總結(jié)】體育教師的工作壓力與化解體育教師的工作壓力與化解體育教師產(chǎn)生壓力的因素?體育教師壓力產(chǎn)生后對自己的工作感到厭煩、疲倦;對體育課中調(diào)皮的學(xué)生懶得管理;工作使人的脾氣變得暴躁;不喜歡當(dāng)體育老師;對體育持有偏見的領(lǐng)導(dǎo)或教師不愿或不屑與其溝通、交流等。體育教師壓力的產(chǎn)生是社會(huì)、學(xué)校、自身等多種因素,多種矛盾沖突共同作用產(chǎn)生的結(jié)果。
2024-10-12 12:00
【總結(jié)】1職業(yè)倦怠和自我保護(hù)凌輝博士湖南師范大學(xué)心理學(xué)系19691632引言?伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、社會(huì)競爭的加劇、組織變革的加快,人們承擔(dān)的壓力越來越大,職業(yè)倦怠問題逐步蔓延到各個(gè)職業(yè),成為現(xiàn)代社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象。?中國人力資源開發(fā)網(wǎng)發(fā)布的名為《中國“工作倦怠指數(shù)”調(diào)查結(jié)果》的
2025-01-01 15:35
【總結(jié)】護(hù)士工作壓力的來源應(yīng)對措施龍河中心衛(wèi)生院杜小蘭2022年11月10日護(hù)士工作壓力的來源應(yīng)對措施什么是壓力?又稱緊張或應(yīng)激,是某種事物對人的生理或心理造成一系列緊張反應(yīng)狀態(tài)。輕度的壓力可刺激機(jī)體處于緊張狀態(tài),提高人們的工作成績,一旦壓力源解除,身體各系統(tǒng)又恢復(fù)到放松狀態(tài)。持續(xù)高水平壓力使機(jī)體內(nèi)用
2025-05-26 12:04
【總結(jié)】本科畢業(yè)論文題目:企業(yè)員工工作壓力管理初探姓名:吳敬斌學(xué)院:管理學(xué)院系:企管系專業(yè):工商管理年級:2021學(xué)號:17620218100846指導(dǎo)教師(校內(nèi)):李杰2021
2024-12-03 15:28
【總結(jié)】公稱壓力、工作壓力、設(shè)計(jì)壓力一、什么叫公稱壓力PN(MPa)?與管道系統(tǒng)部件耐壓能力有關(guān)的參考數(shù)值,是指與管道元件的機(jī)械強(qiáng)度有關(guān)的設(shè)計(jì)給定壓力。公稱壓力一般用PN表示。(1)公稱壓力——制品在基準(zhǔn)溫度下的耐壓強(qiáng)度,用PN表示,單位:MPa。(2)基準(zhǔn)溫度:材料不同,其基準(zhǔn)溫度也不同。如,鋼的基準(zhǔn)溫度為250°C(3),記為:PNMpa二、
2025-07-21 23:34
【總結(jié)】壓力與壓力管理XXX壓力的定義?壓力是一種由個(gè)體知覺環(huán)境具有威脅性,所引發(fā)生理及心理緊張的狀態(tài),個(gè)體會(huì)被迫去處理(Kaplan&Stein,1984)?壓力任何能引起身心反應(yīng)的外在或內(nèi)在刺激壓力的來源:工作壓力源(1)工作份量(2)工作內(nèi)容(
2025-01-09 07:50
2024-12-30 04:17
【總結(jié)】第一篇:工作壓力自我評估 工作壓力自我評估 在日常工作中,我們時(shí)常經(jīng)歷到與工作有直接或間接關(guān)系的壓力。請將符合您情況的選項(xiàng)以數(shù)字填入下列空格中。 記分法:1——從不;2——很少;3——有時(shí);4—...
2024-11-19 01:34
【總結(jié)】——壓力管理壓力管理——壓力管理什么是壓力?任何能影響我們心理或生理健康狀況的干擾都可以稱為壓力。?壓力是一種刺激?壓力是一種反應(yīng)?壓力是一種歷程?壓力本身沒有好壞之分——壓力管理績效表現(xiàn)壓力過低適當(dāng)過高最佳狀態(tài)疲勞衰竭崩潰
2025-01-09 07:55
【總結(jié)】壓力管理第一部分心理壓力與身心健康(一)自我檢查你是否工作比平時(shí)晚得多了難與人相處只敢做最保險(xiǎn)的事常出錯(cuò)突然增加了煙酒的數(shù)量做事猶豫不決了言談條理性差了無故發(fā)脾氣毫無根據(jù)地懷疑他人常發(fā)呆
2025-01-09 07:39
【總結(jié)】摘要隨著我國改革開放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)全球一體化的迅猛發(fā)展,企業(yè)環(huán)境的急劇變化,人們的工作節(jié)奏加快,社會(huì)競爭日益激烈,這些變化使企業(yè)員工的工作壓力達(dá)到了前所未有的高度。工作壓力對員工的生理、心理和行為產(chǎn)生了很大的影響,已成為影響組織績效的重要因素。對于企業(yè)員工工作壓力和工作績效之間的關(guān)系的研究,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文是對企業(yè)員工工作壓力和工作績效之間的關(guān)系進(jìn)行的研究,工作壓力和工作績效指
2025-08-03 03:50
【總結(jié)】第三節(jié)工作壓力緊張及其緩解一、壓力緊張概述(jobstress)(一)定義:個(gè)體對某一沒有足夠能力應(yīng)對的重要情況的心理(主要為情緒)與生理反應(yīng)。1、個(gè)體感知的情緒反應(yīng)(焦慮、憂愁等)和生理反應(yīng)(血壓、呼吸等)。2、個(gè)體不能較好應(yīng)對某種情境。反之則不產(chǎn)生壓力。3、如果應(yīng)付或處理不佳,會(huì)給個(gè)體帶來危害或目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)。(健康、前途)。(二)壓力的典型癥狀1、慢性憂慮
2025-08-03 03:57
【總結(jié)】工作壓力誰最大?1商業(yè)航空公司飛行員($)飛行員的壓力是大幅度變化的:在他們休息不飛行時(shí)壓力非常小,但是當(dāng)他們再次飛行時(shí),又會(huì)處于極度高壓的狀態(tài)之下。這些壓力的波動(dòng),對人們的健康很有影響。再者,由于行業(yè)受到經(jīng)濟(jì)影響,裁員、高油價(jià)、加薪和就業(yè)機(jī)會(huì)少等因素也加大了飛行員的壓力。2公關(guān)主任($)他們必須盡量滿足他們的客戶和買家的要求,他們的成功或失敗,取決于客戶的行動(dòng)和決定
2025-08-03 04:00