【正文】 《晏子使楚》選自《晏子春秋》，這是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編輯而成的。 孔子，名丘，字仲尼，春秋時期思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。是我國詩歌現(xiàn)實主義文學傳統(tǒng)的源頭。 ③ 運用多種藝術手法，加強了藝術感染力，如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。對共產主義事業(yè)抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產主義戰(zhàn)士。 ① 將虛構情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結合。 ① 描寫具體逼真，用人物行動具體表現(xiàn)人物性格。 ② 善于描寫老北京風土習俗、民情世俗。 ④ 語言通俗 生動，充滿個性化特色。 ⑤ 李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的游民的典型。 ② 魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。 ③ 唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但昏庸頑固，是非不分。但他有較豐富的生活閱歷，有一股壓抑不住的冒險進取精神。 3世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品 ?吝嗇鬼的姓名各是什么 ? A、法國 巴樂扎克《歐也妮 葛 朗臺》 葛朗臺； B、英國 莎士比亞《威尼斯商人》 夏洛克； C、法國 莫里哀《吝嗇鬼》阿巴貢； D、俄國 果戈里 《死魂靈》潑留希金。 3《紅樓夢》中 “ 兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。 ” 這句話是誰說的 ?你同意這種觀點嗎 ?為什么 ? _賈寶玉 _； _不同意。 3《紅樓夢》中提到的 ” 金陵十二釵正冊里都有誰？ 元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。 2《水滸傳》中宋江率軍戰(zhàn)勝方臘以后，在回師途中魯智深坐化、林沖、楊志、楊雄、時遷病死，燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。 2《水滸傳》中 “ 大鬧野豬林 ” 涉及到哪兩個重要人物，他們的性格怎樣 ? 魯智深：性格粗獷，敢作敢當為朋友兩肋插刀；林沖：逆來順受，武藝高強。 2曹操說： “ 寧教我負天下，休教天下人負我 ” 你怎么看待他的這種觀點？ 反對這觀點：因為這是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；或贊成這觀點：要成大業(yè)就要在關鍵時刻忍痛割愛，不能有婦人這仁。 1《三國演義》中 “ 三英戰(zhàn)呂布 ” 的 “ 三英 ” 指哪三個人 ? 劉備；關羽 ；張飛。 1你怎樣評價《三國演義》中 “ 劉備三顧茅廬 ”? 表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。 劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋， 內心恐慌。對聯(lián)稱贊了一位借 “ 寫鬼寫妖 ” 來 “ 刺貪刺虐 ” 的清代名家，請你寫出這位清代名家的姓名 蒲松齡 。這個著名的文學形象就是 保爾，作品是奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣練成的》。 他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名 “ 星期五 ” 。 五、課外名著閱讀集萃 我國古典文學名著《三國演義》中塑造了一個過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是 關羽 。 針對性 是名詞，不能作狀語，應改為 分小班能有針對性地 “ 母親的貧血和吞咽困難均已恢復，這多虧王大夫高超的醫(yī)術。 優(yōu)先 為褒義詞，應改為 首先 。 應將 仿造 改為 制造 或將 偽劣 改為 名牌 。應改為 法紀 或 法規(guī) 。 1我興趣廣泛，愛寫作、愛 書法、愛繪畫，希望老師多從這方面給予指導。 1奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。也可理解為 對孩子管得不適當 (如 打壞了 )是不行的 。 代詞 當?shù)?位置不當，前頭無具體地域，因此無法指代，應把 古田地區(qū) 和 當?shù)?對換。 在醫(yī)院工作 的是他本人還是他女兒，表意不明。 我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。 局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。 九、表意不明、指代不明 縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月 15 日前去匯報。 2為了摸清發(fā)病規(guī)律，我們醫(yī)院掛鉤幾個單位，經常進行調查研究。 2在老師和同學們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。 2英國皇家芭蕾舞團在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價很高。 2當我看到你的神態(tài)是那樣的安詳，精神是那樣飽滿，眉宇間是那樣充滿凜然正氣的時候，使我滿腹的疑慮消失了。 2腐敗現(xiàn)象不是市場經濟取向的改革造成的，不是市場經濟的產物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經濟。因為侵犯了商標專用權。 缺主語，應去掉 讀了 二字。 濫用介詞造成沒主語，應去掉 由于 。 應改為 并責令他賠償 ?? 。 拙見 意為 謙詞，自己的見解 ，和 我的 重復。 缺賓語中心詞，應改為 事關 ?? 的全局 。 隨便、茍 同使用重復。 應改為 護林員揭發(fā)的 。 “ 單靠自己 ” 贅余 昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到 25 名球員遞交的轉會申請。 或改 我校進行了建立和健全 ?? 工作 或去掉 等 系列工作 。 結構混亂， 車間定期檢查情況 不通，應在 定期 前加上 干部 二字。 結構混亂， 巨著 過早地離開了我們 不通，應該是作者。 雜糅句，或去掉 出版 或去掉 才能面世 。 重點建設一批高水平大學 的主語應當是國家，而不是 高校 。 或改為 關鍵在于知識 或改為 知識起決定性作用 。 1這位名聞遐邇的五官科 老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何頑疾到他手里都一掃而光。 公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應有的浪費。 綠如屏風的青山，潺潺的流水以及油畫般的 景致，把游人帶人迷人的天地。 凡 和 不少 矛盾，應去掉 凡 。 平均分只有一個，或去掉 平均 或去掉 都 。 宣傳畫 也包括 圖片 ，不能用并列連詞 和 ，應改 和 為 等 。 否定不當，應去掉 不能說 三字。 應去掉 沒 字。 也是三重否定，應去掉 不是 二字。 我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。 五、否定不當 為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。 1高新科技園區(qū)以智力密集為依托，以開拓新產業(yè)和高科技成果為目標，不斷促進科研教育與生產相結合。 下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。 山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。 中國人民解放軍北 京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到沖鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。 楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。 四、搭配不當 有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。 1我不同意購置這些高檔家具，不僅因為這些東西對我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。 1這家老字號制藥廠生產的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特、療效顯著而馳名中外。 1這次地名普查工作的中心內容是更新、補漏、改錯，也就是補充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時的地 名。 應改為 勤奮學習的主動性 、 遵守紀律的自覺性 。 首先應是 接近文學 ，然后才是 愛好文學 。 應改為 展出了新出土的兩千多年前的文物 。 這場春雨一下就是 斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。 雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。 (改 “ 盡管 ” 為 “ 不管 ” ) 三、語序不當 焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對 40 歲以上的人卻是很熟悉 的。 (介詞運用錯誤，應把 對 改為 把 。 反而 應改為 馬上 。第二天世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。 （本句是假設關系，應把 雖然 改為 即使 。應改為 由 ?? 決定的 。） 現(xiàn)在住房雖然比過去只多 了六平方米，老少三代可以不再擠在一個房間里，自己也可以有個讀書寫字的地方了。 ) 不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。 (之所以 應和 是因為 搭配。 (應改為 觀點是否正確，論據(jù)是否充分，結構是否完整 。 (節(jié)省不應有的浪費 不通。 對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。 四、修改病句歸類訓練及答案 一、 一面對兩面不能照應 我們能不能培養(yǎng)出 四有 新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。 52．折衷是非：判定誰是誰非。 48．打折：打斷。 45．君子固窮：君子能夠安于貧困。 41．羼：混合，摻雜。 37．戛然而止：聲音突然中斷。嫣，嬌艷。 31．縱橫決蕩：縱橫馳騁，沖殺突擊。 27．懨懨：精神不好，困倦的樣子。 24．主宰：支配。 20．深惡痛疾：最厭惡最痛恨。 16．托辭：借口。遜，謙遜。 9．抑揚頓挫：形容聲音高低轉折，和諧悅耳。 6．爛熳：爛漫。 2．雞塒：雞窩。形容生活不安定，到處奔波。 24．瑟索：身體因寒冷而蜷縮或發(fā)抖。 20．無端：無緣無故。 16．陰晦：陰沉昏暗。 13．鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。恒，恒心。 8．汲?。何?。 4．裝潢：器物或商品外表的裝飾。 12．臆想：主觀地想象。 9．預兆：預先露出來的跡象。 6．丘墟：廢墟。 5．肆虐：任意干殘暴的事情。 第四冊 1．自出心裁：出于自心的剪裁，創(chuàng)造， 2．嶙岣：突兀的樣子。中，合適。 19．猝然：突然。 17．不能自已：不能控制自己的感情。 13．摩挲：用手輕輕地摸了又摸。 9． 修長：長。 5． 淳樸：樸實， 6． 豁亮：寬敞明亮。 3． 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索：修遠，漫長。 57．左右逢源：比喻做事情得心應手，怎樣進行都很順利。 53．冗 雜：繁雜。 49．宛轉悠揚：形容笛聲的曲折飄蕩，優(yōu)美動聽。即，靠近，接觸。 43．雅俗共賞：文化高的人和文化低的人都能欣賞。 40．飽學之士：指學識豐富的人 。 36．少見多怪：由于見識少，遇見平常的事物都感到奇怪。 32．怠惰：懶惰。 28．翩然：形容動作輕快。 24．拘謹：言行過于謹慎，拘束。 20．仄仄：狹窄，傾斜。 17．見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。 14．拈輕怕重：接受工作時 揀輕松的，害怕繁重的。形容樹的枝葉茂盛，高低疏密有致。 8． 相濡以沫：比喻同處困境，互相救助。 4． 枕戈待旦：形容時刻警惕敵人，準備作戰(zhàn)。 29．矜持：拘謹，拘 束。 25．死不瞑目：形容不達目的決不罷休。 22．緋紅：鮮紅。 18．賣弄：炫耀。 14．人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。 11．輕捷：輕快。 7．觸目傷懷：看到家庭敗落的情況心里感到悲傷。 3．狼藉：亂七八糟的樣子。n 憎惡 z253。 膾炙人口 zh236。 貶謫 zh227。o 肇事 zh224。 登載 zǎi 載歌載舞 z224。n y238。 駕馭 y249。n 黑黝黝 yǒu 迂回 yū 良莠不齊 yǒu 向隅而泣 y 造詣 y236。 拜謁 y226。n 佯裝 y225。n 湮沒 y252。 馴服 x249。 眩暈 xu224。 星宿 xi249。o 采擷 xi227。 翩躚 xi252。 斡旋 w238。i 為虎作倀 w226。 囤積 t 字貼 ti226。 鞭撻 t224。 有恃無恐 sh236。n 折本 sh227。ng 冗長 rǒng 繅絲 s252。o 荏苒 r254。ng 齲齒 qǔ 面面相覷 q249。n 戕害 qi252。 關卡 qiǎ 慳吝 qi252。o 祈禱 q237。 休戚與共 q255。n 剽竊 pi252。n 紕漏 p255。ng tu239。226。 執(zhí)拗 ni249。 寧死不屈 n236。o 口訥 n226。 模樣 mn 靜謐 m236。 聯(lián)袂 m226。 陰霾 m225。u 賄賂 l249。 瀲滟 li224。 勒緊 l253。o 落枕 l224。 傀儡 kuǐ 邋暹 l252。 可汗 k226。 龜裂 jūn 雋秀 j249。 猖獗 ju227。 ji224。 狙擊 jū 咀嚼 jǔ ju227。